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我們內(nèi)心的沖突
本書指出了我們?cè)诒粌?nèi)心沖突困擾時(shí)遇到的問(wèn)題，以及解決沖突的切實(shí)方法，讓我們學(xué)會(huì)處置內(nèi)心的孤獨(dú)、瘋狂、迷失和熱愛，收獲內(nèi)心的完整、成熟和安寧，重建人生自信。
開本：
32開
頁(yè)數(shù)：
253
讀者評(píng)分：5分14條評(píng)論
本類榜單：文學(xué)銷量榜
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我們內(nèi)心的沖突 版權(quán)信息
- ISBN：9787502061791
- 條形碼：9787502061791 ; 978-7-5020-6179-1
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
我們內(nèi)心的沖突 本書特色
你是真的喜歡某人，還是覺得應(yīng)該喜歡他就自以為喜歡上了他？
看到親人離世，你是真的感到悲傷，抑或只是習(xí)慣性地表達(dá)哀悼？
你是真的希望成為某種人，還是僅僅因?yàn)檫@種人受人尊敬且收入豐厚？
……
本書指出，由于深受生活環(huán)境的影響，我們總是與我們想成為的人背道而馳，于是產(chǎn)生了這些足以主宰我們?nèi)松膬?nèi)心沖突。為了解決這些沖突，我們不但自欺欺人地虛構(gòu)了各種“理想化意象”，通過(guò)“外化”把責(zé)任推給他人，還基于不同的性格傾向發(fā)展出一系列各不相同的防御策略：順從型選擇了親近他人、對(duì)抗型選擇了抗拒他人、疏離型選擇了疏遠(yuǎn)他人。但這些策略更像是精致的代償與逃避，不但沒(méi)有消除沖突，反而使我們深感恐懼、焦慮和絕望，無(wú)法真誠(chéng)地投入任何關(guān)系或者工作中，覺得一切已經(jīng)定型，再也不會(huì)有所好轉(zhuǎn)，在糟糕的道路上越陷越深。 你是真的喜歡某人，還是覺得應(yīng)該喜歡他就自以為喜歡上了他？
看到親人離世，你是真的感到悲傷，抑或只是習(xí)慣性地表達(dá)哀悼？
你是真的希望成為某種人，還是僅僅因?yàn)檫@種人受人尊敬且收入豐厚？
……
本書指出，由于深受生活環(huán)境的影響，我們總是與我們想成為的人背道而馳，于是產(chǎn)生了這些足以主宰我們?nèi)松膬?nèi)心沖突。為了解決這些沖突，我們不但自欺欺人地虛構(gòu)了各種“理想化意象”，通過(guò)“外化”把責(zé)任推給他人，還基于不同的性格傾向發(fā)展出一系列各不相同的防御策略：順從型選擇了親近他人、對(duì)抗型選擇了抗拒他人、疏離型選擇了疏遠(yuǎn)他人。但這些策略更像是精致的代償與逃避，不但沒(méi)有消除沖突，反而使我們深感恐懼、焦慮和絕望，無(wú)法真誠(chéng)地投入任何關(guān)系或者工作中，覺得一切已經(jīng)定型，再也不會(huì)有所好轉(zhuǎn)，在糟糕的道路上越陷越深。
作為新弗洛伊德主義的主要代表人物，卡倫霍妮相信，人都有成長(zhǎng)的愿望，會(huì)一直愿意成為一個(gè)更好的人。因此，她認(rèn)為，只要改變了產(chǎn)生沖突的條件，就能真正解決它們。本書指出了我們?cè)诒粌?nèi)心沖突困擾時(shí)遇到的問(wèn)題，并提出解決沖突的切實(shí)方法，讓我們學(xué)會(huì)處置內(nèi)心的孤獨(dú)、瘋狂、迷失和熱愛，收獲內(nèi)心的完整、成熟和安寧，重建人生自信，更加勇敢而健康地活下去。
我們內(nèi)心的沖突 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書指出, 由于深受生活環(huán)境的影響, 我們總是與我們想成為的人背道而馳, 于是產(chǎn)生了這些足以主宰我們?nèi)松膬?nèi)心沖突。內(nèi)容包括: 強(qiáng)烈的神經(jīng)癥沖突 ; 基本沖突 ; 親近他人 ; 抗拒他人 ; 遠(yuǎn)離他人 ; 理想化意象 ; 外化作用等。
我們內(nèi)心的沖突 目錄
**部分
神經(jīng)癥沖突和試著去解決
**章
激烈的神經(jīng)癥沖突
第二章
基本沖突
第三章
親近他人
第四章
抗拒他人
第五章
疏遠(yuǎn)他人
第六章
理想化形象
第七章
外化作用
第八章
和諧假象和輔助手段
第二部分
沖突得不到解決的后果
第九章
畏 懼
第十章
人格衰竭
第十一章
絕 望
第十二章
施虐傾向
結(jié)論：如何解決神經(jīng)癥沖突
神經(jīng)癥沖突和試著去解決
**章
激烈的神經(jīng)癥沖突
第二章
基本沖突
第三章
親近他人
第四章
抗拒他人
第五章
疏遠(yuǎn)他人
第六章
理想化形象
第七章
外化作用
第八章
和諧假象和輔助手段
第二部分
沖突得不到解決的后果
第九章
畏 懼
第十章
人格衰竭
第十一章
絕 望
第十二章
施虐傾向
結(jié)論：如何解決神經(jīng)癥沖突
展開全部
我們內(nèi)心的沖突 節(jié)選
