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小說(shuō)是靈魂的逆光

小說(shuō)是靈魂的逆光

作者:蘇童著
出版社:人民文學(xué)出版社出版時(shí)間:2017-10-01
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 194
本類榜單:小說(shuō)銷量榜
中 圖 價(jià):¥29.3(7.7折) 定價(jià)  ¥38.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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小說(shuō)是靈魂的逆光 版權(quán)信息

  • ISBN:9787020123759
  • 條形碼:9787020123759 ; 978-7-02-012375-9
  • 裝幀:精裝本
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>

小說(shuō)是靈魂的逆光 本書特色

“大家讀大家”叢書是由名家學(xué)者為大眾撰寫的一套介紹國(guó)內(nèi)外文學(xué)和文化“大家”及其著作的導(dǎo)讀性通識(shí)讀物,講述作家和作品的故事,幫助大眾了解和汲取古今中外文學(xué)成果中的內(nèi)涵和智慧。
《小說(shuō)是靈魂的逆光(精)》采用散文和隨筆的形式,語(yǔ)言力求淺顯易懂,雅俗共賞,兼具通俗性與文學(xué)性,符合普通大眾的文化需要。蘇童以杰出的藝術(shù)直覺(jué)、斑斕而敏感的語(yǔ)言、獨(dú)特而悠遠(yuǎn)的視角解讀了諸多經(jīng)典之作,對(duì)當(dāng)代讀者有著典范性的啟蒙意義。

小說(shuō)是靈魂的逆光 內(nèi)容簡(jiǎn)介

蘇童的閱讀筆記如同他的作品,非常感性又非常復(fù)雜,非常細(xì)膩又非常寬廣。在蘇童的閱讀地形圖中,有對(duì)卡爾維諾、納博科夫、菲茨杰拉德、辛格、米蘭·昆德拉等西方作家的作品闡釋,也有對(duì)周作人、聶華苓、王安憶、遲子建等本土優(yōu)秀作家的解讀,還有對(duì)費(fèi)里尼的經(jīng)典電影《八又二分之一》《甜蜜的生活》等的點(diǎn)評(píng),更有對(duì)短篇小說(shuō)的獨(dú)到見(jiàn)解。這些文章為首次結(jié)集,與讀者共享閱讀之美。

