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新語(yǔ)文讀本-8-第四版-小學(xué)卷-適用于四年級(jí)下學(xué)期

新語(yǔ)文讀本-8-第四版-小學(xué)卷-適用于四年級(jí)下學(xué)期

出版社:廣西教育出版社出版時(shí)間:2017-06-01
所屬叢書(shū): 新語(yǔ)文讀本
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 226
中 圖 價(jià):¥9.0(3.9折) 定價(jià)  ¥23.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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新語(yǔ)文讀本-8-第四版-小學(xué)卷-適用于四年級(jí)下學(xué)期 版權(quán)信息

  • ISBN:9787543582729
  • 條形碼:9787543582729 ; 978-7-5435-8272-9
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>>

新語(yǔ)文讀本-8-第四版-小學(xué)卷-適用于四年級(jí)下學(xué)期 本書(shū)特色

《新語(yǔ)文讀本》是由錢(qián)理群、王尚文等語(yǔ)文教育大家和曹文軒、方衛(wèi)平等兒童文學(xué)大家從浩如煙海的文學(xué)作品中,為中國(guó)青少年精心編選的一套人文閱讀經(jīng)典。這些經(jīng)典作品不僅文字上乘,在思想上和藝術(shù)上也都是*流的、新鮮的并貼合當(dāng)代小學(xué)生思維發(fā)展實(shí)際的。 小學(xué)卷共12冊(cè),可按學(xué)期對(duì)應(yīng)選用,是按小學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、情感、言語(yǔ)的階段性特征,以及精神成長(zhǎng)的階段性特征與需要建立起來(lái)的一個(gè)循序漸進(jìn)的閱讀體系。選文體裁豐富多彩,注重對(duì)中小學(xué)生語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文章,積淀人文精神,逐步培養(yǎng)一種人類(lèi)的眼光、世界的眼光。 第四版在修訂版的基礎(chǔ)上,作了如下調(diào)整:一是依照故事性、趣味性、可讀性的標(biāo)準(zhǔn),“增加”了一些反映新的時(shí)代風(fēng)貌、新的知識(shí)內(nèi)容的選文,補(bǔ)充了一些古詩(shī)文篇目,對(duì)深受小讀者喜愛(ài)的“語(yǔ)文興趣活動(dòng)”單元做了較大的充實(shí)和完善;二是“刪去”原有選文中過(guò)難、過(guò)長(zhǎng)、過(guò)澀的篇目;三是“更換”部分譯文,并對(duì)部分選文和專題的次序進(jìn)行重新調(diào)整;四是重新設(shè)計(jì)了版式和繪制了插圖,對(duì)圖書(shū)品相進(jìn)行了升級(jí);五是為選文錄制了朗讀音頻,小讀者通過(guò) MPR識(shí)讀器點(diǎn)讀書(shū)中的嵌碼圖標(biāo)或掃描封底二維碼,可以聽(tīng)到專業(yè)的朗讀示范。

新語(yǔ)文讀本-8-第四版-小學(xué)卷-適用于四年級(jí)下學(xué)期 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《新語(yǔ)文讀本》是由錢(qián)理群、王尚文等語(yǔ)文教育大家和曹文軒、方衛(wèi)平等兒童文學(xué)大家從浩如煙海的文學(xué)作品中,為中國(guó)青少年精心編選的一套人文閱讀經(jīng)典。這些經(jīng)典作品不僅文字上乘,在思想上和藝術(shù)上也都是**流的、新鮮的并貼合當(dāng)代小學(xué)生思維發(fā)展實(shí)際的。 小學(xué)卷共12冊(cè),可按學(xué)期對(duì)應(yīng)選用,是按小學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、情感、言語(yǔ)的階段性特征,以及精神成長(zhǎng)的階段性特征與需要建立起來(lái)的一個(gè)循序漸進(jìn)的閱讀體系。選文體裁豐富多彩,注重對(duì)中小學(xué)生語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文章,積淀人文精神,逐步培養(yǎng)一種人類(lèi)的眼光、世界的眼光。 第四版在修訂版的基礎(chǔ)上,作了如下調(diào)整:一是依照故事性、趣味性、可讀性的標(biāo)準(zhǔn),“增加”了一些反映新的時(shí)代風(fēng)貌、新的知識(shí)內(nèi)容的選文,補(bǔ)充了一些古詩(shī)文篇目,對(duì)深受小讀者喜愛(ài)的“語(yǔ)文興趣活動(dòng)”單元做了較大的充實(shí)和完善;二是“刪去”原有選文中過(guò)難、過(guò)長(zhǎng)、過(guò)澀的篇目;三是“更換”部分譯文,并對(duì)部分選文和專題的次序進(jìn)行重新調(diào)整;四是重新設(shè)計(jì)了版式和繪制了插圖,對(duì)圖書(shū)品相進(jìn)行了升級(jí);五是為選文錄制了朗讀音頻,小讀者通過(guò) MPR識(shí)讀器點(diǎn)讀書(shū)中的嵌碼圖標(biāo)或掃描封底二維碼,可以聽(tīng)到專業(yè)的朗讀示范。

