火災(zāi)應(yīng)激與(心理)危機(jī)干預(yù)
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類(lèi)的明天(八品)
-
>
厭女(增訂本)
-
>
這樣學(xué)習(xí)才高效/楊慧琴
-
>
心理學(xué)經(jīng)典文叢:女性心理學(xué)
-
>
中國(guó)文化5000年
火災(zāi)應(yīng)激與(心理)危機(jī)干預(yù) 版權(quán)信息
- ISBN:9787564348151
- 條形碼:9787564348151 ; 978-7-5643-4815-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
火災(zāi)應(yīng)激與(心理)危機(jī)干預(yù) 本書(shū)特色
由閻衛(wèi)東、劉影、付永生著的《火災(zāi)應(yīng)激與危機(jī)干預(yù)(建筑物火災(zāi)人員安全疏散研究)》以火災(zāi)受害者等為對(duì)象,分析了其在火災(zāi)后的心理反應(yīng),探討了火災(zāi)不同程度卷入者的心理應(yīng)激水平,并通過(guò)心理評(píng)估制定了針對(duì)火災(zāi)后心理反應(yīng)的心理危機(jī)干預(yù)手段和應(yīng)用模式;建立了綜合程序化的心理干預(yù)策略,*終確定火災(zāi)后心理危機(jī)干預(yù)體系和模式。編寫(xiě)本書(shū)的目的是在火災(zāi)發(fā)生后能幫助危機(jī)干預(yù)實(shí)施主體對(duì)有需要的人群進(jìn)行心理救援,把火災(zāi)創(chuàng)傷危害降到*,以促進(jìn)和維護(hù)他們的心理健康以及心理危機(jī)干預(yù)工作有效開(kāi)展。
火災(zāi)應(yīng)激與(心理)危機(jī)干預(yù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以火災(zāi)受害者等為對(duì)象, 分析了其在火災(zāi)后的心理反應(yīng), 探討了火災(zāi)不同程度卷入者的心理應(yīng)激水平, 并通過(guò)心理評(píng)估制定了針對(duì)火災(zāi)后心理反應(yīng)的心理危機(jī)干預(yù)手段和應(yīng)用模式 ; 建立了綜合程序化的心理干預(yù)策略, *終確定火災(zāi)后心理危機(jī)干預(yù)體系和模式。
火災(zāi)應(yīng)激與(心理)危機(jī)干預(yù) 目錄
**章 總論
一、火災(zāi)概述
(一)我國(guó)火災(zāi)發(fā)生狀況
(二)火災(zāi)的分類(lèi)及等級(jí)劃分
(三)研究背景
二、火災(zāi)后心理危機(jī)干預(yù)的研究對(duì)象與方法
(一)調(diào)查對(duì)象
(二)研究方法
三、火災(zāi)后心理危機(jī)干預(yù)的前期準(zhǔn)備
四、富有成效的危機(jī)干預(yù)工作者的特征
五、火災(zāi)后心理危機(jī)干預(yù)的常見(jiàn)問(wèn)題
六、火災(zāi)后心理援助的意義
第二章 火災(zāi)后應(yīng)激的相關(guān)障礙
一、應(yīng)激與危機(jī)干預(yù)的概述
(一)應(yīng)激與應(yīng)激源
(二)心理危機(jī)干預(yù)的概念
二、應(yīng)激障礙的概述
(一)急性應(yīng)激障礙
(二)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
(三)急性應(yīng)激障礙與創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的區(qū)別
第三章 火災(zāi)心理危機(jī)干預(yù)
一、火災(zāi)心理危機(jī)干預(yù)理論
(一)基本危機(jī)理論
(二)擴(kuò)展的危機(jī)理論
(三)危機(jī)干預(yù)模型理論
二、心理危機(jī)干預(yù)的基本原則
三、火災(zāi)心理危機(jī)干預(yù)模型
四、火災(zāi)心理危機(jī)干預(yù)程序和技術(shù)規(guī)范
(一)火災(zāi)心理危機(jī)干預(yù)程序
(二)火災(zāi)心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)規(guī)范
五、應(yīng)激與心理危機(jī)的評(píng)估方法
(一)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀清單17項(xiàng)版本(PCL-C)
(二)事件沖擊量表(IES)及其修改版(IES-R)
(三)焦慮自評(píng)量表(SAS)
(四)抑郁自評(píng)量表(SDS)
(五)生活質(zhì)量綜合評(píng)定問(wèn)卷(GQOu)
(六)社會(huì)功能缺陷篩選量表(SDSS)
(七)社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)
(八)簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(SCSQ)
(九)艾森克人格問(wèn)卷(EPQ)
六、火災(zāi)心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)
(一)心理急救(PFA)
(二)心理晤談(PD)/嚴(yán)重事件應(yīng)激晤談(CISD)
(三)穩(wěn)定情緒技術(shù)(EST)
(四)松弛技術(shù)(RT)
(五)認(rèn)知行為治療((2BT)
(六)眼動(dòng)脫敏與再加工療法(EMDR)
(七)支持性心理治療(SP)
(八)心理宣渺疏泄/疏導(dǎo)法(PC)
(九)暗示誘導(dǎo)法
(十)心理教育咨詢(xún)
(十一)應(yīng)對(duì)方式
(十二)藥物干預(yù)
下篇 實(shí)踐篇
第四章 實(shí)踐篇總論
一、火災(zāi)后心理行為匯總
二、火災(zāi)后核心指標(biāo)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果
第五章 對(duì)火災(zāi)后不同群體心理危機(jī)干預(yù)
一、火災(zāi)親歷者心理危機(jī)干預(yù)方案及應(yīng)用模式
(一)火災(zāi)急性應(yīng)激障礙的援助方案
(二)火災(zāi)親歷者的干預(yù)方案
二、火災(zāi)死傷者親友心理危機(jī)干預(yù)方案及應(yīng)用模式
(一)死傷者(成人)家屬危機(jī)干預(yù)方案
(二)喪親兒童的游戲治療
三、火災(zāi)一線(xiàn)救援人員心理危機(jī)干預(yù)方案及應(yīng)用模式
(一)預(yù)防性危機(jī)干預(yù)方案
(二)經(jīng)歷影響較大的火災(zāi)刺激后的治療性干預(yù)方案
四、火災(zāi)關(guān)注者心理危機(jī)干預(yù)方案及應(yīng)用模式
(一)普通人群(事件目擊者、關(guān)注者)團(tuán)體援助方案
(二)普通人群(事件目擊者、關(guān)注者)個(gè)體援助方案(成年人組)
第六章 重特大火災(zāi)后心理干預(yù)工作實(shí)施方案
一、團(tuán)隊(duì)組建
(一)人員構(gòu)成及職責(zé)
(二)組建原則
二、工作模式。
(一)工作對(duì)象、目標(biāo)和原則
(二)工作實(shí)施一一定點(diǎn)工作程序
(三)工作實(shí)施一一流動(dòng)工作程序
第七章 2013—2014年全國(guó)亡人火災(zāi)或重大火災(zāi)典型案例
一、2014年全國(guó)亡人火災(zāi)或重大火災(zāi)典型案例匯編
二、2013年全國(guó)亡人火災(zāi)或重大火災(zāi)典型案例匯編
附錄:心理危機(jī)評(píng)估與干預(yù)記錄表一一核心表
參考文獻(xiàn)
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū)(紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū))
- >
煙與鏡
- >
【精裝繪本】畫(huà)給孩子的中國(guó)神話(huà)
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
企鵝口袋書(shū)系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
羅曼·羅蘭讀書(shū)隨筆-精裝