小說(shuō)是靈魂的逆光小說(shuō)是靈魂的逆光 前言

建構(gòu)生動(dòng)有趣的全民閱讀
丁帆 王堯
“全民閱讀”的前提條件,是引領(lǐng)廣大讀者進(jìn)入生動(dòng)有趣的接受層面,否則難以為繼!按蠹易x大家”叢書便應(yīng)運(yùn)而生。
“大家讀大家”叢書的策劃包含著這樣兩層涵義:邀請(qǐng)當(dāng)今的人文大家(包括著名作家)深入淺出地解讀中外大家的名作;讓大家(普通閱讀者)來(lái)共同分享大家(在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家)的閱讀經(jīng)驗(yàn)。前一個(gè)“大家”放下身段,為后一個(gè)“大家”做普及與解惑的工作,這種互動(dòng)交流的目的就是想讓兩個(gè)“大家”來(lái)合力推動(dòng)當(dāng)下的“全民閱讀”,使其朝著一個(gè)既生動(dòng)有趣,又輕松愉悅獲得人文核心素養(yǎng)的軌道前行。
在我們的記憶中,兒時(shí)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在閱讀的樂(lè)趣中潛移默化地獲得了一些科普常識(shí)并且萌生了探究世界的好奇心。這是曾經(jīng)的“大家”讀“大家”的歷史。我們常與一些作家、批評(píng)家同仁閑聊,談起一些科學(xué)家為普及科學(xué)知識(shí),絞盡腦汁地為非專業(yè)讀者和中小學(xué)生寫書而并不成功的例子,很是感慨。究其緣由,我們猜度,或許是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們培養(yǎng)的科學(xué)家缺少的正是人文素養(yǎng)的熏陶和寫作技巧的訓(xùn)練,造成其理性思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于感性思維,甚而缺少感性思維以及感性表達(dá)方式。在更大的范圍看,多年來(lái)文學(xué)教育的缺失,導(dǎo)致國(guó)民整體文學(xué)素養(yǎng)的凝滯,從而也造成了全社會(huì)人文素質(zhì)的缺失。這是當(dāng)下值得注意并亟待改變的文化危機(jī)。
于是,我們突發(fā)奇想,倘若中國(guó)當(dāng)下杰出的人文學(xué)者,首先是一流作家和從事文學(xué)研究的專家學(xué)者換一種思維方法和言說(shuō)方式,他們重返文學(xué)作品的歷史現(xiàn)場(chǎng),用自身心靈的溫度和對(duì)文學(xué)的獨(dú)特理解來(lái)體貼經(jīng)典觸摸經(jīng)典解讀經(jīng)典,解讀出另一種不同凡響的音符;在解讀經(jīng)典的同時(shí),呈現(xiàn)自己讀書和創(chuàng)作中汲取古今中外文史哲大家寫作營(yíng)養(yǎng)的切身感受,為*廣大的普通作者提供一種閱讀的鮮活經(jīng)驗(yàn)……如此這般,豈不快哉!這既有利于廣大普通讀者充實(shí)人文素養(yǎng)和提高寫作水平,更有益于提升民族文化核心素養(yǎng)。
因此,我們?cè)噲D由文學(xué)閱讀開(kāi)始,約請(qǐng)包括文、史、哲、藝四個(gè)學(xué)科門類術(shù)業(yè)有專攻的優(yōu)秀學(xué)者,以及創(chuàng)作領(lǐng)域里的著名作家和藝術(shù)家分別來(lái)撰寫他們對(duì)古今中外名家名著的獨(dú)特解讀,以期與廣大的讀者諸君共同攜手走進(jìn)文化的圣殿,去瀏覽和探究中國(guó)和世界瑰麗的文化精神遺產(chǎn)。
現(xiàn)在與大家見(jiàn)面的**輯文叢,是一批當(dāng)代著名作家的讀書筆記或講稿的結(jié)集。無(wú)疑,文學(xué)是文化*重要的基石,一個(gè)國(guó)家和民族可以缺少面包,但是卻不能沒(méi)有文學(xué)的滋養(yǎng)。文學(xué)作為人們?nèi)粘>裆畈豢苫蛉钡娜宋臓I(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給,她是人之生存和持續(xù)發(fā)展的精神食糧。作為專家的文學(xué)教授對(duì)古今中外名著的解讀固然很重要,但是,在**線創(chuàng)作的作家們對(duì)名著的解讀似乎更接地氣,更能形象生動(dòng)地感染普通讀者!@是我們首先推出當(dāng)代著名作家讀大家的文稿的原因。
