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親近孔子

出版社：湖北教育出版社出版時間：2017-08-01
開本： 其他 頁數(shù)： 151頁
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親近孔子 版權(quán)信息

親近孔子 本書特色

作者近十年來潛心學(xué)習(xí)、研究孔子學(xué)說的所思，所感，所得，所悟，力求用*平易的語言，*獨特的視角，把孔子學(xué)說揭示給大家，受益億萬民眾，改變?nèi)祟惖拿\。同時，還原一個可愛、可親、可信、可敬，作為老師和長者的孔子。
孔子學(xué)說，所展現(xiàn)的價值體系和人文精神是一個既由內(nèi)而外，逐漸向外擴展的開放性網(wǎng)絡(luò)，從個人到家庭、到社會、到國家、到世界，乃至到大自然及整個宇宙；同時，它又層層深入，由我們的心智，到我們的靈魂，再到我們的精神世界，極其豐富多彩。

親近孔子 內(nèi)容簡介

作者近十年來潛**習(xí)、研究孔子學(xué)說的所思，所感，所得，所悟，力求用很平易的語言，很獨特的視角，把孔子學(xué)說揭示給大家，受益億萬民眾，改變?nèi)祟惖拿\。同時，還原一個可愛、可親、可信、可敬，作為老師和長者的孔子。

親近孔子 目錄

**章 我與“毋我” 一、吾日三省吾身 二、君子慎其獨也 三、古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人 四、三人行，必有我?guī)熝? 五、孔子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我 啟示 第二章 “孝”“悌”傳家 一、弟子入則孝，出則悌 二、昔三代明王必敬妻子 三、家和萬事興 四、父“慈”而子“孝” 啟示 第三章 有教無類與因材施教 一、孔子之前的教育：“學(xué)在官府” 二、孔子創(chuàng)辦私學(xué)：“有教無類” 三、孔子的教學(xué)總綱：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝” 四、孔子教學(xué)的主要教材：“六經(jīng)” 五、孔子教育成功的秘訣：因材施教 六、孔子教學(xué)法：啟發(fā)誘導(dǎo)，舉一反三 七、孔子率弟子游學(xué)：周游列國 八、孔門弟子三千，賢人七十有二 啟示 第四章 “仁”與“禮”“樂” 一、孔子“仁愛”思想的確立 二、孔子“仁愛”思想的豐富內(nèi)涵 三、孔子“仁愛”思想的獨特個性 四、孔子“仁學(xué)”中的“君子”與“小人” 五、孔子的“仁”與“禮”的關(guān)系 六、孔子的“仁”與“樂”的關(guān)系 啟示 第五章 大道之行，天下為公 一、孔子的為政理念 二、孔子的為政方略 三、孔子的從政之路 四、孔子眼中的“小康”社會 五、孔子理想中的“大同”世界 啟示一 第六章 “天人合一”與“化育萬物” 一、敬畏天地，光耀千秋 二、珍愛自然，順應(yīng)天常 三、君子知命，勇于擔(dān)當(dāng) 四、天人合一，萬物共榮 啟示 附錄 讓孔子的道德光輝照耀我們共有的精神家園 用孔子以德治國、寓法于禮的思想，鑄造中華民族魂 孔子教我們學(xué)而不厭 孔子教我們追求快樂人生 孔子教我們追求真善美 孔子教我們自強不息 孔子教我們富而好禮 孔子的“大同”世界與老子的“小國寡民” 孔子的“學(xué)而不厭”與老子的“絕學(xué)無憂” 國學(xué)經(jīng)典進校園：孔子系列小話劇 孔子教子 孔子學(xué)琴 孔子的志向 孔子的情懷 后記
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親近孔子 作者簡介

襄陽市政府退休公務(wù)員。退出工作崗位近十年以來，潛心學(xué)習(xí)研究中華傳統(tǒng)文化，以大力弘揚圣賢之道為己任，以尊崇孔子為信仰，被襄陽諸葛書院聘為名譽院長。

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