書(shū)馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購(gòu)書(shū)報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >
地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展瓶頸問(wèn)題及對(duì)策的研究

地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展瓶頸問(wèn)題及對(duì)策的研究

出版社：哈爾濱工程大學(xué)出版社出版時(shí)間：2017-04-01
開(kāi)本： 23cm 頁(yè)數(shù)： 170頁(yè)
中 圖 價(jià):¥23.1(5.8折) 定價(jià)  ¥39.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車(chē) 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類(lèi)五星書(shū)更多>

地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展瓶頸問(wèn)題及對(duì)策的研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787566115119
  • 條形碼：9787566115119 ; 978-7-5661-1511-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展瓶頸問(wèn)題及對(duì)策的研究 本書(shū)特色

徐權(quán)、王玉玲、成寶芝著的這本《地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展瓶頸問(wèn)題及對(duì)策的研究》通過(guò)對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化的研究，揭示了地方本科院校畢業(yè)生面，臨就業(yè)難而企業(yè)卻同時(shí)存在用工荒這種怪現(xiàn)象的根本原因，并根據(jù)國(guó)家高等教育發(fā)展戰(zhàn)略闡明了地方本科院校的出路，通過(guò)調(diào)研和分析找出了地方本科院校影響轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，并找出了問(wèn)題存在的根源。指出了地方本科院校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的途徑。本書(shū)系統(tǒng)地論述了地方本科院校在轉(zhuǎn)型發(fā)展中存在的瓶頸問(wèn)題及成因，并通過(guò)實(shí)踐案例給出了解決這些問(wèn)題的途徑和方法，對(duì)地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。本書(shū)可用作地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的參考書(shū)籍。

地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展瓶頸問(wèn)題及對(duì)策的研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型的地方本科院校從辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)過(guò)程等全方位進(jìn)行了調(diào)研, 找出了在人才培養(yǎng)方面存在的共性問(wèn)題, 厘清了諸多問(wèn)題的成因和責(zé)任主體, 提出了改革策略和方案并付諸實(shí)踐。

地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展瓶頸問(wèn)題及對(duì)策的研究 目錄

**章 新時(shí)期地方本科院校面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇**節(jié) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)地方本科院校提出新的挑戰(zhàn)第二節(jié) 國(guó)家高等教育發(fā)展戰(zhàn)略為地方本科院校提供了發(fā)展的新機(jī)遇第二章 地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸問(wèn)題**節(jié) 地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸問(wèn)題第二節(jié) 地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展瓶頸問(wèn)題的成因 第三章 應(yīng)用型人才培養(yǎng)一體化育人體系**節(jié) 教育統(tǒng)一性原則與一體化綜合育人體系第二節(jié) 產(chǎn)學(xué)研一體化育人體系第三節(jié) 理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式第四節(jié) 學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程一體化建設(shè)體系第五節(jié) “雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)體系附錄A 全國(guó)普通本科高等學(xué)校名錄附錄B 電子技術(shù)（模電+數(shù)電）課程調(diào)查問(wèn)卷附錄C 電子技術(shù)（模電+數(shù)電）課程教師聽(tīng)課記錄表附錄D 電子技術(shù)（模電+數(shù)電）課程階段性教學(xué)研討情況表附錄E 大慶師范學(xué)院——中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地合作方案書(shū)附錄F 大慶師范學(xué)院——中興通訊學(xué)院卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃方案報(bào)告參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部

地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展瓶頸問(wèn)題及對(duì)策的研究 作者簡(jiǎn)介

徐權(quán)，男，1964年10月24日出生，漢族，中國(guó)黨員，教授，博士，材料物理與化學(xué)學(xué)科帶頭人，教育部大學(xué)物理工作委員會(huì)東北大區(qū)委員會(huì)委員，黑龍江省高師物理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。東北師范大學(xué)凝聚態(tài)物理兼職碩士生導(dǎo)師，國(guó)家自然基金評(píng)審專(zhuān)家，現(xiàn)任大慶師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)。 學(xué)術(shù)研究方向：凝聚態(tài)物理(非線性輸運(yùn)和半導(dǎo)體量子點(diǎn))。在所研究領(lǐng)域主持參與國(guó)家基金項(xiàng)目2項(xiàng)，黑龍江省自然金項(xiàng)目3項(xiàng)。；痦(xiàng)目4項(xiàng)，共發(fā)表科研論文80余篇，其中SCI檢索24篇，獲黑龍江省高？蒲歇(jiǎng)等30余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。 教育研究：主要從事應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的研究。在該領(lǐng)域主持并完成黑龍江省教改項(xiàng)目2項(xiàng)，校級(jí)教改項(xiàng)目4項(xiàng)，在黑龍江高教研究等刊物發(fā)表教研文章20余篇。獲黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。

暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
本類(lèi)暢銷(xiāo)
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服