新語(yǔ)文讀本-8-第四版-小學(xué)卷-適用于四年級(jí)下學(xué)期 目錄

一 共有一個(gè)名字 1 鎖鑰 / 席 勒 回旋舞 / 保爾·福爾 三個(gè)有關(guān)陌生人的故事 遺物 / 尤·雅科甫列夫 共有名字 / 莫小米 二 讓自由陪伴每一個(gè)生靈 14 在自由和力量中飛翔 / 惠特曼 小鳥(niǎo) / 普希金 像自由一樣的字眼 / 蘭斯頓·休斯 小狗 / 索爾仁尼琴 不可纏繞的心靈 / 曹文軒 林肯的吊唁 / 亞伯拉罕·林肯 漫畫(huà)兩幅 / 鄭辛遙等 三 在虹霓消逝的地方 24 老人和死神 / 伊索寓言 死神教父 / 格林兄弟 在虹霓消逝的地方 / R. 拉埃夫 四 童話歌舞劇 31 葡萄仙子 / 黎錦暉 五 *幸福的一天 41 圣誕節(jié)禮物 / 賽珍珠 *幸福的一天 / 阿納托利·阿列克辛 我的傻瓜媽媽 / 朱建勛 六 *雋永的旋律 55 袁老師 / 梅子涵 給老師的禮物 / 雷·戈西尼 難忘的體罰 / 蘭妮·麥克穆林 七 與自然密語(yǔ) 66 自然的回聲 / 顧 城 你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的 / 桂文亞 和樹(shù)談心 / 金 波 需要什么 / 賈尼·羅大里 輕柔的聲音化為烏有 / 雪 萊 在天晴了的時(shí)候 / 戴望舒 八 故事里的懸念 78 遺囑與狗 等了一整天 / 海明威 暑假 / 山吉勃良努 九 轉(zhuǎn)動(dòng)文化的萬(wàn)花筒 89 怕死的牛 / 胡士華 親密的尷尬 / 陳祖芬 十 快樂(lè)魔方 95 易貨 / 俄羅斯民間故事 牧童短笛 / 俄羅斯民間故事 快樂(lè)便士 / M. 赫爾利·阿爾沃斯 十一 特別的朋友 108 盲童 / 柯萊·西柏 蒂芬尼車(chē)站 / 尼爾·切爾西 看不見(jiàn)的愛(ài) / 趙宇寧 我是白癡 / 王淑芬 十二 心靈的寶藏 123 獻(xiàn)給哈切塔的紅木鋼琴 一個(gè)十歲男孩的夢(mèng) / 杰拉爾德·莫爾 十三 飛向太空 131 史前塑像之謎 **個(gè)太空人 航天女英雄 / 劉緒源 致外星人的信 / 吉米·卡特 天外來(lái)客E.T. / 科茨溫克爾 漫畫(huà)兩幅 十四 真實(shí)—— 言語(yǔ)的生命 150 不怕死的太史 / 林漢達(dá) 直言 / 張中行 十五 中外寓言比較閱讀 155 狂泉 / 沈 約 瘋?cè)司?/ 紀(jì)伯倫 十六 點(diǎn)擊故事 159 群獸爭(zhēng)長(zhǎng) / 萊 辛 朝三暮四 / 王 蒙 善于辭令 / 周有光 歷史 / A. 弗朗斯 公理 / 庫(kù)爾良茨基·海特 面包房里的貓 / 艾 肯 生死攸關(guān)的燭光 / 趙紀(jì)芳 和爸爸媽媽一起讀 一顆破牙 / P. 埃米利奧 十七 秋千紙鳶畫(huà)圖中 185 夜深 / 韓 偓 丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟 / 韋 莊 柳枝辭 / 成彥雄 柳枝辭 / 徐 鉉 清平樂(lè) / 朱敦儒 長(zhǎng)相思 / 張孝祥 [越調(diào)]天凈沙 / 白 樸 風(fēng)鳶圖詩(shī) / 徐 渭 觀放紙鳶 / 夏承燾 十八 陪爸爸媽媽一起讀 192 草還會(huì)長(zhǎng)出,孩子不會(huì)再來(lái) / 邦拜克 兒子的“冤案”/ 韋君宜 十九 有趣的漢字 196 二十 外國(guó)詩(shī)歌名句 198 二十一 格言薈萃 199 二十二 語(yǔ)文興趣活動(dòng) 200 (一)猜字謎 (二)猜成語(yǔ) (三)歇后語(yǔ) (四)觀察與發(fā)現(xiàn) (五)七嘴八舌 (六)看圖寫(xiě)話 (七)記日記 (八)親近自然 (九)異想天開(kāi) (十)快樂(lè)處方 (十一)詩(shī)情畫(huà)意 (十二)自畫(huà)像 (十三)說(shuō)說(shuō) 畫(huà)畫(huà) (十四)表演游戲 (十五)對(duì)對(duì)子
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新語(yǔ)文讀本-8-第四版-小學(xué)卷-適用于四年級(jí)下學(xué)期 作者簡(jiǎn)介

王尚文 著名語(yǔ)文教育專家,浙江師范大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師。主要著作有《語(yǔ)文教改的第三浪潮》《語(yǔ)感論》《走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)之門(mén)》《教育如天,語(yǔ)文是地》等。其著作在當(dāng)代中小學(xué)語(yǔ)文教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛影響。

曹文軒 著名兒童文學(xué)作家,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主。主要作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鳥(niǎo)》《細(xì)米》《青銅葵花》等。

方衛(wèi)平 著名兒童文學(xué)評(píng)論家,浙江師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要著作有《中國(guó)兒童文學(xué)理論發(fā)展史》《童年寫(xiě)作的重量》《享受圖畫(huà)書(shū)——圖畫(huà)書(shū)的藝術(shù)與鑒賞》《兒童文學(xué)教程》等。

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