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中學(xué)美育-審美.綜合-從感性到理性 版權(quán)信息
- ISBN:9787303212088
- 條形碼:9787303212088 ; 978-7-303-21208-8
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中學(xué)美育-審美.綜合-從感性到理性 本書特色
《審美.綜合——從感性到理性》(中學(xué)美育教材),是《互聯(lián)網(wǎng) 大美育理論、課程、學(xué)程、教程》書系的教材系列之一。中學(xué)階段的美育是在小學(xué)階段美育的基礎(chǔ)上,從感性逐步走向理性,較為完整地理解或體驗(yàn)美的形態(tài)、美的風(fēng)格、審美心理和美的規(guī)律等;同時結(jié)合課程改革中對學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求,體現(xiàn)高度的綜合性,包括中學(xué)各學(xué)科的綜合和社會實(shí)踐綜合,拓展學(xué)生的生活視野和思維視域,并能積極地進(jìn)行審美鑒賞和審美創(chuàng)造。
中學(xué)美育-審美.綜合-從感性到理性 內(nèi)容簡介
由王海洋和余立新共同主編的這本教材《審美綜合--從感性到理性(中學(xué)美育)/教學(xué)用書系列/互聯(lián)網(wǎng)+大美育理論課程學(xué)程教程書系》共七章,內(nèi)容包括:自然美、社會美、藝術(shù)美、科學(xué)美、美的風(fēng)格、審美心理、美的規(guī)律。 使用這本書,你要注意以下幾點(diǎn):1.每課的編排,主題圖片和審美描述提示本課的主要內(nèi)容;學(xué)習(xí)提示則清楚地告訴你主要的審美知識點(diǎn),即審美視點(diǎn);接下來,以視點(diǎn)為起點(diǎn),設(shè)計了審美體驗(yàn)活動及向其他學(xué)科和領(lǐng)域延伸的活動,尤其是物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科的內(nèi)容得到了很充分的體現(xiàn),這就是教材標(biāo)題“綜合”的含義,同時也詮釋了美也是科學(xué)的這一要義。 2.每課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,除了紙質(zhì)呈現(xiàn)出來的,還有一個更廣闊的后臺數(shù)據(jù)庫,里面有著更豐富的文字、圖片、視頻等內(nèi)容鏈接。借助互聯(lián)網(wǎng)+,您將從這里起步,真正進(jìn)入一個全新的美的世界13.學(xué)習(xí)這本教材,你可以在課外自學(xué),也可以在老師引導(dǎo)下與同伴一起學(xué)習(xí),很有意思的是,你每一次參與所形成的很好成果都可能成為教材不斷更新的內(nèi)容。 4.你可以從自然美開始,逐步深入,從現(xiàn)象到規(guī)律,從外在到內(nèi)在,從形式到本質(zhì);也可以從規(guī)律人手,借助生活體驗(yàn),植入美的規(guī)律,形成洞見,而后再去觀瞻和體驗(yàn)各種形式的美,可能會讓你有觸類旁通、一覽無遺之感。
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