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朝花夕拾導(dǎo)讀與賞析-初中篇

朝花夕拾導(dǎo)讀與賞析-初中篇

出版社：現(xiàn)代教育出版社出版時(shí)間：2018-01-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 153
中 圖 價(jià):¥10.2(3.8折) 定價(jià)  ¥26.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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朝花夕拾導(dǎo)讀與賞析-初中篇 版權(quán)信息

  • ISBN：9787510655661
  • 條形碼：9787510655661 ; 978-7-5106-5566-1
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>>

朝花夕拾導(dǎo)讀與賞析-初中篇 本書(shū)特色

打開(kāi)一本書(shū)，就如同打開(kāi)了一個(gè)世界，也許看到了一位滄桑的老人、一艘破舊的小船、一條干枯的大魚(yú)；也許聽(tīng)得到古戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的刀劍聲、深宅紅樓內(nèi)的嚶嚶嗚咽聲、舊中國(guó)知識(shí)分子胸腔里吼出的吶喊聲；也許嗅出海底兩萬(wàn)里尼摩船長(zhǎng)靈與肉的焦灼、宇宙外空間傳回音波的神秘訊息、異域國(guó)度中父與子骨髓里散出的銅臭味。多讀經(jīng)典名著，提升領(lǐng)悟要義的本領(lǐng)，為終身發(fā)展打下良好的精神底子，勢(shì)在必行！為幫助師生對(duì)經(jīng)典篇目的進(jìn)一步理解，引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度進(jìn)行閱讀和思考，本書(shū)編寫(xiě)組特聘請(qǐng)北京四中、八中、40中、回民中學(xué)、人大附中等的語(yǔ)文高級(jí)教師，從已經(jīng)發(fā)表在核心期刊上的與此次選編的篇目相對(duì)應(yīng)的文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的挑選，秉著名師名家、名校名作；主題明確、觀點(diǎn)鮮明；緊靠考點(diǎn)，通俗易懂；分析透徹、視角獨(dú)特的原則，選編了這套《中外文化文學(xué)經(jīng)典》系列叢書(shū)。叢書(shū)每?jī)?cè)分“作家介紹”“作品介紹”“文本賞析”“藝術(shù)手法賞析”“與其他作品的比較閱讀”“作品所反映的文化”等多個(gè)板塊，匯聚了大批*近幾年在各種核心期刊上發(fā)表的文獻(xiàn)，并有意識(shí)地收錄同一問(wèn)題的各家之言，形成爭(zhēng)鳴，讓學(xué)生直觀地感受到對(duì)于經(jīng)典的一般認(rèn)知和個(gè)性化解讀共存，拉近經(jīng)典著作和學(xué)生的距離，使他們能從多角度了解這些經(jīng)典著作，引導(dǎo)和培育學(xué)生發(fā)散性思維和多層面的理解經(jīng)典著作，使學(xué)生不僅能提高文學(xué)素養(yǎng)和閱讀興趣，備戰(zhàn)考試，還可以讓他們了解中外文化文學(xué)經(jīng)典著作的深刻精髓，終身受益。

