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第三期上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程職教二組名師典型案例集(下):成果篇 版權(quán)信息
- ISBN：9787560871271
- 條形碼：9787560871271 ; 978-7-5608-7127-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
第三期上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程職教二組名師典型案例集(下):成果篇 本書特色
為了《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的落實，加強校長、教師隊伍建設，培養(yǎng)具有優(yōu)良師德修養(yǎng)、優(yōu)SHOU*選教育理念、勇于改革創(chuàng)新的校長和教師。本書收錄了20篇名師學員的有關教學試點的經(jīng)典案例論文，是作者多年教學經(jīng)驗與優(yōu)SHOU*選教學理念的融合，對職業(yè)教育的理解有重要的現(xiàn)實意義。
第三期上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程職教二組名師典型案例集(下):成果篇 內(nèi)容簡介
本書主要內(nèi)容包括配教學案例“項目串聯(lián)”教學方法探索職業(yè)能力培養(yǎng)、任務引領型課程教學策略與方法研究、中高職貫通企業(yè)跟崗實訓模式研究 —— 以市政工程技術(shù)專業(yè)為例、量“生”定制, 多元定“位” —— 基于象限理論的服裝專業(yè)創(chuàng)新教學模式實踐和成效等。
第三期上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程職教二組名師典型案例集(下):成果篇 目錄
序配教學案例“項目串聯(lián)”教學方法探索職業(yè)能力培養(yǎng) 陳天翔上海科技管理學校任務引領型課程教學策略與方法研究 程群上海市城市建設工程學校(上海市園林學校)中高職貫通企業(yè)跟崗實訓模式研究——以市政工程技術(shù)專業(yè)為例 程群上海市城市建設工程學校(上海市園林學校)量“生”定制。多元定“位”——基于象限理論的服裝專業(yè)創(chuàng)新教學模式實踐和成效 蔣黎文上海市群益職業(yè)技術(shù)學校教師的專業(yè)成長與實踐途徑 金莉萍上海市振華外經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校中職電子商務專業(yè)校企一體化課程建設研究——以“商品E化”課程為例 金莉萍上海市振華外經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校新媒體技術(shù)背景下動漫游戲?qū)I(yè)行動導向教學實踐研究 李爽上海市群星職業(yè)技術(shù)學！昂娇諜C電設備維修”專業(yè)中高職貫通培養(yǎng)方案研究 羅玉梅上海民航職業(yè)技術(shù)學院“數(shù)控技術(shù)應用”專業(yè)教學中學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究 倪厚濱上海市工業(yè)技術(shù)學校國際水平專業(yè)教學標準引領下的建筑裝飾專業(yè)改革試點與實施 饒玉靜上海市西南工程學校一切為了學生，為了學生一切 王愛軍上海食品科技學校產(chǎn)教結(jié)合實戰(zhàn)歷練有效實施職業(yè)教育——“跟單”人才培養(yǎng)策略的實踐研究 王祥榮上海工商信息學校課題組中職校專業(yè)教學中以就業(yè)為導向的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)探索 王玉芹上海市寶山職業(yè)技術(shù)學校“雙導師多基地”人才培養(yǎng)模式在中職教育的探索與實踐——以上海市群益職業(yè)技術(shù)學校園林專業(yè)為例 王忠上海市群益職業(yè)技術(shù)學校構(gòu)建“學習圈”，營造發(fā)展“新生態(tài)”——基于項目課程開發(fā)的教師團隊建設實踐 溫世紅陳曉婕上海市西南工程學校淺談中職校信息化建設中存在的問題及對策 奚立川上海市大眾工業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)“雙證融通”改革試點的探索與實踐——以上海石化工業(yè)學校為例 徐衛(wèi)東上海石化工業(yè)學校中職生迷網(wǎng)心理干預策略的實踐研究——上海市教育科學研究院第四屆學？蒲谐晒泉 楊仙花上海市奉賢中等專業(yè)學校中職圖書信息管理專業(yè)虛擬化實訓系統(tǒng)的開發(fā)和研究 張劍上海市信息管理學校對接國際標準的汽車技術(shù)技能型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐 朱建柳上海市交通學校數(shù)字化工廠引領中職實訓中心運行管理的研究 莊瑜上海市工業(yè)技術(shù)學校世界技能大賽研究成果轉(zhuǎn)化 趙俊卿上海信息技術(shù)學校
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