有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
-
>
老人與海
-
>
統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材名師課堂教學(xué)實(shí)錄
-
>
世界經(jīng)典文學(xué)名著系列注音版:小婦人(九品)
-
>
名家經(jīng)典:水滸傳(上下冊(cè))
-
>
中考現(xiàn)代文閱讀答題必備公式(備考2023)
-
>
米·伊林十萬(wàn)個(gè)為什么(導(dǎo)讀版)
-
>
經(jīng)典閱讀:青少年人文素養(yǎng)叢書(shū)--話本選
國(guó)學(xué)教育智慧:我們這樣教古詩(shī)文 版權(quán)信息
- ISBN:9787548822530
- 條形碼:9787548822530 ; 978-7-5488-2253-0
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
國(guó)學(xué)教育智慧:我們這樣教古詩(shī)文 本書(shū)特色
段心儀主編的《我們這樣教古詩(shī)文(初中版)》從臺(tái)灣地區(qū)現(xiàn)今流通的教科書(shū)中,選擇重要篇章進(jìn)行編寫(xiě),選文標(biāo)準(zhǔn)如下:
依據(jù)臺(tái)灣地區(qū)流通教科書(shū)中常見(jiàn)篇章進(jìn)行編選,分為散文、詩(shī)歌、小說(shuō)三類。
內(nèi)容包括:文學(xué)史列車、作者、作品、題解、課文、翻譯、賞析、學(xué)習(xí)單、延伸閱讀、真題體味。
本書(shū)“學(xué)習(xí)單”部分,乃反映臺(tái)灣地區(qū)中學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)、教師教學(xué)之特色與重點(diǎn)。“學(xué)習(xí)單”設(shè)計(jì)乃采鄭圓玲教授PISA評(píng)量教學(xué)法,經(jīng)由閱讀策略,希望通過(guò)教師引導(dǎo),協(xié)助學(xué)生分析課文要點(diǎn),解讀文意訊息,接著可以創(chuàng)作輸出,延伸學(xué)習(xí)。在“學(xué)習(xí)單”中,我們將學(xué)生需要思考并填寫(xiě)的內(nèi)容用紅色楷體表示出來(lái),以便于教師根據(jù)情況靈活設(shè)計(jì)與使用。
國(guó)學(xué)教育智慧:我們這樣教古詩(shī)文 內(nèi)容簡(jiǎn)介
段心儀主編的《我們這樣教古詩(shī)文(初中版)》從臺(tái)灣地區(qū)現(xiàn)今流通的教科書(shū)中,選擇重要篇章進(jìn)行編寫(xiě),選文標(biāo)準(zhǔn)如下: 依據(jù)臺(tái)灣地區(qū)流通教科書(shū)中常見(jiàn)篇章進(jìn)行編選,分為散文、詩(shī)歌、小說(shuō)三類。 內(nèi)容包括:文學(xué)史列車、作者、作品、題解、課文、翻譯、賞析、學(xué)習(xí)單、延伸閱讀、真題體味。 本書(shū)“學(xué)習(xí)單”部分,乃反映臺(tái)灣地區(qū)中學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)、教師教學(xué)之特色與重點(diǎn)!皩W(xué)習(xí)單”設(shè)計(jì)乃采鄭圓玲教授PISA評(píng)量教學(xué)法,經(jīng)由閱讀策略,希望通過(guò)教師引導(dǎo),協(xié)助學(xué)生分析課文要點(diǎn),解讀文意訊息,接著可以創(chuàng)作輸出,延伸學(xué)習(xí)。在“學(xué)習(xí)單”中,我們將學(xué)生需要思考并填寫(xiě)的內(nèi)容用紅色楷體表示出來(lái),以便于教師根據(jù)情況靈活設(shè)計(jì)與使用。
國(guó)學(xué)教育智慧:我們這樣教古詩(shī)文 目錄
國(guó)學(xué)教育智慧:我們這樣教古詩(shī)文 作者簡(jiǎn)介
段心儀,臺(tái)灣“中華語(yǔ)文教育促進(jìn)協(xié)會(huì)”理事長(zhǎng),臺(tái)北市立第*女子高級(jí)中學(xué)教師,臺(tái)灣《中華文化基本教材》編審委員、學(xué)科中心咨詢委員。曾與余光中等人一起發(fā)起搶救國(guó)文教育聯(lián)盟。
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
羅曼·羅蘭讀書(shū)隨筆-精裝
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
推拿
- >
莉莉和章魚(yú)
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