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構建現(xiàn)代教育治理體系 版權信息
- ISBN:9787544091442
- 條形碼:9787544091442 ; 978-7-5440-9144-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
構建現(xiàn)代教育治理體系 內(nèi)容簡介
本書是中國教育三十人論壇第三屆年會論文集, 其主題是討論構建現(xiàn)代教育治理體系, 具體分為四個議題: 一、大學治理之道, 二、家庭和學校: 現(xiàn)代教育新思維, 三、提高現(xiàn)代教育治理能力, 四、教育運行的法治化。就這四個方面, 各位專家學者給出了針對性的建議, 為我國教育發(fā)展的走向把脈, 為教育改革出謀劃策。
構建現(xiàn)代教育治理體系 目錄
特邀嘉賓演講
如何培養(yǎng)創(chuàng)造性人才/莫里斯
中西方教育比較/高西慶
大學治理之道
現(xiàn)代大學治理體系建設/錢穎一
大學治理,何處是歸程/陳平原
大學治理:思路的挑戰(zhàn)/程介明
建設民主的學部:回顧與反思/石中英
以體制改革為中心,推進教育治理現(xiàn)代化/楊東平
互動對話
家庭和學校:現(xiàn)代教育新思維
科學研究和評價在現(xiàn)代教育治理中的作用/嚴文蕃
“人”是學校文化的主角/李鎮(zhèn)西
如何改善村小、教學點的教育質量/湯敏
新家庭教育宣言/孫云曉
提高現(xiàn)代教育治理能力
提升我國教育治理能力的三個關鍵性問題/徐輝
教育治理應該汲取民間智慧/朱永新
辦可選擇的教育/袁振國
建立“以省為主,下設學區(qū)”的教育管理體制/項賢明
充分發(fā)揮智庫作用是提升教育治理水平的重要保障/周洪宇
互動對話
教育運行的法治化
教育立國與教育立法/季衛(wèi)東
教育的法治思維與法治方式/張志勇
依法治教的行政改制/任劍濤
用心學防治“空心病”/文東茅
教育改革要遵循教育規(guī)律/陶西平
互動對話
附錄
中國教育三十人論壇關于構建現(xiàn)代教育治理體系的九個建議
中國教育三十人論壇成員名錄
中國教育三十人論壇第三屆年會參會名單
如何培養(yǎng)創(chuàng)造性人才/莫里斯
中西方教育比較/高西慶
大學治理之道
現(xiàn)代大學治理體系建設/錢穎一
大學治理,何處是歸程/陳平原
大學治理:思路的挑戰(zhàn)/程介明
建設民主的學部:回顧與反思/石中英
以體制改革為中心,推進教育治理現(xiàn)代化/楊東平
互動對話
家庭和學校:現(xiàn)代教育新思維
科學研究和評價在現(xiàn)代教育治理中的作用/嚴文蕃
“人”是學校文化的主角/李鎮(zhèn)西
如何改善村小、教學點的教育質量/湯敏
新家庭教育宣言/孫云曉
提高現(xiàn)代教育治理能力
提升我國教育治理能力的三個關鍵性問題/徐輝
教育治理應該汲取民間智慧/朱永新
辦可選擇的教育/袁振國
建立“以省為主,下設學區(qū)”的教育管理體制/項賢明
充分發(fā)揮智庫作用是提升教育治理水平的重要保障/周洪宇
互動對話
教育運行的法治化
教育立國與教育立法/季衛(wèi)東
教育的法治思維與法治方式/張志勇
依法治教的行政改制/任劍濤
用心學防治“空心病”/文東茅
教育改革要遵循教育規(guī)律/陶西平
互動對話
附錄
中國教育三十人論壇關于構建現(xiàn)代教育治理體系的九個建議
中國教育三十人論壇成員名錄
中國教育三十人論壇第三屆年會參會名單
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