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高職院！半p師型”教師專業(yè)素質(zhì)研究

高職院！半p師型”教師專業(yè)素質(zhì)研究

作者：左彥鵬著
出版社：暨南大學(xué)出版社出版時間：2017-07-01
開本： 25cm 頁數(shù)： 220頁
中 圖 價:¥15.3(3.4折) 定價  ¥45.0 登錄后可看到會員價
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高職院！半p師型”教師專業(yè)素質(zhì)研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787566821195
  • 條形碼：9787566821195 ; 978-7-5668-2119-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)研究 本書特色

本書是以高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)為研究對象、以高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)理論為指導(dǎo)的學(xué)術(shù)專著。本書作者在充分參考了國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國高職院校“雙師型”教師專業(yè)發(fā)展實(shí)際，依據(jù)各類教育法律法規(guī)、政府的政策文件，構(gòu)建了高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)的理論模型。并運(yùn)用問卷調(diào)查法和訪談法研究高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀，通過一些實(shí)證研究，真實(shí)地反映存在的問題。作者不僅探究了高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)低下的原因，也論述了提升的策略。本書可供職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生、教師及相關(guān)專業(yè)的人員參考使用。

高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)研究 內(nèi)容簡介

本書以高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)為對象, 以高職院！半p師型”教師專業(yè)素質(zhì)理論為指導(dǎo), 選取廣東、山東、江蘇、遼寧、天津等省市高職院！半p師型”教師為對象, 運(yùn)用問卷調(diào)查法和訪談法, 開展調(diào)查和訪談。

高職院！半p師型”教師專業(yè)素質(zhì)研究 目錄

前言
緒論
**章 高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)的理論構(gòu)建
第二章 高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)狀況調(diào)查結(jié)果
第三章 高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)存在問題原因分析
第四章 高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)提升策略
結(jié)語
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
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高職院校“雙師型”教師專業(yè)素質(zhì)研究 作者簡介

左彥鵬，教育學(xué)博士，華南師范大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院講師。主要研究領(lǐng)域為職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展。在《外國教育研究》《中國職業(yè)技術(shù)教育》《職教論壇》等雜志發(fā)表論文二十余篇，參課題十余項。

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