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高中語文新型課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究

高中語文新型課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究

出版社：世界圖書出版公司出版時(shí)間：2013-07-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 216頁
中 圖 價(jià):¥10.1(3.6折) 定價(jià)  ¥28.0 登錄后可看到會員價(jià)
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高中語文新型課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787510060854
  • 條形碼：9787510060854 ; 978-7-5100-6085-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

高中語文新型課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究 本書特色

張春華主編的《高中語文新型課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究》分成教學(xué)目標(biāo)篇、教學(xué)內(nèi)容篇、教學(xué)活動篇、教學(xué)評價(jià)篇四個(gè)篇章。每個(gè)篇章既有理論導(dǎo)航又有實(shí)踐研究，著重對新課程實(shí)施以來在建構(gòu)高中語文新型課堂實(shí)踐方面存在的問題做出深度反思，指出問題的癥結(jié)和結(jié)果，分析產(chǎn)生問題的原因；對新課程實(shí)施以來在建構(gòu)高中語文新型課堂方面取得成功的案例進(jìn)行了理論上的分析，并就建構(gòu)方向和策略提出了建設(shè)性建議。

高中語文新型課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究 內(nèi)容簡介

本書分成教學(xué)目標(biāo)篇、教學(xué)內(nèi)容篇、教學(xué)活動篇、教學(xué)評價(jià)篇四個(gè)篇章。著重對新課程實(shí)施以來在建構(gòu)高中語文新型課堂實(shí)踐方面存在的問題做出深度反思, 指出問題的癥結(jié)和結(jié)果, 分析產(chǎn)生問題的原因 ; 對新課程實(shí)施以來在建構(gòu)高中語文新型課堂方面取得成功的案例進(jìn)行了理論上的分析, 并就建構(gòu)方向和策略提出了建設(shè)性建議。

高中語文新型課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究 目錄

教學(xué)內(nèi)容篇
專題一 教育觀念的轉(zhuǎn)變與教學(xué)內(nèi)容的確定
專題二 教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變與教學(xué)內(nèi)容的確定
專題三 學(xué)科特點(diǎn)與教學(xué)內(nèi)容的確定

教學(xué)目標(biāo)篇
專題一 教學(xué)目標(biāo)的適切性
專題二 教學(xué)目標(biāo)的具體化
專題三 教學(xué)目標(biāo)的序列化

教學(xué)活動篇
專題一 由以學(xué)定教走向“教一學(xué)協(xié)同”
專題二 關(guān)注學(xué)生的思維活動與思維質(zhì)量
專題三 創(chuàng)設(shè)情境化的學(xué)習(xí)環(huán)境

教學(xué)評價(jià)篇
專題一 教學(xué)評價(jià)是一項(xiàng)師生共同參與的系統(tǒng)工程
專題二 教師應(yīng)通過教學(xué)評價(jià)不斷改進(jìn)教學(xué)
專題三 教學(xué)評價(jià)要“不拘一格”
專題四 教學(xué)評價(jià)與教師素養(yǎng)的關(guān)系
參考文獻(xiàn)
后記
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高中語文新型課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究 作者簡介

田良臣 王聚元 張春華 田良臣，參加教育部十五重點(diǎn)課題“中小學(xué)新課程學(xué)習(xí)策略研究的系統(tǒng)開發(fā)與教育實(shí)驗(yàn)研究”，并主持子課題“語文學(xué)科學(xué)習(xí)策略研究”。先后在《課程 教材 教法》《全球教育展望》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文40余篇。 王聚元，近十多年來，參與高層次骨干教師培訓(xùn)工作，在教師教育、教師專業(yè)發(fā)展等方面頗有研究和心得。策劃及主持組編了等7套大型教師培訓(xùn)叢書，并親任《語文學(xué)科新知識應(yīng)用及學(xué)科教學(xué)》《初中語文教學(xué)設(shè)計(jì)問題透視與導(dǎo)引》等3本分冊主編。

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