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小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課微格教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課微格教學(xué)設(shè)計(jì)

出版社：首都師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-05-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 209
中 圖 價(jià):¥20.3(5.8折) 定價(jià)  ¥35.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課微格教學(xué)設(shè)計(jì) 版權(quán)信息

小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課微格教學(xué)設(shè)計(jì) 本書特色

本書運(yùn)用微格教學(xué)理論研究小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課教學(xué)技能，展示了大量的對(duì)話課教學(xué)案例及教師參與對(duì)話課教學(xué)的研究成果，具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，可為小學(xué)語(yǔ)文教師開展對(duì)話課教學(xué)、提高對(duì)話課教學(xué)水平提供助力。

小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課微格教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課微格教學(xué)設(shè)計(jì)》系“小學(xué)語(yǔ)文微格教學(xué)設(shè)計(jì)叢書”之一，依據(jù)新課程理念，結(jié)合微格教學(xué)對(duì)話課教學(xué)技能的研究，展示了對(duì)話課教學(xué)的研究成果。　　《小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課微格教學(xué)設(shè)計(jì)》撰寫的內(nèi)容新穎，視角獨(dú)特，書中有參與課題研究教師的大量教學(xué)案例，以及教師參與對(duì)話課教學(xué)課題研究的體會(huì)。　　《小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課微格教學(xué)設(shè)計(jì)》的文字生動(dòng)、活潑，對(duì)新參加工作的教師具有一定的參考價(jià)值，也是教師開展語(yǔ)文寫字教學(xué)研究不可多得的參考書籍。

小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課微格教學(xué)設(shè)計(jì) 目錄

**章 對(duì)話教學(xué)概說(shuō)
第二章 指導(dǎo)對(duì)話教學(xué)技能
第三章 微格教學(xué)課的設(shè)計(jì)
第四章 對(duì)話課微格教案的編寫
第五章 對(duì)話課堂教學(xué)實(shí)錄
第六章 對(duì)話課堂教學(xué)研究
第七章 教師教學(xué)研究成果
參考文獻(xiàn)
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小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話課微格教學(xué)設(shè)計(jì) 作者簡(jiǎn)介

武金英，北京市豐臺(tái)區(qū)大紅門第二小學(xué)校長(zhǎng)兼任黨支部書記，中學(xué)高級(jí)教師職稱。曾被評(píng)為全國(guó)學(xué)校心理健康教育優(yōu)秀科研校長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)校心理健康教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作者；曾開展中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研課題《全腦教育與魏書生教育革新》的研究。

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