我們能通過(guò)對(duì)順從型的人格結(jié)構(gòu)的了解而明白患者這樣看重愛情的原因，這是因?yàn)椤八偪瘢兴偪竦牡览怼。想要滿足他的神經(jīng)癥需求，只能讓他得到愛情，誰(shuí)讓他具有矛盾的神經(jīng)癥傾向呢？況且，不管是他想要被人喜歡，還是想要控制別人（利用愛情），抑或者是他想要隱藏在背后或展現(xiàn)自己（利用對(duì)方全心全意的付出），都能在這種方式中得到滿足。此外，這種方式還可以讓他在對(duì)所有攻擊性驅(qū)力進(jìn)行釋放時(shí)，找到一個(gè)合理、單純甚至能得到所有人好評(píng)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也能讓他把自己身上那種讓人喜歡的品質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。而且，他還覺得，愛情是自己的良藥，所以后的事情都會(huì)在他找到愛情之后好起來(lái)，這是因?yàn)樗](méi)有發(fā)現(xiàn)痛苦和掙扎來(lái)源于內(nèi)心的沖突這件事情。這種愿望如果放在我們身上是非；奶频，但他這種邏輯顯然也是無(wú)意識(shí)的，所以我們必須要理解：“懦弱無(wú)助的我根本就沒(méi)辦法一個(gè)人生活在這個(gè)滿是敵視和威脅的世界上，那實(shí)在是太危險(xiǎn)了，所以，為了回避危險(xiǎn)，我必須要找一個(gè)*愛我的人（他或她）來(lái)保護(hù)我。這樣的話，因?yàn)樗斫馕，甚至在我不說(shuō)出要求或進(jìn)行解釋的情況下，就把所有我想要的東西都帶給我，那我豈不是就什么都不用去爭(zhēng)取了，如此看來(lái)，我的軟弱也并不是壞事，因?yàn)槲矣兴南矏，也有他可以依賴。雖然我對(duì)任何事情都提不起主動(dòng)的欲望，但也是有變得很主動(dòng)的可能的，前提必須是為了他，或者我做的事情，是他要求我去做的！
他一步一步系統(tǒng)地對(duì)自己的推理和思想進(jìn)行重建，層次非常清晰。這里面，除了他從思考和感覺中得到的東西，占比重*大的，其實(shí)是無(wú)意識(shí)的行為，他會(huì)想：“一個(gè)人待著時(shí)，我覺得自己就像被絕望和焦躁的情緒所包圍一樣，更何況，如果某個(gè)東西我不能和別人分享，我是不會(huì)產(chǎn)生任何興趣的，所以單獨(dú)一個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬。在星期六的晚上，我一定會(huì)仔細(xì)安排，堅(jiān)決不自己一個(gè)人待著，這不是因?yàn)槲也荒軉为?dú)看一場(chǎng)電影或讀一本書，這是覺得這樣做會(huì)讓別人覺得沒(méi)有人喜歡我，那樣就實(shí)在是太丟人了。當(dāng)然，在任何時(shí)候我都不希望一個(gè)人待著。只要我找到愛人，那我就不再是一個(gè)人了，自然就不用在忍受這種煎熬。到那時(shí)候，準(zhǔn)備早餐、工作、看日落等現(xiàn)在看起來(lái)非常無(wú)聊的事情，都將變成很有趣的事情！
他還會(huì)這樣想：“我一點(diǎn)都不自信，覺得自己在能力、魅力和天賦上都比不過(guò)別人，甚至在努力完成工作之后也感覺是運(yùn)氣好，沒(méi)有任何光榮的感覺，要是再讓我做一次的話，誰(shuí)知道我還能不能完成。我這種沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人，那些真正了解我的人肯定不會(huì)喜歡。當(dāng)然，我也有可能讓別人高看一眼，前提是我能找到一個(gè)喜歡真正的我，也非常重視我的人！本褪且?yàn)檫@個(gè)原因，愛情才會(huì)像海市蜃樓一樣吸引人，人們也是因?yàn)檫@個(gè)原因才抓著愛情不放的，甚至不愿意從內(nèi)在改變自己，那個(gè)過(guò)程實(shí)在是太艱難了。
……
我們內(nèi)心的沖突 作者簡(jiǎn)介
卡倫·霍妮（Karen Horney），德裔美籍心理學(xué)家、精神病學(xué)家、新弗洛伊德主義的主要代表人物以及社會(huì)心理學(xué)先驅(qū)；裟輰(duì)正統(tǒng)精神分析學(xué)的修正，主要表現(xiàn)在她以文化決定論取代了弗洛伊德的生物決定論，并由此創(chuàng)建了“社會(huì)文化學(xué)派”這一新的精神分析流派。其主要著作有：《自我分析》《女性心理學(xué)》《精神分析新法》《我們內(nèi)心的沖突》《神經(jīng)癥與人的成長(zhǎng)》《我們時(shí)代的神經(jīng)癥人格》等。
商品評(píng)論(14條)
- 主題：
知識(shí)是關(guān)于這個(gè)世界的事實(shí)和規(guī)則，基于理智；感受是我們?nèi)绾慰创@個(gè)世界和我們自身，基于情感。 我們從小到大的課本大部分都屬于傳遞知識(shí)，而我們?cè)谡n外偷偷看的小說(shuō)，則是為了體驗(yàn)和感受。 知識(shí)可以讓我們獲得更大的能量，去把握這個(gè)世界，但是感受力可以讓我們更好的成為人。 這兩者不可偏廢。
- 讀者:那個(gè)個(gè)***(購(gòu)買過(guò)本書)
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