朝花夕拾導(dǎo)讀與賞析-初中篇 內(nèi)容簡(jiǎn)介

中學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，除了自己用心揣摩原文之外，還應(yīng)該多了解前代讀者共性化、多元化的解讀。只有這樣，才能對(duì)作品有更全面的、多角度的理解。從高考語(yǔ)文未來(lái)考查形式而言，這些經(jīng)典書(shū)籍的題目呈現(xiàn)方式多樣、靈活，既可以表現(xiàn)在閱讀類題目中，也可能是寫(xiě)作題目中。對(duì)于授課老師而言，就要引導(dǎo)考生由“淺閱讀”向“深閱讀”的閱讀習(xí)慣轉(zhuǎn)變。所以我們?cè)凇吨型馕幕膶W(xué)經(jīng)典閱讀賞析》系列叢書(shū)的選編過(guò)程中，以全新的形式，獨(dú)特的視角，用現(xiàn)代人的眼光和科學(xué)方法解讀這些經(jīng)典著作，本著客觀、公允、多方位的精神，使學(xué)生受益，從而拉近經(jīng)典著作和學(xué)生的距離，使他們能從多角度了解這些經(jīng)典著作，引導(dǎo)和培育學(xué)生發(fā)散性和多層面的理解經(jīng)典著作，使學(xué)生提高文學(xué)素養(yǎng)和閱讀興趣，讓他們了解中外文化文學(xué)經(jīng)典著作的深刻精髓，終身受益。這也是我們編選這套叢書(shū)的目的——幫助初讀經(jīng)典的中學(xué)生們迅速入門，應(yīng)對(duì)考試。依托教育部中考必考經(jīng)典篇目，北京名校名師精心選目編排，品質(zhì)保證。著名作家劉一達(dá)傾情為本系列圖書(shū)做序。

朝花夕拾導(dǎo)讀與賞析-初中篇 目錄

經(jīng)典回放·作品簡(jiǎn)介 朝花夕拾**章 知人論世·作家印象 作者小傳：魯迅第二章 他山之石·文章賞析 《朝花夕拾》的情趣美·郭楚偉 品《朝花夕拾》，識(shí)魯迅真性情·金鵬善 《朝花夕拾》分組研究·顧農(nóng) “白眼看雞蟲(chóng)”：魯迅筆下的“畸人”范愛(ài)農(nóng)·錢理群 老萊子其人與孝——兼議魯迅對(duì)“老萊娛親”之反感·王佩 王法貴 從《藤野先生》一文管窺魯迅思想成長(zhǎng)·徐敏奎 魯迅教我們學(xué)會(huì)感恩——《阿長(zhǎng)與（山海經(jīng)）》和《藤野先生》的再解讀·鄭艷 黃丹 尋找文字背后的“真”——《阿長(zhǎng)與（山海經(jīng)）》文本解讀·姜玲 《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的樂(lè)趣·周興山 品讀魯迅的《父親的病》·丁茂遠(yuǎn) 不動(dòng)聲色中蘊(yùn)含批判——魯迅《五猖會(huì)》賞析·張興武 呼應(yīng)的文字，牽腸掛肚的心——《朝花夕拾·瑣記》辨析·牛亞博 鬼背后的人情味——淺析魯迅的《無(wú)！泛汀杜酢贰だ畎矊 “偽士當(dāng)去，迷信可存”——讀《朝花夕拾》后記·薛祖清 風(fēng)定猶聞碧玉香——魯迅《朝花夕拾》與楊絳散文的內(nèi)蘊(yùn)比較·敖慧仙第三章 奇文共賞·比較閱讀 試析時(shí)局劇變下中國(guó)文人回憶性作品的特點(diǎn)——以《陶庵夢(mèng)憶》《朝花夕拾》《雅舍小品》為歷時(shí)脈絡(luò)·梁豪 往昔之“光”的自覺(jué)點(diǎn)亮——魯迅·朝花夕拾·藤野先生·彭小燕第四章 故鄉(xiāng)韻味·民俗文化 《朝花夕拾》與紹興民俗·李惠芳 深入民眾的大層中——論《朝花夕拾》的鄉(xiāng)風(fēng)民俗·王吉鵬 王鶴舒
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朝花夕拾導(dǎo)讀與賞析-初中篇 作者簡(jiǎn)介

李小燕，女，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校圖書(shū)裝備分會(huì)常務(wù)理事；中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校圖書(shū)裝備分會(huì)閱讀專家指導(dǎo)委員會(huì)專家；中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書(shū)館分會(huì)中小學(xué)云圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展專業(yè)委員會(huì)委員；北京市日壇中學(xué)原圖書(shū)館館長(zhǎng)。

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