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好詞 好句 好段:六年級(jí)

好詞 好句 好段:六年級(jí)

出版社：湖南少年兒童出版社出版時(shí)間：2018-06-01
開(kāi)本： 23cm 頁(yè)數(shù)： 166頁(yè)
中 圖 價(jià):¥12.3(4.9折) 定價(jià)  ¥25.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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好詞 好句 好段:六年級(jí) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787556225835
  • 條形碼：9787556225835 ; 978-7-5562-2583-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

好詞 好句 好段:六年級(jí) 本書(shū)特色

★內(nèi)容緊扣教材，可以與各年級(jí)教材配套使用。 ★融合多個(gè)版本的語(yǔ)文教材，使用范圍非常廣。 ★兼顧課內(nèi)與課外、積累與運(yùn)用，功能多樣。 ★“好詞好句好段”為學(xué)生習(xí)作必背工具書(shū)之一，是作文類圖書(shū)中*受歡迎的品種之一。 ★根據(jù)小學(xué)各年級(jí)段寫(xiě)作訓(xùn)練的要求編寫(xiě)，內(nèi)容設(shè)置貼合各年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作實(shí)際，★通過(guò)畫(huà)作文地圖的方式幫助各年級(jí)學(xué)生開(kāi)拓寫(xiě)作思維，有效運(yùn)用并提供實(shí)用的習(xí)作素材。

好詞 好句 好段:六年級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)結(jié)合人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教材, 主要從同步與拓展兩方面著手。內(nèi)容包括: 好山好水入畫(huà)來(lái) ; 說(shuō)不盡的人間真情 ; 科學(xué)世界萬(wàn)花筒 ; 關(guān)注身邊的人 ; 關(guān)于成長(zhǎng)的記憶 ; 生活中的奇趣發(fā)現(xiàn)等。

好詞 好句 好段:六年級(jí) 目錄

**章 好山好水入畫(huà)來(lái)
單元訓(xùn)練重點(diǎn)
置要提示
作文小竅門
好詞珍藏
好句集錦
好段欣賞
好素材積累
好詩(shī)詞
小知識(shí)
各個(gè)季節(jié)常見(jiàn)的花
中國(guó)四大名樓
中國(guó)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》
的部分名勝古跡
趣故事
九寨溝的傳說(shuō)
桂林象鼻山的傳說(shuō)
名家風(fēng)采
春風(fēng)
休閑吧
樂(lè)一樂(lè)
繪作文地圖

第二章 說(shuō)不盡的人間真情
單元訓(xùn)練重點(diǎn)
重要提示
作文小竅門
好詞珍藏
好句集錦
好段欣賞
好素材積累
好詩(shī)詞
小知識(shí)
父親節(jié)的來(lái)歷
母親節(jié)的來(lái)歷
趣故事
“我是中國(guó)人
“泰坦尼克”號(hào)精神
母愛(ài)不朽
奇跡的名字叫父親
名家風(fēng)采
蕉香滿懷
休閑吧
寫(xiě)一寫(xiě)
樂(lè)一樂(lè)
繪作文地圖
……
第三章 科學(xué)世界萬(wàn)花筒
第四章 關(guān)注身邊的人
第五章 關(guān)于成長(zhǎng)的記憶
第六章 生活中的奇趣發(fā)現(xiàn)
第七章 分享你的讀／觀感想
第八章 放飛心中的信鴿
展開(kāi)全部

