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中小學生課外書屋三字經(jīng)拼音版

中小學生課外書屋三字經(jīng)拼音版

出版社:陜西人民教育出版社出版時間:2013-08-01
開本: 16開 頁數(shù): 156
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中小學生課外書屋三字經(jīng)拼音版 版權(quán)信息

  • ISBN:9787545026344
  • 條形碼:9787545026344 ; 978-7-5450-2634-4
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

中小學生課外書屋三字經(jīng)拼音版 本書特色

《三字經(jīng)》的內(nèi)容分為六個部分,每一部分有一個中心。
從“人之初,性本善”到“人不學,不知義”,講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,后天教育及時,方法正確,可以使兒童成為有用之材;
從“為人子,方少時”至“首孝悌,次見聞”強調(diào)兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長,并舉了黃香和孔融的例子;
從“知某數(shù),識某文”到“此十義,人所同”介紹的是生活中的一些名物常識,有數(shù)字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義,方方面面,一應俱全,而且簡單明了;
從“凡訓蒙,須講究”到“文中子,及老莊”介紹中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序,這部分列舉的書籍有四書、六經(jīng)、三易、四詩、三傳、五子,基本包括了儒家的典籍和部分先秦諸子的著作;
從“經(jīng)子通,讀諸史”到“通古今,若親目”講述的是從三皇至清代的朝代變革,一部中國史的基本面貌盡在其中;
從“口而誦,心而維”至“戒之哉,宜勉力”強調(diào)學習要勤奮刻苦、孜孜不倦,只有從小打下良好的學習基礎,長大才能有所作為,“上致君,下澤民”。

中小學生課外書屋三字經(jīng)拼音版 內(nèi)容簡介

王應麟編著的《三字經(jīng)》是我國古代知名度*高的蒙學教材之一,流傳廣泛,家喻戶曉!度纸(jīng)》的內(nèi)容大體可以分為六個部分,每部分都有一個中心。
1.從“人之初,性本善”到“人不學,不知義”,講的是教育和學習對兒童成長的重要性。教育及時且方法正確,兒童就能健康成長,成為有用之材。
2.從“為人子,方少時”到“首孝悌,次見聞”,強調(diào)兒童要孝敬父母、尊敬兄長。
3.從“知某數(shù),識某文”到“此十義,人所同”,介紹數(shù)目、四時、五行、六畜等日常生活必需的知識,倡導溫馨和諧的君臣關(guān)系、父子關(guān)系和夫妻關(guān)系。
4.從“凡訓蒙,須講究”到“文中子,及老莊”,介紹中國古代的重要典籍和讀書的次序,包括四書、六經(jīng)等儒家經(jīng)典著作和五子等先秦諸子的著作。
5.從“經(jīng)子通,讀諸史”到“載治亂,知興衰”,講述中國的歷史發(fā)展,朝代更迭盛衰存亡之事。
6.從“讀史者,考實錄”到“戒之哉,宜勉力”介紹歷目前勤勉好學的范例,勉勵學子們勤奮讀書,從小打下良好的基礎,長大后才能有所作為。
《三字經(jīng)》內(nèi)容的排列是有一定順序的,體現(xiàn)出作者重在懂禮儀而非僅僅求知的教育思想。在教育內(nèi)容上,作者強調(diào)先易后難、循序漸進。這種教育思想是積極的。可以說,《三字經(jīng)》不僅是一部兒童識字課本,它還蘊含了豐富的思想內(nèi)容。

中小學生課外書屋三字經(jīng)拼音版 目錄

三字經(jīng) 三字經(jīng)原文
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中小學生課外書屋三字經(jīng)拼音版 作者簡介

作者:(南宋)王應麟王應麟(1223—1296)字伯厚,號深寧居士,南宋末年著名的政治人物和經(jīng)史學者。他博學多才,對經(jīng)史子集、天文地理孝有研究。南宋滅亡后,他隱居鄉(xiāng)里,閉門謝客,著書立說,《三字經(jīng)》即是他在這一時期教育本族子弟的作品。其文樸實無華,自然流暢,三字一句,瑯瑯上口》后來這部歌記住風行天下,成為南宋以后文人的必學啟蒙讀物,被譽為“蒙學之冠”。1990年,《三字經(jīng)》英譯本被聯(lián)合國教科文組織選入“兒童道德叢書”,在世界范圍內(nèi)進行推廣。

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