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海底兩萬(wàn)里導(dǎo)讀與賞析-初中篇

海底兩萬(wàn)里導(dǎo)讀與賞析-初中篇

出版社：現(xiàn)代教育出版社出版時(shí)間：2018-01-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 116
中 圖 價(jià):¥10.2(3.8折) 定價(jià)  ¥26.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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海底兩萬(wàn)里導(dǎo)讀與賞析-初中篇 版權(quán)信息

  • ISBN：9787510655647
  • 條形碼：9787510655647 ; 978-7-5106-5564-7
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>>

海底兩萬(wàn)里導(dǎo)讀與賞析-初中篇 本書(shū)特色

打開(kāi)一本書(shū)，就如同打開(kāi)了一個(gè)世界，也許看到了一位滄桑的老人、一艘破舊的小船、一條干枯的大魚(yú)；也許聽(tīng)得到古戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的刀劍聲、深宅紅樓內(nèi)的嚶嚶嗚咽聲、舊中國(guó)知識(shí)分子胸腔里吼出的吶喊聲；也許嗅出海底兩萬(wàn)里尼摩船長(zhǎng)靈與肉的焦灼、宇宙外空間傳回音波的神秘訊息、異域國(guó)度中父與子骨髓里散出的銅臭味。多讀經(jīng)典名著，提升領(lǐng)悟要義的本領(lǐng)，為終身發(fā)展打下良好的精神底子，勢(shì)在必行！為幫助師生對(duì)經(jīng)典篇目的進(jìn)一步理解，引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度進(jìn)行閱讀和思考，本書(shū)編寫(xiě)組特聘請(qǐng)北京四中、八中、40中、回民中學(xué)、人大附中等的語(yǔ)文高級(jí)教師，從已經(jīng)發(fā)表在核心期刊上的與此次選編的篇目相對(duì)應(yīng)的文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的挑選，秉著名師名家、名校名作；主題明確、觀點(diǎn)鮮明；緊靠考點(diǎn)，通俗易懂；分析透徹、視角獨(dú)特的原則，選編了這套《中外文化文學(xué)經(jīng)典》系列叢書(shū)。叢書(shū)每?jī)?cè)分“作家介紹”“作品介紹”“文本賞析”“藝術(shù)手法賞析”“與其他作品的比較閱讀”“作品所反映的文化”等多個(gè)板塊，匯聚了大批*近幾年在各種核心期刊上發(fā)表的文獻(xiàn)，并有意識(shí)地收錄同一問(wèn)題的各家之言，形成爭(zhēng)鳴，讓學(xué)生直觀地感受到對(duì)于經(jīng)典的一般認(rèn)知和個(gè)性化解讀共存，拉近經(jīng)典著作和學(xué)生的距離，使他們能從多角度了解這些經(jīng)典著作，引導(dǎo)和培育學(xué)生發(fā)散性思維和多層面的理解經(jīng)典著作，使學(xué)生不僅能提高文學(xué)素養(yǎng)和閱讀興趣，備戰(zhàn)考試，還可以讓他們了解中外文化文學(xué)經(jīng)典著作的深刻精髓，終身受益。

海底兩萬(wàn)里導(dǎo)讀與賞析-初中篇 內(nèi)容簡(jiǎn)介

中學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，除了自己用心揣摩原文之外，還應(yīng)該多了解前代讀者共性化、多元化的解讀。只有這樣，才能對(duì)作品有更全面的、多角度的理解。從高考語(yǔ)文未來(lái)考查形式而言，這些經(jīng)典書(shū)籍的題目呈現(xiàn)方式多樣、靈活，既可以表現(xiàn)在閱讀類(lèi)題目中，也可能是寫(xiě)作題目中。對(duì)于授課老師而言，就要引導(dǎo)考生由“淺閱讀”向“深閱讀”的閱讀習(xí)慣轉(zhuǎn)變。所以我們?cè)凇吨型馕幕膶W(xué)經(jīng)典閱讀賞析》系列叢書(shū)的選編過(guò)程中，以全新的形式，獨(dú)特的視角，用現(xiàn)代人的眼光和科學(xué)方法解讀這些經(jīng)典著作，本著客觀、公允、多方位的精神，使學(xué)生受益，從而拉近經(jīng)典著作和學(xué)生的距離，使他們能從多角度了解這些經(jīng)典著作，引導(dǎo)和培育學(xué)生發(fā)散性和多層面的理解經(jīng)典著作，使學(xué)生提高文學(xué)素養(yǎng)和閱讀興趣，讓他們了解中外文化文學(xué)經(jīng)典著作的深刻精髓，終身受益。這也是我們編選這套叢書(shū)的目的——幫助初讀經(jīng)典的中學(xué)生們迅速入門(mén)，應(yīng)對(duì)考試。依托教育部中考必考經(jīng)典篇目，北京名校名師精心選目編排，品質(zhì)保證。著名作家劉一達(dá)傾情為本系列圖書(shū)做序。

海底兩萬(wàn)里導(dǎo)讀與賞析-初中篇 目錄

經(jīng)典回放·作品簡(jiǎn)介 海底兩萬(wàn)里 探索永遠(yuǎn)不止“兩萬(wàn)里”——科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》與它的作者凡爾納·字母餅干 凡爾納和海洋幻想·劉興詩(shī)**章 知人論世·作家印象 作者小傳：儒勒·凡爾納 “科幻小說(shuō)之父”凡爾納·彭玲玲 儒勒·凡爾納和他的科學(xué)幻想小說(shuō)·熱依汗·買(mǎi)買(mǎi)提 凡爾納逸事·顏坤琰 單腿站立的時(shí)間·張軍霞 凡爾納的失敗與成功·韻致 科學(xué)和民主的贊歌·鄭文光第二章 他山之石·文本賞析 凡爾納和他的《海底兩萬(wàn)里》·魯江堤 解析《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的神秘色彩·常京宏 窗體頂端尋訪蔚藍(lán)的國(guó)度——評(píng)《海底兩萬(wàn)里》·周文慧 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)的先聲——名著《海底兩萬(wàn)里》推介·山丹丹花第三章 奇文欣賞·比較閱讀 凡爾納和探險(xiǎn)三部曲·賈紅梅 凡爾納科幻小說(shuō)與金庸武俠小說(shuō)的共性·李會(huì)新第四章 享受閱讀·精彩紛呈 科學(xué)與幻想之旅——名著《海底兩萬(wàn)里》解讀·李慶陸 夢(mèng)想≠空想——讀《海底兩萬(wàn)里》有感·佚名 恨與愛(ài)的力量——《海底兩萬(wàn)里》讀后感·陳鑫第五章 發(fā)散思維·了解文化 凡爾納與中國(guó)文化·劉陽(yáng) 凡爾納的中國(guó)旅途·李廣益 儒勒·凡爾納在中國(guó)的百年之旅·郭延禮 凡爾納真的預(yù)言了潛艇嗎 ·星河 “科學(xué)詩(shī)人”凡爾納在中國(guó)的傳播和接受·冒鍵
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海底兩萬(wàn)里導(dǎo)讀與賞析-初中篇 作者簡(jiǎn)介

李小燕，女，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校圖書(shū)裝備分會(huì)常務(wù)理事；中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校圖書(shū)裝備分會(huì)閱讀專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家；中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書(shū)館分會(huì)中小學(xué)云圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員；北京市日壇中學(xué)原圖書(shū)館館長(zhǎng)。

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