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剩下來的孩子
一個(gè)關(guān)于悲痛與療愈、仇恨與原諒的溫情療愈力作，讀來令人潸然淚下。
開本：
32開
頁數(shù)：
290
讀者評(píng)分：4.9分41條評(píng)論
排名：小說銷量榜 第41位
促銷活動(dòng):
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剩下來的孩子 版權(quán)信息
- ISBN：9787550028012
- 條形碼：9787550028012 ; 978-7-5500-2801-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
剩下來的孩子 本書特色
1. “一場(chǎng)突如其來的校園槍擊案帶走了扎克的天才哥哥，6歲純真的扎克成了'剩下來的孩子'” “我們是相親相愛的一家人——爸爸，媽媽，還有藏在衣柜里的我” 這是一個(gè)關(guān)于失去與療愈、仇恨與原諒的親情小說，一部令整個(gè)美國為之心疼落淚的人性療愈力作：沒有人可以獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)，無論何時(shí)何地，我都需要你。 2. 本書創(chuàng)作靈感來源于真實(shí)新聞事件：12·14美國康涅狄格州桑迪胡克小學(xué)槍擊案，造成包括槍手在內(nèi)的28人喪生，其中20人是兒童，還造成6名成年人死亡，這是美國歷史上死傷zui慘重的校園槍擊案之一。 3. 全書通過6歲孩子扎克的純真視角去回憶一個(gè)家庭過往的悲痛以及現(xiàn)實(shí)的冰冷。劫后余生的 6歲扎克，比破碎的成年人更懂得善良與仁慈，他對(duì)生命的樂觀及愛的傳遞讓每個(gè)讀者都為他歡呼落淚！ 4. 新書上市后橫掃各大榜單，《人物雜志》《時(shí)代周刊》專題特別推薦，2016年法蘭克福書展超級(jí)大書，一天售出英國、法國、意大利、荷蘭等16國，感動(dòng)整個(gè)歐美。 《紐約時(shí)報(bào)》《華盛頓郵報(bào)》《出版人周刊》《科克斯書評(píng)》推薦年度必讀書。作者也因此成為當(dāng)年*受出版界關(guān)注的新人作家。
剩下來的孩子 內(nèi)容簡介
"6歲的扎克有一個(gè)聰慧異于常人的“天才哥哥”安迪，還有美麗優(yōu)雅的媽媽和溫柔顧家的好爸爸，這個(gè)幸福美滿的家庭羨煞旁人？蛇@一切都被一場(chǎng)突如其來的校園槍擊案摧毀了，安迪在槍擊案中不幸喪生，幸存的扎克成了家里“剩下來的孩子！彼腥硕汲惺苤薮蟮谋矗簨寢尡瘋^度，燃起復(fù)仇之意，一心要找兇手的家庭報(bào)仇；爸爸在失去愛子之余，還牽扯出一段不為人知的過往戀情，令整個(gè)家庭陷入靠前的絕望。幸存的扎克在大人們自顧不暇的悲傷中，成了沉默的“隱形人”，他經(jīng)常噩夢(mèng)醒后，只能躲進(jìn)哥哥的衣柜，在幽暗中尋找一絲安全感。眼看整個(gè)家庭幾近分崩離析，劫后余生的扎克決定鼓起勇氣找回療愈的力量，他將如何化解家人心中的悲痛與仇恨，如何帶他們走出人生絕望，他一個(gè)6歲的孩子，真的可以做到嗎？這是一個(gè)關(guān)于悲痛與療愈、仇恨與原諒的溫情療愈力作，讀來令人潸然淚下。我們都忘了，沒有人可以獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)，是心中的愛點(diǎn)亮守護(hù)彼此的微光，無論何時(shí)何地，我都需要你。"
剩下來的孩子 節(jié)選
