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霍金傳記 版權(quán)信息
- ISBN：9787552293005
- 條形碼：9787552293005 ; 978-7-5522-9300-5
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
霍金傳記 本書特色
霍金是一個(gè)富有傳奇色彩的科學(xué)家，他身患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，被禁錮在輪椅上，不能說(shuō)話，唯一能動(dòng)的是他的雙眼和3根手指。但身殘志堅(jiān)的霍金，對(duì)科學(xué)的探索并沒有止步，甚至更加勤奮。在輪椅禁錮的二十年里，他仍能做出巨大科學(xué)貢獻(xiàn)。韓國(guó)民編著的《霍金傳記(坐在輪椅上的宇宙狂人)》將全面介紹霍金小時(shí)候的才華乍現(xiàn)到他成年后逐步綻放的智慧之花，闡述了一代“宇宙之王”的傳奇人生。
霍金傳記 內(nèi)容簡(jiǎn)介
斯蒂芬·威廉·霍金，現(xiàn)代偉大的物理學(xué)家之一，被稱為“當(dāng)今的愛因斯坦”。他患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（盧伽雷式癥），全身只有一雙眼睛和三根手指能動(dòng)，不能言語(yǔ)。霍金能夠克服常人難以想象的困難，成為20世紀(jì)繼愛因斯坦之后偉大的物理學(xué)家和宇宙學(xué)家之一，這其中的堅(jiān)韌與執(zhí)著、艱辛與苦難，奮斗與成功……值得我們一探究竟。《霍金傳記 坐在輪椅上的宇宙狂人/小學(xué)生必讀的名人傳記》主要講述了霍金這位“宇宙狂人”傳奇而又輝煌的一生，包括他的出生、成長(zhǎng)，經(jīng)歷的挫折、成功及他的家庭婚姻相信讀完這部書定會(huì)給你帶來(lái)心靈上的震撼。
霍金傳記 目錄
10分鐘了解霍金
**章 我想探索宇宙的奧秘
**節(jié) 幸福的家庭
第二節(jié) 天才的誕生與培養(yǎng)
第三節(jié) 并不出彩的小學(xué)時(shí)代
第四節(jié) 天才少年的“超感知覺”
第二章 霍金的青春歲月
**節(jié) 霍金的牛津時(shí)代
第二節(jié) 做一個(gè)優(yōu)秀的舵手
第三節(jié) 毫不費(fèi)力取得優(yōu)異成績(jī)
第三章 霍金的博士學(xué)位與致命疾病
**節(jié) 霍金與劍橋大學(xué)
第二節(jié) 與非凡的女性相遇
第三節(jié) 宇宙新星嶄露頭角
第四章 在病痛中探索宇宙奧秘
**節(jié) 出訪康奈爾大學(xué)
第二節(jié) 終于有了家
第三節(jié) 與病魔抗?fàn)幍目茖W(xué)天才
第四節(jié) 幸福與煩惱同在
第五節(jié) 霍金的“黑洞理論”
第六節(jié) 歷盡艱辛的“霍金輻射”
第七節(jié) 當(dāng)選皇家學(xué)會(huì)會(huì)員
第五章 霍金——黑洞的主宰者
**節(jié) 訪問加州理工學(xué)院
第二節(jié) 霍金每次皆輸?shù)暮蕾
第三節(jié) 霍金的宗教觀
第四節(jié) 霍金與輪椅的故事
第五節(jié) 霍金搬進(jìn)新居
第六節(jié) “盧卡西數(shù)學(xué)教授”
也犯錯(cuò)誤
第六章 霍金著書立說(shuō)
**節(jié) 為殘疾人的權(quán)利而奮斗
第二節(jié) 不可思議的教皇
第三節(jié) 霍金被封為爵士
第四節(jié) “沒人預(yù)知”的暢銷書
第五節(jié) 再也不能說(shuō)話了
第六節(jié) 喜慶六十大壽
第七節(jié) 波瀾起伏的情感傳奇
