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中學(xué)美育-審美.綜合-從感性到理性

中學(xué)美育-審美.綜合-從感性到理性

出版社:北京師范大學(xué)出版社出版時間:2017-07-01
開本: 32開 頁數(shù): 212
本類榜單:藝術(shù)銷量榜
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中學(xué)美育-審美.綜合-從感性到理性 版權(quán)信息

  • ISBN:9787303212088
  • 條形碼:9787303212088 ; 978-7-303-21208-8
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

中學(xué)美育-審美.綜合-從感性到理性 本書特色

《審美.綜合——從感性到理性》(中學(xué)美育教材),是《互聯(lián)網(wǎng) 大美育理論、課程、學(xué)程、教程》書系的教材系列之一。中學(xué)階段的美育是在小學(xué)階段美育的基礎(chǔ)上,從感性逐步走向理性,較為完整地理解或體驗(yàn)美的形態(tài)、美的風(fēng)格、審美心理和美的規(guī)律等;同時結(jié)合課程改革中對學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求,體現(xiàn)高度的綜合性,包括中學(xué)各學(xué)科的綜合和社會實(shí)踐綜合,拓展學(xué)生的生活視野和思維視域,并能積極地進(jìn)行審美鑒賞和審美創(chuàng)造。

中學(xué)美育-審美.綜合-從感性到理性 內(nèi)容簡介

由王海洋和余立新共同主編的這本教材《審美綜合--從感性到理性(中學(xué)美育)/教學(xué)用書系列/互聯(lián)網(wǎng)+大美育理論課程學(xué)程教程書系》共七章,內(nèi)容包括:自然美、社會美、藝術(shù)美、科學(xué)美、美的風(fēng)格、審美心理、美的規(guī)律。 使用這本書,你要注意以下幾點(diǎn):1.每課的編排,主題圖片和審美描述提示本課的主要內(nèi)容;學(xué)習(xí)提示則清楚地告訴你主要的審美知識點(diǎn),即審美視點(diǎn);接下來,以視點(diǎn)為起點(diǎn),設(shè)計了審美體驗(yàn)活動及向其他學(xué)科和領(lǐng)域延伸的活動,尤其是物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科的內(nèi)容得到了很充分的體現(xiàn),這就是教材標(biāo)題“綜合”的含義,同時也詮釋了美也是科學(xué)的這一要義。 2.每課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,除了紙質(zhì)呈現(xiàn)出來的,還有一個更廣闊的后臺數(shù)據(jù)庫,里面有著更豐富的文字、圖片、視頻等內(nèi)容鏈接。借助互聯(lián)網(wǎng)+,您將從這里起步,真正進(jìn)入一個全新的美的世界13.學(xué)習(xí)這本教材,你可以在課外自學(xué),也可以在老師引導(dǎo)下與同伴一起學(xué)習(xí),很有意思的是,你每一次參與所形成的很好成果都可能成為教材不斷更新的內(nèi)容。 4.你可以從自然美開始,逐步深入,從現(xiàn)象到規(guī)律,從外在到內(nèi)在,從形式到本質(zhì);也可以從規(guī)律人手,借助生活體驗(yàn),植入美的規(guī)律,形成洞見,而后再去觀瞻和體驗(yàn)各種形式的美,可能會讓你有觸類旁通、一覽無遺之感。

中學(xué)美育-審美.綜合-從感性到理性 目錄

**章 自然美 第1課 千變?nèi)f化(The Myriads of Changes) 第2課 神奇的力(Magical Powers) 第3課 不變的永遠(yuǎn)(Eternal) 第4課 生生不息(Life and Growth in Nature) 第5課 留住自然的美(Retain the Beauty of Nature) 第二章 社會美 第6課 以貌取人(Judge by Appearance) 第7課 禮而有儀(Etiquette) 第8課 自出機(jī)杼(Create) 第三章 藝術(shù)美 第9課 立象盡意(Using the Symbol Sign to Express Meanings) 第10課 存在的意義(The Meanings of Being) 第11課 靈魂的共鳴(Resonance of Soul) 第12課 獨(dú)具的匠心(Great Originality) 第13課 別樣的風(fēng)采(Peculiar Styles) 第四章 科學(xué)美 第14課 簡約而不簡單(Concise and Not Simple) 第15課 奇妙的轉(zhuǎn)換(The Wonderful Conversion) 第16課 交互與聯(lián)接的美(The Beauty of Interaction and Connection) 第17課 數(shù)據(jù)背后的大世界(Big Data) 第五章 美的風(fēng)格 第18課 永恒的美神(Eternal Beauty) 第19課 會當(dāng)凌絕頂(Magnificent and Beautiful) 第20課 喂,愿你笑口常開(Hi,I Wish You Smile) 第21課 痛苦也是美(The Pain is Also A Kind of Beauty) 第六章 審美心理 第22課 跟著感覺走(Follow the Feelings) 第23課 一花一世界(One Flower is A World) 第24課 異想天開(Fancy) 第25課 情到深處(Love to the Depths) 第26課 慧眼識美(The Eyes Found Beauty of Wisdom) 第七章 美的規(guī)律 第27課 恰到好處(To Be Just Perfect) 第28課 迷人的節(jié)奏(The Charming Rhythm) 第29課 美哉旋律(Beauty of Melody) 第30課 大同世界(The Stateless World) 第31課 和諧的整體(Harmonious Whole) 第32課 數(shù)形結(jié)合(Combination of Number and Shape) 第33課 宇宙時空(Cosmological Space-Time) 本書后記——寫給愛美的教師們 本書王編簡介 《互聯(lián)網(wǎng)+大美育 理論·課 程·學(xué)程·教程》書系教學(xué)用書系列總后記——美:科學(xué)與藝術(shù)的共同追求 互聯(lián)網(wǎng)+大美育 理論·課 程·學(xué)程·教程》書系教學(xué)用書系列總主編簡介
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