《剩下來的孩子》： 2沙場(chǎng)負(fù)傷 “沒事了。警察來了，都結(jié)束了！蹦鞘迨宕舐曊f！ ±麪栃〗阏酒鹕，在儲(chǔ)物間門口停了一下，然后朝幾步開外的教室門口走去，她走得很慢，好像已經(jīng)忘記了該怎么走路，也有可能是像我一樣，坐在腿上于是腿麻了，像針扎一樣疼。我也站了起來，大家都跟著我一起，慢慢走了出來，都好像剛學(xué)會(huì)怎么走路一樣！ ±麪栃〗愦蜷_門鎖，很多警察走了進(jìn)來。我看見走廊里還有更多警察。一位警察阿姨將拉塞爾小姐攬入懷中，老師大聲哭著，好像噎住了一樣。我想挨在老師身邊，現(xiàn)在大家站得這么分散，一點(diǎn)也不挨著，一點(diǎn)也不暖和，我都冷了。這么多警察，我又害羞又害怕，于是拉著老師的衣角。 “好了，同學(xué)們請(qǐng)走到教室前面來，”一個(gè)警察說，“在這邊排好隊(duì)！薄 ∥衣犚姶皯敉饷孢有好多警報(bào)聲。窗戶很高，所以看不見外面，平常想看外面都要站在椅子或者桌子上面，這個(gè)是學(xué)校禁止的。再說了，剛開始砰砰時(shí)拉塞爾小姐就把百葉窗拉下來了，也看不見！ ∫粋(gè)警察叔叔用手推著我肩膀，讓我排隊(duì)。他跟另一個(gè)警察叔叔都穿著帶背心的制服，子彈打不進(jìn)去的那種。有幾個(gè)警察還戴著頭盔，好像拍電影似的，都拿著好大的槍，不是腰帶上配著那種一般大的槍。又有搶又有頭盔，看著可真嚇人啊。但他們對(duì)我們說話很友好，“小朋友們好啊，別擔(dān)心，都結(jié)束了！你們現(xiàn)在安全了！本皖愃朴谶@樣的話！ ∥也惶鞘裁礀|西結(jié)束了，但我不想離開教室，而且拉塞爾小姐沒跟我們隊(duì)*前頭那個(gè)領(lǐng)隊(duì)站一起。她還在旁邊，跟那位警察阿姨在一起，發(fā)出抽噎的聲音！ ∫话阄覀円抨(duì)走出教室的話，大家都會(huì)推來推去，然后就會(huì)因?yàn)椴缓煤门抨?duì)而被批評(píng)。這次我們卻都靜靜地站著，伊萬杰琳和艾瑪還有別的幾個(gè)同學(xué)還在哭，在哆嗦。我們都盯著拉塞爾小姐看，想看她能不能不哭了！ 〗淌彝饷?zhèn)鱽砗枚嗦曇簦呃缺M頭有人在大喊。好像是查理的聲音在喊：“不，不，不！”一遍又一遍。我想，查理為什么要叫成這樣？有槍的人把他打傷了嗎？他可是學(xué)校保安，要是有人有槍那對(duì)他來說可真是太危險(xiǎn)了。 還有別人在哭，在喊，都是不一樣的聲音——“啊，疼——”“頭部損傷，雙繩救援！”“股動(dòng)脈出血。上壓力包扎和止血帶！”警察腰上的對(duì)講機(jī)嗶了又嗶，對(duì)面說了好多話，說得特別快，根本聽不懂！ ￡(duì)前面警察的對(duì)講機(jī)響了起來，那頭的人說：“準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移！”于是他轉(zhuǎn)身說：“轉(zhuǎn)移！”其他警察在隊(duì)伍后面推著我們，于是我們都開始走，但走得很慢。誰也不想出去到外面的走廊里，外面走廊里的人還在哭喊。*前頭的警察站在原地，跟身邊走過的學(xué)生輪流擊掌，好像開玩笑似的。我沒跟他擊，他只好拍了拍我的頭。 我們要穿過走廊，走到后門食堂那里。我們看見一年級(jí)其他班還有二年級(jí)和三年級(jí)的班也都像我們一樣排著隊(duì)走，每隊(duì)都有警察領(lǐng)著。大家看起來都很冷，很害怕！皠e轉(zhuǎn)頭，”警察說著，“別看身后！笨晌蚁肟，想看之前的“不，不，不！”是不是真是查理的喊聲，想看他有沒有事。我想看是誰在尖叫！ ∥肄D(zhuǎn)了頭也看不見什么，因?yàn)槿R德就在我后邊，他個(gè)子很高，他后面還有很多同學(xué)。但就算這么多同學(xué)和警察到處走著，擋著我的視線，我還是能看見些東西的——有好多人躺在走廊的地板上，身邊是救護(hù)車的人，還有警察，都圍在旁邊彎著腰。