好詞 好句 好段:六年級(jí) 節(jié)選

　　《六年級(jí)/好詞好句好段》：　　呼呼的北風(fēng)吹在臉上隱隱生疼時(shí)，自然界正以它獨(dú)有的方式告訴我們：冬天來(lái)了。清晨，我們醒來(lái)的時(shí)候會(huì)看見(jiàn)玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花。！真漂亮！它們有的像寬大的樹(shù)葉，有的像柔嫩的小草，有的像嬌艷的牡丹……一朵朵晶亮潔白，這是冬爺爺給大地的禮物。用手摸上去，涼涼的，松開(kāi)手，窗上的冰凌花不見(jiàn)了，只剩下一片水跡。　　一天傍晚，冬爺爺給我們送來(lái)了一份珍貴的禮物——雪。這六角形的瑰麗的奇花，是我們南方人的稀客。剛開(kāi)始，天上灑下珍珠一般的雪粒子，如小雨點(diǎn)兒一般落在臉上，癢酥酥的，直往你頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。我剛想把它捉住，可它倏地就不見(jiàn)了。接著小小的雪花才紛紛揚(yáng)揚(yáng)悄然而降，如煙一樣輕，似霧一般柔，像仙女一般飄飄悠悠地來(lái)到人間，來(lái)到我心愛(ài)的校園。同學(xué)們欣喜若狂，不由自主地伸出手，拿出帽子，迎接大自然美麗的賞賜。我張開(kāi)嘴，伸出舌頭接住了一片小雪花嘗了嘗。這雪像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不成。在我們的歡呼聲中，飛舞的大雪鋪天蓋地而來(lái)。銀花滿天的景象特別吸引女孩子。大姐姐說(shuō)是天女散花，小妹妹說(shuō)是群仙起舞。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)候像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)候像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾！　〈河晔俏撵o的姑娘，悄無(wú)聲息地拋灑在這樣的春夜里，你什么也不必做，只需捧一杯清茶啜上一口，閉上眼睛，腦海里便有這樣一幅畫(huà)：大地是一張鋪好了的宣紙，春雨是一支蘸飽了綠的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便會(huì)擴(kuò)大、擴(kuò)大……伴著雨點(diǎn)落地、禾苗出土的聲音，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起j　　冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著塵污；它不疾不徐地降落，迎接著春天的到來(lái)。　　漓江水真多呀，滿滿地填充著河床，天上還不時(shí)有小雨點(diǎn)跳入水中；漓江水好清呀，雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的直接照射，卻也可看清河底的小卵石，水中還不時(shí)有幾尾調(diào)皮的小魚(yú)游來(lái)竄去；漓江水好靜呀，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在你耳邊低語(yǔ)，偶爾微風(fēng)飄過(guò)，清脆的水聲就像一個(gè)小姑娘在輕歌；漓江水好柔呀，柔得使人忍不住要去撫摩她，卻又不忍碰皺她。微風(fēng)掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖著的裙幅，她是那樣軟，那樣嫩。　　我不想中狀元，只想化做這山、這水、這天空的一部分；永汲漓江山水之精華，永取漓江山水之靈秀。也許這要求太過(guò)苛刻，那就讓我做一會(huì)兒云吧！那如煙似夢(mèng)的輕云雖然短暫，卻纏繞在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的峰巒間，全身心地投入到山山水水當(dāng)中，把蒙蒙的天和灰灰的山襯托得更加楚楚動(dòng)人！　膩(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的江水，又多、又清、又靜、又柔。它的多，可以滿滿充填了河床；它的清，可以讓你看得清河底的小卵石；它的靜，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)耳邊的每一聲低語(yǔ)；它的柔，柔得使人忍不住想去輕觸它。微風(fēng)吹來(lái)，輕拂過(guò)江水，這里就是一幅*美的圖畫(huà)了。　　湖水是寧?kù)o的，沒(méi)有一絲波瀾，那宛如明鏡一般的湖面上，清晰地映著藍(lán)天、白云。湖水又是活的，她的生命在流動(dòng)著，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著輕拂的風(fēng)。湖水又是軟的，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢緞，輕柔飄逸。湖水也是綠的，倒映著湖邊的柳樹(shù)，閃爍著美麗的綠色的光澤！　　

好詞 好句 好段:六年級(jí) 作者簡(jiǎn)介

本書(shū)結(jié)合人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教材，主要從同步與拓展兩方面著手。同步，即從每篇課文中摘出一些好詞，分析其詞義與用法；挑出一些好句，分析其使用的修辭等手法；選出幾個(gè)好段，分析其寫(xiě)作特色；并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行一些示范練習(xí)，讓學(xué)生扎實(shí)掌握課文中的這些好詞好句好段。拓展，即在上述同步好詞好句好段的基礎(chǔ)上，拓展更多同類的好詞好句好段，供學(xué)生借鑒和學(xué)習(xí)，并配以一定的美文賞讀。

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