如今,許多大學(xué)的文學(xué)院或中文系都相繼引進(jìn)了一批知名作家進(jìn)入教學(xué)科研領(lǐng)域,打破了“中文系不是培養(yǎng)作家的搖籃”的學(xué)科魔咒。在大學(xué)里的作家并非只是一個(gè)學(xué)校的“花瓶”,他們進(jìn)入課堂的功能何在?他們會(huì)在什么層面上改變文學(xué)教育的現(xiàn)狀?他們對(duì)于大學(xué)人文教育又有什么樣的意義?這些都是繞不過(guò)去的問(wèn)題。其實(shí),這是中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)的一個(gè)傳統(tǒng),我們熟悉的許多現(xiàn)代文學(xué)大家同時(shí)也是著名大學(xué)的教授。這一傳統(tǒng)在新世紀(jì)得以賡續(xù)。十年前復(fù)旦大學(xué)中文系聘請(qǐng)王安憶做創(chuàng)作專業(yè)教授的時(shí)候就開(kāi)始嘗試曾經(jīng)行之有效的文學(xué)教育模式。近些年許多大學(xué)聘任駐校作家;北京師范大學(xué)成立了由諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言主持的國(guó)際寫作中心,蘇童調(diào)入北師大;閻連科、劉震云、王家新等也進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院。
在策劃這套叢書的過(guò)程中,我們做了一個(gè)課堂實(shí)驗(yàn),在南京大學(xué)請(qǐng)畢飛宇教授開(kāi)設(shè)了一個(gè)讀書系列講座,他用自己獨(dú)特的感受去解讀中外名著,效果奇好。畢飛宇的課堂教學(xué)意趣盎然、生動(dòng)入微,看似在娓娓敘述一個(gè)作家閱讀文本時(shí)的獨(dú)特感知,殊不知,其中卻蘊(yùn)涵了一種從形下到形上的哲思。他開(kāi)講的**篇就是我們幾代人都在初中課本里讀過(guò)學(xué)過(guò)的名作《促織》,這個(gè)被許許多多中學(xué)大學(xué)教師嚼爛了的課文,卻在他獨(dú)到的講述中劃出了一道獨(dú)特的絢麗彩虹,講稿甫一推出,就在騰訊網(wǎng)上廣泛傳播。仔細(xì)想來(lái),這樣的文本解讀不就是替代了我們大中小學(xué)師生們都十分頭疼的寫作課的功能嗎?不就是*好的文學(xué)鑒賞課嗎?我們的很多專業(yè)教師之所以達(dá)不到這樣的教學(xué)效果,*根本的原因就是他們只有生搬硬套的“文學(xué)原理”,而沒(méi)有實(shí)踐性的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),敏悟的感性不足,空洞的理性有余,這顯然是不能打動(dòng)和說(shuō)服學(xué)生的。反觀作為作家的畢飛宇教授的作品分析,更具有形下的感悟與頓悟的細(xì)節(jié)分析能力,在上升到形上的理論層面時(shí),也不用生硬的理論術(shù)語(yǔ)概括,而是用具有毛茸茸質(zhì)感的生動(dòng)鮮活的生活語(yǔ)言解剖了經(jīng)典,在審美愉悅中達(dá)到人文素養(yǎng)的教化之目的。這就是我們希望在創(chuàng)作**線的作家也來(lái)操刀“解!钡木売。
叢書**輯的作者,都是文學(xué)領(lǐng)域的大家。馬原執(zhí)教于同濟(jì)大學(xué),他們?cè)谡n堂上對(duì)中外作家經(jīng)典的解讀,幾乎是大學(xué)文學(xué)教育中的經(jīng)典“案例”,講稿出版后深受廣大讀者的歡迎。哈佛榮休教授李歐梵先生,因?qū)W術(shù)的盛名,而使讀者忽視了他的小說(shuō)家散文家身份。李歐梵教授在文學(xué)之外,對(duì)電影、音樂(lè)藝術(shù)均有極高的造詣,其文字表達(dá)兼具知性與感性。收錄在叢書中的這本書,談文學(xué)與電影,別開(kāi)生面。張煒從九十年代開(kāi)始就出版了多種談中國(guó)古典、現(xiàn)代文學(xué),談外國(guó)文學(xué)尤其是俄羅斯文學(xué)的讀書筆記,他融通古今,像融入野地一樣融入經(jīng)典之中,學(xué)識(shí)與才情兼?zhèn)。閻連科在當(dāng)代作家中是個(gè)“異數(shù)”,他的小說(shuō)和散文,都以獨(dú)特的方式創(chuàng)造了另一個(gè)“中國(guó)”。如果讀者聽(tīng)過(guò)閻連科的演講,就知道他是在用生命擁抱經(jīng)典之作。他對(duì)世界文學(xué)經(jīng)典的解讀另辟蹊徑,尊重而不迷信,常有可圈可點(diǎn)之處。才華橫溢的蘇童,不僅是小說(shuō)高手,他對(duì)中外小說(shuō)的解讀,細(xì)致入微,以文學(xué)的方式解讀文學(xué),讀書筆記如同他的小說(shuō)散文一樣充滿了詩(shī)性。葉兆言在文壇嶄露頭角之時(shí),就是公認(rèn)的學(xué)者型作家,即便置于專業(yè)人士之中,葉兆言也是飽學(xué)之士。葉兆言在解讀作家作品時(shí)的學(xué)養(yǎng)、識(shí)見(jiàn)以及始終彌漫著的書卷氣令人欽佩。王家新既是著名詩(shī)人,亦是研究國(guó)外詩(shī)歌的著名學(xué)者,他用論文和詩(shī)歌兩種形式解讀國(guó)外詩(shī)人,將學(xué)識(shí)、情懷與詩(shī)性融為一體!覀冞@些簡(jiǎn)單的評(píng)點(diǎn),想必會(huì)贏得讀者的認(rèn)同。我們將陸續(xù)推出當(dāng)今著名作家解讀中外大作家的系列之作,以彌補(bǔ)文學(xué)閱讀中理性分析有余而感性分析不足的遺憾,讓更多的普通讀者也能從刪繁就簡(jiǎn)的閱讀引導(dǎo)中走進(jìn)文學(xué)的殿堂。