還有血。至少我覺得應(yīng)該是血。就是那種黑紅色，黑黑的水洼，好像油漆灑了，灑得走廊滿地都是，墻上也有。我還看見四年級(jí)、五年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)在萊德后面走著，臉色自得像鬼，有幾個(gè)人在哭，身上有血，臉上也有血，衣服上也有血！ 稗D(zhuǎn)回去！”有個(gè)警察叔叔在后面命令道，這次語氣不怎么友好。我趕緊掉轉(zhuǎn)回來，心還在因?yàn)榭匆娧鴵渫ㄖ碧。我看見過真的血，但就只有一點(diǎn)點(diǎn)，比如摔了跤膝蓋會(huì)流血，從沒看見過像現(xiàn)在這樣，這么多血！ 『枚鄤e的同學(xué)也在回頭看，警察喊了起來：“看前面！不要轉(zhuǎn)頭！”可他們?cè)绞沁@么說，就有越多的人看見同學(xué)轉(zhuǎn)頭，所以自己也轉(zhuǎn)頭。大家都尖叫起來，加快步子，撞人推人。走到后門時(shí)，有人從旁邊撞了我一下．我肩膀撞到了金屬門，疼得不行！
剩下來的孩子 相關(guān)資料
一場(chǎng)突如其來的校園槍擊案帶走了扎克的“天才哥哥”安迪，6歲的扎克成了“剩下來的孩子”，安迪的離去讓整個(gè)家庭遭受重創(chuàng)。媽媽悲傷過度，一心只想復(fù)仇，爸爸也承受著巨大的心理壓力，一顆出走的心蠢蠢欲動(dòng)……幸存的扎克，在大人們的自顧不暇中成了“隱形人”，他將如何療愈父母的喪子之痛？如何化解家人心中的仇恨，幫助他們重新找回愛與羈絆？一部不容錯(cuò)過的人性治愈佳作！
——《出版人周刊》
“爸爸媽媽，請(qǐng)不要再傷心難過了，哥哥死了，但我還活著！”閱讀這本書是一個(gè)不斷掉眼淚的過程。全書通過6歲孩子扎克的純真視角去回憶一個(gè)家庭過往的悲痛以及現(xiàn)實(shí)的冰冷，而zui終呈現(xiàn)扎克永不磨滅的希望和他身上不容忽視的治愈能量！6歲的扎克，比破碎的成年人更懂得善良與仁慈，他對(duì)生命的樂觀及愛的傳遞讓每個(gè)讀者都為他歡呼而落淚！沒有人可以獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)，愛讓我們心生羈絆，彼此守護(hù)度過人生zui難的時(shí)刻。
——《華盛頓郵報(bào)》
《剩下來的孩子》道出了每位家長的終極恐懼：如果殺害你孩子的兇手竟是你認(rèn)識(shí)的人，或者說是你自以為認(rèn)識(shí)的人，你會(huì)怎樣？恭喜莉安儂·納文——這部處女作實(shí)在非同凡響。
——哈蘭·科本（Harlan Coben），《紐約時(shí)報(bào)》暢銷冠軍
剩下來的孩子 作者簡介
莉安儂·納文（Rhiannon Navin）
出生于德國，現(xiàn)居紐約。身為母親，她巧妙地捕捉到了男孩的內(nèi)心世界，使得全書字里行間充滿真實(shí)的童趣和讓人感同身受的真情。
《剩下來的孩子》是作者的處女作，卻在上市后受到讀者和媒體的熱烈討論，催人淚下的故事和全書“愛”的主題，讓此書迅速登上歐美各大榜單。
在2016年法蘭克福書展上，書稿推出短短2天，各國出版界就有16家出版社表示要重金購入，作者也因此成為當(dāng)年zui受出版界關(guān)注的新人作家。
商品評(píng)論(41條)
- 主題：
幸福的四個(gè)秘密：留意微小的事物；保持好奇心；感同身受，設(shè)身處地；互相扶持，彼此相愛，去照顧需要你的人。孩子的視角很獨(dú)特，有時(shí)候充斥著無力感，但扎克用自己獨(dú)特的勇敢去懷念逝去的哥哥，去救贖破碎的家庭，非常令人動(dòng)容。
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