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幼教葵花寶典環(huán)境創(chuàng)設案例與經驗分享

幼教葵花寶典環(huán)境創(chuàng)設案例與經驗分享

出版社：電子工業(yè)出版社出版時間：2017-09-01
開本： 16開 頁數： 116
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幼教葵花寶典環(huán)境創(chuàng)設案例與經驗分享 版權信息

  • ISBN：9787121325984
  • 條形碼：9787121325984 ; 978-7-121-32598-4
  • 裝幀：暫無
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

幼教葵花寶典環(huán)境創(chuàng)設案例與經驗分享 本書特色

《幼教葵花寶典叢書：環(huán)境創(chuàng)設案例與經驗分享》分為公共區(qū)域環(huán)境、特色教育主題活動兩大版塊內容，每一部分內容以案例的形式，分享北部新區(qū)實驗幼兒園如何以人文、科技、環(huán)保為特色，為幼兒創(chuàng)設豐富多彩的成長和教育環(huán)境，讓幼兒在潛移默化中獲得良好的發(fā)展。全書彩色印刷，圖文并茂，有很強的實用性。

幼教葵花寶典環(huán)境創(chuàng)設案例與經驗分享 內容簡介

《環(huán)境創(chuàng)設案例與經驗分享》分為公共區(qū)域環(huán)境、特色教育主題活動兩大版塊內容，每一部分內容以案例的形式，分享北部新區(qū)實驗幼兒園如何以人文、科技、環(huán)保為特色，為幼兒創(chuàng)設豐富多彩的成長和教育環(huán)境，讓幼兒在潛移默化中獲得良好的發(fā)展。全書彩色印刷，圖文并茂，有很強的實用性。

幼教葵花寶典環(huán)境創(chuàng)設案例與經驗分享 目錄

目 錄
**部分 理論篇
一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設概述 2
（一）環(huán)境與幼兒園環(huán)境 2
（二）幼兒園環(huán)境的分類 3
（三）幼兒園環(huán)境教育的基本理論 4
（四）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的意義 6
二、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則 7
（一）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的總體原則 7
（二）幼兒園班級主題環(huán)境創(chuàng)設的原則 8

第二部分 實踐篇
一、幼兒園公共區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設案例及成果 16
（一）大門與戶外墻面創(chuàng)設 16
（二）幼兒園大廳環(huán)境創(chuàng)設 20
（三）樓梯與走廊環(huán)境布創(chuàng) 25
（四）班級外墻布創(chuàng) 41
二、幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設案例及成果 48
（一）幼兒園班級室內環(huán)境創(chuàng)設 48
（二）幼兒園班級生活環(huán)境創(chuàng)設 80
三、幼兒園特色主題區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設 85
（一）圍棋區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設 86
（二）特色教室環(huán)境創(chuàng)設 88
（三）公共閱讀區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設 90
（四）班級環(huán)保墻創(chuàng)設 98
（五）建構教室環(huán)境創(chuàng)設 105
（六）角色區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設 108
參考文獻 116
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幼教葵花寶典環(huán)境創(chuàng)設案例與經驗分享 作者簡介

1984年7月——2010年6月 六一幼兒院；其中2000年1月——2010年6月 任六一幼兒院副院長；2010年6月至今 北部新區(qū)實驗幼兒園園長、書記兼任蘇家坨鎮(zhèn)幼兒園園長、書記

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