無(wú)疑,不少?gòu)氖挛膶W(xué)研究的學(xué)者也擅長(zhǎng)于生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),他們對(duì)中外著名作家作品的解讀在文學(xué)史的定位上更有學(xué)術(shù)的權(quán)威性,這類大家讀大家同樣是重要的。但我們和廣大讀者一樣,希望看到的是他們脫下學(xué)術(shù)的外衣,放下學(xué)理的身段,用文學(xué)的語(yǔ)言來(lái)生動(dòng)地講解中外文學(xué)史上的名人名篇。
在解讀世界文學(xué)名人名篇之時(shí),我們不但約請(qǐng)學(xué)有專攻的外國(guó)文學(xué)的專家學(xué)者執(zhí)牛耳,還將倚重一批著名的翻譯大家擔(dān)當(dāng)評(píng)價(jià)和解讀名家名作的工作,把他們請(qǐng)進(jìn)了這個(gè)大舞臺(tái),無(wú)疑是給這套叢書增添了一道亮麗的風(fēng)景線。新文學(xué)百年來(lái)翻譯的外國(guó)作家作品可謂是汗牛充棟,但是,我們的普通閱讀者由于對(duì)許多歷史背景知識(shí)的欠缺,很難讀懂那些煌煌的世界名著所表達(dá)的人文思想內(nèi)涵,在茫茫譯海中,人們究竟從中汲取到了多少人文主義的營(yíng)養(yǎng)呢?抱著傳播世界精神文化遺產(chǎn)之目的,我們?cè)凇按蠹易x大家”叢書里將這一模塊作為一個(gè)重頭戲來(lái)打造,有一批重量級(jí)的學(xué)者和翻譯大家做后盾,我們對(duì)此充滿信心。
近幾十年來(lái),許多史學(xué)專家撰寫出了像黃仁宇《萬(wàn)歷十五年》那樣引起了廣大普通讀者熱切關(guān)注的歷史著作,用生動(dòng)的散文筆法來(lái)寫歷史事件,此種文章或著作蔚然成風(fēng),博得了讀者的喝彩,許多作家也參與到這個(gè)行列中來(lái),前有余秋雨的文化大散文《文化苦旅》,后有夏堅(jiān)勇的歷史大散文《湮沒(méi)的輝煌》和《紹興十二年》。我們?cè)噲D在這套叢書中倡導(dǎo)既不失史實(shí)的揭示與現(xiàn)實(shí)的借鏡功能,又筆墨生動(dòng)和匠心獨(dú)運(yùn)的文風(fēng),讓史學(xué)知識(shí)普及在趣味閱讀中完成全民閱讀的使命。這同樣有賴于史家和作家們將春秋筆法融入現(xiàn)代性思維,為我們廣大的普通讀者開(kāi)啟一扇窺探深邃而富有趣味的中外歷史的窗口,從中反觀歷史真相、洞察人性沉浮,在歷史長(zhǎng)河中汲取人文核心素養(yǎng)。 哲學(xué)雖然是一個(gè)枯燥的學(xué)科,但它又是一個(gè)民族人文修養(yǎng)的金字塔,怎么樣讓這個(gè)可望而不可即的灰色理論變成每一片綠葉,開(kāi)放在每個(gè)讀者的心頭呢?這的確是一個(gè)難題,像六七十年前艾思奇那樣的普及讀本顯然已經(jīng)不能吊起當(dāng)代讀者的胃口了。我們?cè)噲D約請(qǐng)一些像周國(guó)平那樣的專家來(lái)為這套叢書解讀哲學(xué)名家名作,找到一條更加有趣味的解讀深?yuàn)W哲學(xué)的有趣快樂(lè)途徑,用平實(shí)而易懂的解讀方法將廣大讀者引入中國(guó)哲學(xué)和西方哲學(xué)名人名著的長(zhǎng)河中,讓國(guó)人更加理解哲學(xué)與人類文化休戚相關(guān)的作用,從而對(duì)為什么要汲取人文素養(yǎng)有一個(gè)形而上的認(rèn)知,這恐怕才是核心素養(yǎng)提升的核心內(nèi)容所在。
藝術(shù)本身就是有直觀和直覺(jué)效果的學(xué)科門類,同時(shí)也是擁有廣大讀者群的領(lǐng)域,我們有信心約請(qǐng)一些著名的專家與創(chuàng)作大家共同來(lái)完成這一項(xiàng)任務(wù),我們的信心就在于許多作者都是兩棲人物——他們既是理論家,又是藝術(shù)家,在美術(shù)、書法、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影、電視……各個(gè)藝術(shù)門類里都有深厚的人文學(xué)養(yǎng)和豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。
感謝人民文學(xué)出版社大力支持這套叢書的出版,相信他們會(huì)把這套叢書打造成一流的普及讀物!按蠹易x大家”是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工程,我們將用畢生的精力去打造她,希望她成為我們民族人文核心素養(yǎng)提升的一個(gè)大平臺(tái),為普及人文精神開(kāi)辟一條新的航道。

