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學(xué)業(yè).革命與前程-大轉(zhuǎn)局中的清末浙江學(xué)生(1901-1911)

學(xué)業(yè).革命與前程-大轉(zhuǎn)局中的清末浙江學(xué)生(1901-1911)

出版社：中華書局出版時(shí)間：2018-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 420
中 圖 價(jià):¥52.8(6.0折) 定價(jià)  ¥88.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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學(xué)業(yè).革命與前程-大轉(zhuǎn)局中的清末浙江學(xué)生(1901-1911) 版權(quán)信息

學(xué)業(yè).革命與前程-大轉(zhuǎn)局中的清末浙江學(xué)生(1901-1911) 本書特色

1901—1911年是皇帝制度*終崩潰的歷史階段，教育體制發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，新式學(xué)生在中國(guó)崛起并逐漸形成影響力。該書選取這一宏大歷史背景下的中國(guó)浙江一隅，通過歷史大轉(zhuǎn)局的理論視角，從學(xué)生的學(xué)業(yè)、革命與前程的視野，來探討這段歷史時(shí)期中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、行動(dòng)與進(jìn)入社會(huì)等問題，還原其早期教育生活。以“學(xué)生——社會(huì)——國(guó)家”為暗線，通過154人樣本庫，對(duì)清末浙江學(xué)生的社會(huì)進(jìn)入進(jìn)行職業(yè)、家庭、地域、教育背景等定量、定性分析，探究近代大轉(zhuǎn)局時(shí)期的社會(huì)分層與歷史變遷，揭示社會(huì)結(jié)構(gòu)與國(guó)家形態(tài)演變的動(dòng)態(tài)進(jìn)程及內(nèi)在規(guī)律；诶碚摵蛯(shí)證相契合的研究框架，嘗試構(gòu)建學(xué)生史研究的新范式。

學(xué)業(yè).革命與前程-大轉(zhuǎn)局中的清末浙江學(xué)生(1901-1911) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

1901—1911年是皇帝制度*終崩潰的歷史階段，教育體制發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，新式學(xué)生在中國(guó)崛起并逐漸形成影響力。該書選取這一宏大歷史背景下的中國(guó)浙江一隅，通過歷史大轉(zhuǎn)局的理論視角，從學(xué)生的學(xué)業(yè)、革命與前程的視野，來探討這段歷史時(shí)期中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、行動(dòng)與進(jìn)入社會(huì)等問題，還原其早期教育生活。以“學(xué)生——社會(huì)——國(guó)家”為暗線，通過154人樣本庫，對(duì)清末浙江學(xué)生的社會(huì)進(jìn)入進(jìn)行職業(yè)、家庭、地域、教育背景等定量、定性分析，探究近代大轉(zhuǎn)局時(shí)期的社會(huì)分層與歷史變遷，揭示社會(huì)結(jié)構(gòu)與國(guó)家形態(tài)演變的動(dòng)態(tài)進(jìn)程及內(nèi)在規(guī)律；诶碚摵蛯(shí)證相契合的研究框架，嘗試構(gòu)建學(xué)生史研究的新范式。