第七章 霍金來(lái)中國(guó)了
名人年譜
**章 我想探索宇宙的奧秘
**節(jié) 幸福的家庭
第二節(jié) 天才的誕生與培養(yǎng)
第三節(jié) 并不出彩的小學(xué)時(shí)代
第四節(jié) 天才少年的“超感知覺”
第二章 霍金的青春歲月
**節(jié) 霍金的牛津時(shí)代
第二節(jié) 做一個(gè)優(yōu)秀的舵手
第三節(jié) 毫不費(fèi)力取得優(yōu)異成績(jī)
第三章 霍金的博士學(xué)位與致命疾病
**節(jié) 霍金與劍橋大學(xué)
第二節(jié) 與非凡的女性相遇
第三節(jié) 宇宙新星嶄露頭角
第四章 在病痛中探索宇宙奧秘
**節(jié) 出訪康奈爾大學(xué)
第二節(jié) 終于有了家
第三節(jié) 與病魔抗?fàn)幍目茖W(xué)天才
第四節(jié) 幸福與煩惱同在
第五節(jié) 霍金的“黑洞理論”
第六節(jié) 歷盡艱辛的“霍金輻射”
第七節(jié) 當(dāng)選皇家學(xué)會(huì)會(huì)員
第五章 霍金——黑洞的主宰者
**節(jié) 訪問加州理工學(xué)院
第二節(jié) 霍金每次皆輸?shù)暮蕾
第三節(jié) 霍金的宗教觀
第四節(jié) 霍金與輪椅的故事
第五節(jié) 霍金搬進(jìn)新居
第六節(jié) “盧卡西數(shù)學(xué)教授”
也犯錯(cuò)誤
第六章 霍金著書立說(shuō)
**節(jié) 為殘疾人的權(quán)利而奮斗
第二節(jié) 不可思議的教皇
第三節(jié) 霍金被封為爵士
第四節(jié) “沒人預(yù)知”的暢銷書
第五節(jié) 再也不能說(shuō)話了
第六節(jié) 喜慶六十大壽
第七節(jié) 波瀾起伏的情感傳奇
第七章 霍金來(lái)中國(guó)了
名人年譜
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霍金傳記 節(jié)選
《霍金傳記 坐在輪椅上的宇宙狂人/小學(xué)生必讀的名人傳記》： 霍金的青春歲月——**節(jié)霍金的牛津時(shí)代1958年，霍金的父親經(jīng)過努力，在一個(gè)叫作“科倫坡計(jì)劃”中找到一份研究工作。因工作需要，他必須到印度和其他地區(qū)的研究所工作大約一年的時(shí)間！ 〈藭r(shí)，霍金在圣奧爾本斯學(xué)校將要畢業(yè)了。經(jīng)過再三考慮，他的父母決定把霍金一人留在圣奧爾本斯讀完中學(xué)，其他家庭成員都到印度去；艚鸬母赣H把霍金托付給他的同事約翰·漢弗萊。令霍金感到安慰的是：約翰’漢弗萊的兒子西蒙·漢弗萊是自己在海格特的同學(xué)，相互十分熟悉。 霍金的到來(lái)讓這個(gè)家庭里的成員感到十分驚奇，他們不約而同地用全新的眼光來(lái)打量、審視新來(lái)的客人；艚鸨孔镜膭(dòng)作給他們留下了深刻的印象。*尷尬的是，有一次霍金在擦凈桌子后，推著一整車餐具進(jìn)廚房，卻撞上了什么東西，使得整車餐具都掉到地上。大家哄然大笑起來(lái)，霍金開始有點(diǎn)不知所措，但過了一會(huì)兒，他也隨之大笑起來(lái)，還成為笑聲中*響亮的一個(gè)！ 『髞(lái)，漢弗萊家為了給孩子們?cè)鎏砩顦啡ぃI來(lái)一些唱片，還買了一本教跳舞的書；艚鹱鳛楹⒆又*大的一個(gè)，決定由自己負(fù)責(zé)教孩子們跳舞；艚鹪诮檀蠹业臅r(shí)候非常認(rèn)真，而且那時(shí)他很喜歡跳舞。 當(dāng)霍金父母回到圣奧爾本斯時(shí)，令他們欣喜的是霍金已經(jīng)通過了牛津大學(xué)的考試．還得到了獎(jiǎng)學(xué)金！ 1959年10月1日，霍金以新生的身份來(lái)到了牛津大學(xué)就讀；4年后，霍金又到劍橋大學(xué)攻讀了研究生！ ∨＝蚝蛣蜻@兩所大學(xué)是英國(guó)人的驕傲。這兩所學(xué)校都取得了非凡的成就，在書寫著英國(guó)歷史的同時(shí)，也讓世界知道了大英帝國(guó)？v觀英國(guó)的歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有30多位首相出自牛津大學(xué)。甚至，連美國(guó)前總統(tǒng)克林頓也是牛津的學(xué)生。劍橋大學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于培養(yǎng)了大批科學(xué)家，他們摘取科學(xué)皇冠上的明珠，有如囊中取物一般。這里培育過牛頓、達(dá)爾文、盧瑟福、羅素等科學(xué)家。100#年來(lái)，劍橋大學(xué)先后有20多人獲得過諾貝爾獎(jiǎng)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)！ 』艚饓(mèng)寐以求的理想終于實(shí)現(xiàn)了，他終于成為了牛津大學(xué)的學(xué)生？苫艚鸬男那椴皇呛苁鏁，原因就是，在讀什么專業(yè)的問題上，他與父親產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧，并進(jìn)行了無(wú)休止的爭(zhēng)論！ 「赣H是做科學(xué)研究的，這對(duì)霍金產(chǎn)生了潛移默化的影響；艚鹨蚕Ｍ约和ㄟ^學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，走上科學(xué)研究的道路，但父親卻執(zhí)意希望他也做醫(yī)學(xué)研究！ 「ヌm克反對(duì)霍金學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還有一個(gè)原因，那就是他希望霍金考進(jìn)自己的母！＝虼髮W(xué)的大學(xué)學(xué)院。牛津大學(xué)大學(xué)學(xué)院創(chuàng)辦于1249年，是牛津大學(xué)*古老的學(xué)院。弗蘭克在這里獲得博士學(xué)位，許多有名的學(xué)者、作家和政治家都畢業(yè)于此。*為重要的是這所學(xué)院恰好沒有數(shù)學(xué)專業(yè)！ 扇艘恢睜(zhēng)論不下，*終的結(jié)果是雙方都做了一些讓步：霍金考大學(xué)學(xué)院，學(xué)習(xí)物理和化學(xué)；艚饘(duì)這一妥協(xié)十分滿意，他認(rèn)為物理學(xué)研究的是整個(gè)宇宙的奧秘，小到原子、質(zhì)子、中子和電子，大到太陽(yáng)系、銀河系、星系和整個(gè)浩瀚的宇宙。一切的一切都在它的研究范圍內(nèi)，這是何等壯麗而吸引人的事業(yè)！至于數(shù)學(xué)，它是研究物理的工具，少學(xué)一點(diǎn)也沒有什么關(guān)系。這種態(tài)度，使霍金付出了慘痛的代價(jià)！ 』艚鹪诳寂＝虼髮W(xué)大學(xué)學(xué)院時(shí)還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。原來(lái)霍金的父親弗蘭克在去印度之前，曾經(jīng)帶他拜見大學(xué)學(xué)院物理系的羅伯特·伯曼教授。弗蘭克為什么要這么做，原因不大清楚，可能是希望兒子能獲得獎(jiǎng)學(xué)金吧。但伯曼教授對(duì)霍金父親的這種行為頗為不滿，認(rèn)為這是“走后門”，不夠光明正大。 ……
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