小說(shuō)是靈魂的逆光 目錄

建構(gòu)生動(dòng)有趣的全民閱讀
我的讀書生涯
把他送到樹上去
蓋茨比有什么了不起
讀納博科夫
如何與世界開(kāi)玩笑
去小城尋找紅木家具
誰(shuí)是誰(shuí)的臥室
莫拉維亞的《再見(jiàn)》
談?wù)劇栋ɡ蛉恕?
在瘋?cè)嗽豪镎l(shuí)能睡著覺(jué)?
女人的風(fēng)景
時(shí)間背后的故事
捕獲月亮的人
甜蜜的生活是苦澀的
出乎預(yù)料的往往是不幸
與魔鬼和平共處
一條大路通往悲傷
周作人的“夏夜夢(mèng)”
聶華苓的《三生三世》
王琦瑤的光芒
關(guān)于遲子建
小說(shuō)是靈魂的逆光
短篇小說(shuō),一些元素
我看短篇小說(shuō)
童年生活在小說(shuō)中
文學(xué)作品中現(xiàn)實(shí)生活的魅力
關(guān)于創(chuàng)作,或無(wú)關(guān)創(chuàng)作
神話是飛翔的現(xiàn)實(shí)
關(guān)于文學(xué)的自問(wèn)自答
偉大的雜文
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小說(shuō)是靈魂的逆光 節(jié)選