學(xué)業(yè).革命與前程-大轉(zhuǎn)局中的清末浙江學(xué)生(1901-1911) 目錄

導(dǎo)論 一、清末學(xué)生與近代大轉(zhuǎn)局動(dòng)力源 二、清末浙江學(xué)生的研究?jī)r(jià)值 三、學(xué)生史研究的回顧與展望（1978-2016） 四、學(xué)生生活史研究的三個(gè)維度 **章 歷史大轉(zhuǎn)局下的地方教育秩序 **節(jié) 大轉(zhuǎn)局的開始：西學(xué)東進(jìn)與浙江的開埠 第二節(jié) 轉(zhuǎn)局的裂變與清末浙江階層調(diào)整 第三節(jié) 西學(xué)認(rèn)知與階層、文化秩序的轉(zhuǎn)局重構(gòu) 第二章 教育轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)局中的新式學(xué)生產(chǎn)生 **節(jié) 清末浙江教育體系的形成 第二節(jié) 教育之變與清末浙江學(xué)生群體的形成 第三節(jié) 開明官紳與近代浙江教育體系的構(gòu)建 第三章 新式學(xué)生的學(xué)堂生活 **節(jié) 清末浙江學(xué)堂的發(fā)展規(guī)模與師資經(jīng)費(fèi) 第二節(jié) 浙江中學(xué)堂的運(yùn)作模式 第三節(jié) 浙江學(xué)堂里的師生關(guān)系 第四節(jié) 清末學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與社會(huì)交往 第五節(jié) 清末浙江學(xué)堂學(xué)生名錄談 第四章 學(xué)生的革命事件 **節(jié) 科舉的廢除與清末學(xué)生群體的集體左傾 第二節(jié) 清末學(xué)潮與學(xué)生階層的崛起 第三節(jié) 拒俄運(yùn)動(dòng)中的浙江學(xué)生 第四節(jié) 清末學(xué)生的革命與不革命 第五節(jié) 《罪辮文》案與潯溪公學(xué)風(fēng)潮 第五章 留學(xué)生的思想與學(xué)業(yè) **節(jié) 從浙江到日本：日化的西學(xué)東漸 第二節(jié) 清末文獻(xiàn)中留日學(xué)生與蔡鈞沖突之管見 第三節(jié) 對(duì)《浙江潮》編輯群的歷史考察 第四節(jié) 留日學(xué)生看世界：《浙江潮》中的國(guó)際認(rèn)知 第五節(jié) 1908-1911年歐美留學(xué)生的考錄與學(xué)習(xí)生活 第六章 社會(huì)大轉(zhuǎn)局中的學(xué)生個(gè)體 **節(jié) 浙江三蔣：蔣夢(mèng)麟、蔣百里、蔣介石 第二節(jié) 清末紹興名流學(xué)生：秋瑾、周樹人、徐錫麟 第三節(jié) 近代浙江政治、知識(shí)精英的養(yǎng)成 第四節(jié) 浙江學(xué)生與浙江籍學(xué)生——論近代浙江教育與近代浙江史上的人才 第七章 大轉(zhuǎn)局時(shí)代的學(xué)生前程與命運(yùn) **節(jié) 浙江學(xué)生與光復(fù)會(huì)：書生的革命性書寫 第二節(jié) 清末學(xué)生革命：從文本精英到實(shí)踐精英 第三節(jié) 清末學(xué)生的考試生活與歷史鏡像 第四節(jié) 清末浙江畢業(yè)生在近代中國(guó)的社會(huì)出路 第五節(jié) 清末浙江學(xué)生在近代中國(guó)的社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng) 第六節(jié) 清末浙江學(xué)生154人樣本庫 第八章 近代大轉(zhuǎn)局中的學(xué)生價(jià)值 **節(jié) 艱難的對(duì)望：清末學(xué)生與政府關(guān)系論析 第二節(jié) 清末浙江學(xué)生與浙江社會(huì)變革 第三節(jié) 學(xué)生是透視近代中國(guó)的一把鑰匙 主要參考文獻(xiàn) 后記
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學(xué)業(yè).革命與前程-大轉(zhuǎn)局中的清末浙江學(xué)生(1901-1911) 作者簡(jiǎn)介

劉訓(xùn)華，江蘇濱海人。歷史學(xué)博士、教育學(xué)博士后。寧波大學(xué)教師教育學(xué)院副教授、海洋教育研究中心常務(wù)副主任。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)訪問學(xué)者。兼任民盟浙江省委高等教育專門委會(huì)副主任等。主要從事教育生活史、教育生活敘事與海洋教育等領(lǐng)域研究。主持或完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)、市廳級(jí)10余項(xiàng)。出版有《困厄的美麗——大轉(zhuǎn)局中的近代學(xué)生生活（1901—1949）》、《多樣的世界：教育生活史研究引論》（合著）、《中國(guó)教育活動(dòng)通史》（第七卷）（合作主編）等，發(fā)表論文50余篇。曾獲浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，其他市廳級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。

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