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藝術(shù)院校研究生文化理論讀本

藝術(shù)院校研究生文化理論讀本

出版社：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-02-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 154
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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藝術(shù)院校研究生文化理論讀本 版權(quán)信息

  • ISBN：9787565722233
  • 條形碼：9787565722233 ; 978-7-5657-2223-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

藝術(shù)院校研究生文化理論讀本 本書特色

本書從理論分析和實(shí)際運(yùn)行兩個(gè)方面探索具有藝術(shù)院校特色的研究生思想文化理論學(xué)習(xí)模式，即以理論體系的建構(gòu)、科學(xué)方法的探究和實(shí)踐教學(xué)皰拓展三個(gè)方面為支柱，通過(guò)若干與文化相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題探究提升文化理論思考深度，通過(guò)跨學(xué)科人文社會(huì)科學(xué)研究方法的訓(xùn)練提升文化研究能力，通過(guò)文化專項(xiàng)調(diào)研提升創(chuàng)新實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注和思考文化建設(shè)相關(guān)問(wèn)題，培養(yǎng)研究生正確的價(jià)值導(dǎo)向、厚實(shí)的人文情懷和科學(xué)的思維方式，堅(jiān)定文化自信．

藝術(shù)院校研究生文化理論讀本 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書從理論分析和實(shí)際運(yùn)行兩個(gè)方面探索具有藝術(shù)院校特色的研究生思想文化理論學(xué)習(xí)模式，即以理論體系的建構(gòu)、科學(xué)方法的探究和實(shí)踐教學(xué)皰拓展三個(gè)方面為支柱，通過(guò)若干與文化相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題探究提升文化理論思考深度，通過(guò)跨學(xué)科人文社會(huì)科學(xué)研究方法的訓(xùn)練提升文化研究能力，通過(guò)文化專項(xiàng)調(diào)研提升創(chuàng)新實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注和思考文化建設(shè)相關(guān)問(wèn)題，培養(yǎng)研究生正確的價(jià)值導(dǎo)向、厚實(shí)的人文情懷和科學(xué)的思維方式，堅(jiān)定文化自信。

藝術(shù)院校研究生文化理論讀本 目錄

導(dǎo) 論 ／工 一、研究生思政課程教學(xué)基本原則 ／2 二、“理論。方法。實(shí)踐”三位一體一一舞院特色的研究生思政 課教學(xué)模式／5 **篇理論篇 **章 文化與時(shí)代 ／工5 一、從中國(guó)模式看文明大跨越 ／15 二、大數(shù)據(jù)時(shí)代：全新思維的轉(zhuǎn)換 ／2。 三、馬克思主義的時(shí)代挑戰(zhàn)和真理價(jià)值 ／22 課外閱讀 ／24 第二章 文化與國(guó)情 ／28 一、文化是歷史的必要內(nèi)容 ／28 二、中國(guó)的基本國(guó)情決定文化的走向 ／3。 課外閱讀 ／33 ……
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藝術(shù)院校研究生文化理論讀本 作者簡(jiǎn)介

彭紅，1964年出生于北京，教授，原北京舞蹈學(xué)院思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。1987年獲北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)士學(xué)位，2005年獲北京大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位。從事藝術(shù)教育管理及思想政治理論教學(xué)研究工作多年，先后榮獲北京市“五四獎(jiǎng)?wù)隆薄爸星嗄旯歉山處煛钡葮s譽(yù)稱號(hào)。發(fā)表論文多篇，主持多個(gè)科研項(xiàng)目。 張艷.1975年生于山東費(fèi)縣，北京舞蹈學(xué)院思政部副教授。2004年畢業(yè)于北京師范大學(xué)，獲博士學(xué)位。長(zhǎng)期從事中國(guó)近現(xiàn)代文化史和思想政治理論教學(xué)研究，先后榮獲北京市“中青年骨干教師”“北京高校思想政治理論課首批特級(jí)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾出版兩部專著，發(fā)表論文多篇。

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