我的讀書生涯
很早以前,我讀書幾乎是不加選擇的,或者是一部名著,或者是一部書的書名優(yōu)美生動(dòng)吸引我,隨手拈來(lái),放在床邊,以備夜讀所用。用這種方式我讀到了許多文學(xué)精品,也讀了一些三四流甚至不入流的作品。也有一些特殊情況,對(duì)某幾部名著我無(wú)法進(jìn)入真正的閱讀狀態(tài)。比如麥爾維爾的巨作《白鯨》,幾乎所有歐美作家都倍加推崇,認(rèn)為是習(xí)作者所必讀的,但我把《白鯨》啃了兩個(gè)月,終因其枯燥乏味,而半途而廢,悵悵然地還給了圖書館。那是好幾年前的事了,我以后再也沒(méi)有重讀《白鯨》。如果現(xiàn)在重讀此書,不知我是否會(huì)喜歡。但不管怎樣,我不敢否認(rèn)《白鯨》和麥爾維爾的偉大價(jià)值。
令人愉悅的閱讀每年都會(huì)出現(xiàn)幾次。給我印象*深的一次是讀塞林格的《麥田里的守望者》。那時(shí)我在北師大求學(xué),一位好友向我推薦并把《守望者》借給我,我只花了一天工夫就把書看完了。我記得看完*后一頁(yè)的時(shí)候教室里已經(jīng)空空蕩蕩,校工在走廊里經(jīng)過(guò),把燈一盞盞地拉滅。我走出教室,內(nèi)心也是一片憂傷的黑暗。我想象那個(gè)美國(guó)男孩在城市里的游歷,我想象我也有個(gè)“老菲芯”一樣的小妹妹,我可以跟她開(kāi)玩笑,也可以向她傾訴我的煩惱。
那段時(shí)間,塞林格是我*癡迷的作家。我把能覓到的他的所有作品都讀了。我無(wú)法解釋我對(duì)他的這一份鐘愛(ài),也許是那種青春?jiǎn)⒌虾妥杂墒鏁车恼Z(yǔ)感深深地感染了我。我因此把《守望者》作為一種文學(xué)精品的模式,這種模式有悖于學(xué)院式的模式類型,它對(duì)我的影響也區(qū)別于我當(dāng)時(shí)閱讀的《靜靜的頓河》,它直接滲入我的心靈和精神,而不是被經(jīng)典所熏陶。
直到現(xiàn)在我還無(wú)法完全擺脫塞林格的陰影,我的一些短篇小說(shuō)中可以看見(jiàn)這種柔弱得像水一樣的風(fēng)格和語(yǔ)言。今天的文壇是爭(zhēng)相破壞偶像的時(shí)代,人們普遍認(rèn)為塞林格是淺薄的誤人子弟的二流作家,這使我辛酸。我希望別人不要當(dāng)著我的面鄙視他,我珍惜塞林格給我的**線光輝。這是人之常情。誰(shuí)也不應(yīng)該把一張用破了的錢幣撕碎,至少我不這么干。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)博爾赫斯。大概是1984年,我在北師大圖書館的新書卡片盒里翻到那部書的書名,我借到了博爾赫斯的小說(shuō)集,從而深深陷入博爾赫斯的迷宮和陷阱里。一種特殊的立體幾何般的小說(shuō)思維,一種簡(jiǎn)單而優(yōu)雅的敘述語(yǔ)言,一種黑洞式的深邃無(wú)際的藝術(shù)魅力。坦率地說(shuō),我不能理解博爾赫斯,但我感覺(jué)到了博爾赫斯。
我為此迷惑。我無(wú)法忘記博爾赫斯對(duì)我的沖擊。幾年以后我在編輯部收到一位陌生的四川詩(shī)人開(kāi)愚的一篇散文,題目叫《博爾赫斯的光明》。散文記敘了一個(gè)博爾赫斯迷為他的朋友買書寄書的小故事,并描述了博爾赫斯的死給他們帶來(lái)的哀傷。我非常喜歡那篇散文,也許它替我寄托了對(duì)博爾赫斯的一片深情。雖然我沒(méi)能夠把那篇文章發(fā)表出來(lái),但我同開(kāi)愚一樣相信博爾赫斯給我們帶來(lái)了光明,它照亮了一片幽暗的未曾開(kāi)拓的文學(xué)空間,啟發(fā)了一批心有靈犀的青年作家,使他們得以一顯身手。
閱讀是一件美好的事情。在閱讀中你的興奮點(diǎn)往往會(huì)被觸發(fā),那就給你帶來(lái)了愉悅。那種進(jìn)人作品的感覺(jué)是令人心曠神怡的。往往出現(xiàn)這樣的情形,對(duì)于一部你喜歡的書,你會(huì)記得某些極瑣碎的細(xì)節(jié),拗口的人名、地名,一個(gè)小小的場(chǎng)景,幾句人物的對(duì)話,甚至?xí)袑懙降幕ㄅc植物的名稱,女孩裙子的顏色,房間里的擺設(shè)和氣味。
兩年前我讀了杜魯門·卡波特的《在蒂凡納進(jìn)午餐》,我至今記得霍莉小姐不帶公寓鑰匙亂撳鄰居門鈴的情節(jié),記得她的鄉(xiāng)下口音和一只方形藤籃。
有一個(gè)炎熱的夏天,我鉆在蚊帳里讀《赫索格》,我至今記得赫索格曾在窗外偷窺他妻子的情人——一個(gè)瘸子——在浴室里給赫索格的小女孩洗澡,他的動(dòng)作溫柔、目光慈愛(ài),赫索格因此心如刀割。在索爾·貝婁的另一部作品《洪堡的禮物》中,我知道了矯形床墊和許許多多美國(guó)式的下流話。
卡森麥勒的《傷心咖啡館之歌》我讀過(guò)兩遍。**遍是高中時(shí)候,我用零花錢買了生平**本有價(jià)值的文學(xué)書籍,上海譯文出版社的《美國(guó)當(dāng)代短篇小說(shuō)集》。通過(guò)這本書我初識(shí)美國(guó)文學(xué),也細(xì)讀了《傷心咖啡館之歌》。當(dāng)時(shí)覺(jué)得小說(shuō)中的人物太奇怪,不懂其中三昧。到后來(lái)重讀此篇時(shí),我不禁要說(shuō),什么叫人物,什么叫氛圍,什么叫底蘊(yùn)和內(nèi)涵,去讀一讀《傷心咖啡館之歌》就明白了。
閱讀確實(shí)是一件美好的事情。
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小說(shuō)是靈魂的逆光 作者簡(jiǎn)介

蘇童,1963年生于蘇州,中國(guó)當(dāng)代著名作家。1980年考入北京師范大學(xué)中文系,現(xiàn)為江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席。1983年開(kāi)始發(fā)表小說(shuō),代表作包括《紅粉》《妻妾成群》《河岸》《碧奴》《黃雀記》等。他的作品獲得多項(xiàng)殊榮,曾獲得第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、第三屆英仕曼亞洲文學(xué)獎(jiǎng)、第五屆莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、第八屆華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出作家獎(jiǎng)等。中篇小說(shuō)《妻妾成群》入選20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng),并且被張藝謀改編成電影《大紅燈籠高高掛》,獲提名第64屆奧斯卡最佳外語(yǔ)片,蜚聲海內(nèi)外。

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