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6年級上冊-小學生課堂同步作文-配DIY作文本 版權信息
- ISBN：9787540780906
- 條形碼：9787540780906 ; 978-7-5407-8090-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
6年級上冊-小學生課堂同步作文-配DIY作文本 本書特色
內容簡介 本書是以小學生語文課程標準為總體導向，結合人教版教材編寫的課堂同步作文輔導書。小學作文教學以單元練習為主，本書在明確單元目標要求的基礎上，從寫作方法、寫作思路、例文分析等角度指導學生寫作。本書由具有多年教學經驗的名師編寫，內容貼合小學生生活，語言簡單易懂，可幫助學生逐步掌握寫作方法，有效提高作文水平。
6年級上冊-小學生課堂同步作文-配DIY作文本 內容簡介
編輯推薦 根據*語文課程標準編寫，“童聲作文杯”大賽指定用書，能同步梳理學生的寫作思路，指導方法技巧，剖析寫作誤區(qū)，幫助提升學生的寫作水平。
6年級上冊-小學生課堂同步作文-配DIY作文本 目錄
**單元 假如我有一只尼爾斯的鵝 習作要求 名師指路 【神奇導航】 【神奇構思】 范文鑒賞 假如我有一只尼爾斯的鵝 佳作賞析 假如我有一只尼爾斯的鵝 假如我有一只尼爾斯的鵝 假如我有一只尼爾斯的鵝 假如我有一只尼爾斯的鵝 假如我有一只尼爾斯的鵝 作文好幫手 名師支招 怎樣把想象作文寫得有新意 DIY基本功 DIY仿寫 DIY習作第二單元 自由習作 習作要求 名師指路 【神奇導航】 【神奇構思】 范文鑒賞 學騎自行車 佳作賞析第三單元 我的自傳第四單元 調查中的“小插曲”第五單元 的自述第六單元 我和書的故事
展開全部
6年級上冊-小學生課堂同步作文-配DIY作文本 作者簡介
作者簡介 呂欽友，小學語文高級教師，武穴市教育局期末統(tǒng)考命題小組成員，黃岡市小學語文協(xié)會會員，全國多家知名出版社特約主編。參與過“組的教學”“探究性學習”“創(chuàng)造教育”“生命教育”等課題實驗研究。先后主編了《黃岡啟東作業(yè)本》《特級教案》《語文高效閱讀訓練》《語文閱讀分級訓練》《語文倍速學習法》《小學生同步作文指導》《小學畢業(yè)總復習》《小學暑（寒）假大串聯(lián)》《期末滿分沖刺卷》《一線名師全優(yōu)好卷》《優(yōu) 學習方案》《同步閱讀拓展訓練》等幾十種學輔刊物。
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