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酈波語文啟蒙課:上冊(cè):二年級(jí)

酈波語文啟蒙課:上冊(cè):二年級(jí)

作者：酈波著
出版社：上海教育出版社出版時(shí)間：2018-04-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 164頁
中 圖 價(jià):¥10.1(3.4折) 定價(jià)  ¥29.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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酈波語文啟蒙課:上冊(cè):二年級(jí) 版權(quán)信息

酈波語文啟蒙課:上冊(cè):二年級(jí) 本書特色

《酈波語文啟蒙課》是首套由高校學(xué)者傾力打造的配套統(tǒng)編本語文教材的拓展課程讀本，從小學(xué)一年級(jí)延續(xù)到初中三年級(jí)，共九個(gè)學(xué)年。它將教學(xué)性和趣味性完美地融合在一起，從源頭上激發(fā)孩子對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣，既是統(tǒng)編本語文教材的教學(xué)輔助讀本，又是培養(yǎng)學(xué)生語言修養(yǎng)和人文素質(zhì)的啟蒙之書。本叢書可以讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，得體表達(dá)，使他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，成長(zhǎng)為一個(gè)豐富的人、一個(gè)智慧的人、一個(gè)幸福的人，有能力創(chuàng)造更加美好的人生，擁抱屬于他們的新世界！

酈波語文啟蒙課:上冊(cè):二年級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書系共分18本，從一年級(jí)延續(xù)到九年級(jí)，每學(xué)年分上下兩冊(cè)，將按照課堂內(nèi)的教學(xué)進(jìn)度同步展開，既有普通教輔的教學(xué)輔助功能，又是培養(yǎng)學(xué)生語言修養(yǎng)和人文素質(zhì)的啟蒙之書。本書系將教學(xué)性和趣味性完美地融合在一起，幫助孩子全方位提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和母語感知能力，進(jìn)而培育母語文化的審美能力與思維能力，從源頭上激發(fā)孩子對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣，實(shí)現(xiàn)語文教育啟蒙的目的。與此同時(shí)，本書系又是緊貼部編本教材的每一課進(jìn)行講讀，讀通、讀深、讀透每一篇課文，讓學(xué)習(xí)變得鮮活生動(dòng)，對(duì)全面提升學(xué)生的語文能力有極大的幫助與指導(dǎo)價(jià)值。

酈波語文啟蒙課:上冊(cè):二年級(jí) 目錄

寫在前面的話 第 一 講 小蝌蚪找媽媽 從局部認(rèn)識(shí)總體 第 二 講 我是什么 可愛的魔術(shù)師 第 三 講 植物媽媽有辦法 傳播的魅力 第 四 講 梅花 詩(shī)中的梅花 第 五 講 企鵝寄冰 究竟是冰還是水 第 六 講 場(chǎng)景歌 物以類聚，人以群分 第 七 講 樹之歌 找尋*大的特征 第 八 講 拍手歌 學(xué)會(huì)次序 第 九 講 田家四季歌 四季的輪回 第 十 講 十二月花名歌 奇妙的農(nóng)歷 第十一講 曹沖稱象 換個(gè)角度想問題 第十二講 玲玲的畫 硬幣的正反面 第十三講 一封信 人生的晴與雨 第十四講 媽媽睡了 愛不是單向度的 第十五講 小兒垂釣 童心、童趣 第十六講 王二小 勇敢的小英雄 第十七講 登鸛雀樓 人生要敢于攀登 第十八講 望廬山瀑布 美，是沒有極限的 第十九講 黃山奇石 自然之美 第二十講 日月潭 身臨其境 第二十一講 葡萄溝 大好河山 第二十二講 畫家鄉(xiāng) 美麗的故鄉(xiāng) 美麗的家園 第二十三講 坐井觀天 跳出思維的枯井 第二十四講 寒號(hào)鳥 做有準(zhǔn)備的人 第二十五講 我要的是葫蘆 過程與結(jié)果 第二十六講 江雪 山水中的人 第二十七講 刻舟求劍 變與不變 第二十八講 大禹治水 堵塞還是疏導(dǎo) 第二十九講 朱德的扁擔(dān) 榜樣的力量 第三十講 難忘的潑水節(jié) 共同的記憶 第三十一講 魯班造鋸 可貴的創(chuàng)新精神 第三十二講 夜宿山寺 高處的遐想 第三十三講 敕勒歌 遠(yuǎn)方的風(fēng)景 第三十四講 霧在哪里 千姿百態(tài)的霧 第三十五講 雪孩子 千變?nèi)f化的水 第三十六講 狐假虎威 為什么狐貍會(huì)如愿 第三十七講 狐貍分奶酪 兄弟同心，其利斷金 第三十八講 紙船和風(fēng)箏 溫暖的友誼 第三十九講 風(fēng)娃娃 愿望與結(jié)果 第四十講 稱贊 贊美的魅力
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酈波語文啟蒙課:上冊(cè):二年級(jí) 作者簡(jiǎn)介

酈波，南京師范大學(xué)教授。“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”和“中國(guó)成語大會(huì)”文化嘉賓，“百家講壇”主講人，全民閱讀形象大使，廣受矚目的中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播者、基礎(chǔ)教育先進(jìn)理念的引領(lǐng)者和實(shí)踐者，在教師人文素養(yǎng)教育和語文教學(xué)方面頗有建樹。

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