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我是朗讀者.第五冊.上 版權(quán)信息
- ISBN:9787548827047
- 條形碼:9787548827047 ; 978-7-5488-2704-7
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
我是朗讀者.第五冊.上 本書特色
本冊包括童謠、兒歌、古詩文、小短文(寫人記事)、寓言、童話(節(jié)選)等,每篇均為知名作家的經(jīng)典作品,強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)普通人的生活與情感,主題鮮明,語言流暢,適合朗讀。每篇文章都有對應(yīng)的音頻文件,讀者可通過掃描二維碼獲取音頻,更好地理解文章內(nèi)容,獲得朗讀方面的指導(dǎo);同時配備音樂伴奏,方便使用。本書既可讀,又可聽。在營銷方面,本書可通過組織大賽擴(kuò)大宣傳,也適合新華書店、網(wǎng)店、館配、地市征訂、農(nóng)家書屋等。
我是朗讀者.第五冊.上 內(nèi)容簡介
誦讀可以激發(fā)孩子的激情,提升孩子的自尊心;誦讀可以提高孩子的語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、寫作能力和感知能力;誦讀有利于孩子的智力發(fā)育。
我是朗讀者.第五冊.上 作者簡介
顧之川,人民教育出版社編審,人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心副主任、副研究員,中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會副秘書長。主要從事中學(xué)語文教育及漢語史研究。江洪春 中國當(dāng)代語文教學(xué)研究專業(yè)委員會常務(wù)理事,山東省小語會副理事長、省教育學(xué)會理事、市小語會理事長。著有《小學(xué)閱讀教學(xué)設(shè)計方略》《國學(xué)經(jīng)典誦讀》等。——今日頭條
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