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哲學的邊界:關(guān)于我在生活世界的討論

哲學的邊界:關(guān)于我在生活世界的討論

作者:老灣
出版社:東方出版社出版時間:2017-04-01
開本: 16開 頁數(shù): 504
讀者評分:5分1條評論
本類榜單:哲學/宗教銷量榜
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哲學的邊界:關(guān)于我在生活世界的討論 版權(quán)信息

  • ISBN:9787506091572
  • 條形碼:9787506091572 ; 978-7-5060-9157-2
  • 裝幀:簡裝本
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

哲學的邊界:關(guān)于我在生活世界的討論 本書特色

本書圍繞第二十四屆世界哲學大會(北京,2018)“學以成人”主題,瞄準一組原初性哲學話題進行探索。所涉話題包括但不限于:事實與世界、意義與價值、理性與人性、真與真實、善與道德、美與自由等,*終指向“人的意義”話題。蘊含有三個思考向度:西方哲學自泰勒斯以來的形而上學(即“*開端”)轉(zhuǎn)向“另一開端”的可能趨勢,書中表述為從對象世界轉(zhuǎn)向生活世界的路徑;中西方哲學得以會通的可能通道,書中表述為東方“在的哲學”及“在-知”思維,與西方“思的哲學”及“思-知”思維在生活世界中的合流;網(wǎng)絡(luò)時代人們言說哲學話題的可能方式,“連接”被挑選為本書的關(guān)鍵詞,事實、世界、意義等均因為人的“在行為”連接而成。三個思考向度共同指向“我在”生活世界。
在哲學家的前面尋找哲學,在哲學家的后面談?wù)撜軐W。《哲學的邊界》致力于拓展我們對哲學的理解,進而更好地理解生活世界。那些困擾我們多年的哲學話題,在書中忽然呈現(xiàn)出明白易懂的景觀來。這些話題包括但不限于:人類智能相對于人工智能和動物智能的原初優(yōu)勢是什么?人類為何有哲學、宗教、數(shù)學和語言?事實、意義、價值連同真善美話題該如何談?wù)?中西哲學的原初區(qū)別是什么?心靈與自我屬于什么類型的話題?人類語言對生活世界的言說為何一開始就是“錯”的?形而上學鏡像是如何產(chǎn)生的?數(shù)和邏輯是如何被構(gòu)造出來的?勞動、財富以及貨幣的本質(zhì)該如何描述?如何化解哲學的形而上學困惑和哲學的生活意義困惑,等等。

哲學的邊界:關(guān)于我在生活世界的討論 內(nèi)容簡介

在哲學家的前面尋找哲學,在哲學家的后面談?wù)撜軐W!墩軐W的邊界》致力于拓展我們對哲學的理解,進而更好地理解生活世界。那些困擾我們多年的哲學話題,在書中忽然呈現(xiàn)出明白易懂的景觀來。這些話題包括但不限于:人類智能相對于人工智能和動物智能的原初優(yōu)勢是什么?人類為何有哲學、宗教、數(shù)學和語言?事實、意義、價值連同真善美話題該如何談?wù)?中西哲學的原初區(qū)別是什么?心靈與自我屬于什么類型的話題?人類語言對生活世界的言說為何一開始就是“錯”的?形而上學鏡像是如何產(chǎn)生的?數(shù)和邏輯是如何被構(gòu)造出來的?勞動、財富以及貨幣的本質(zhì)該如何描述?如何化解哲學的形而上學困惑和哲學的生活意義困惑,等等。

哲學的邊界:關(guān)于我在生活世界的討論 目錄

**章 生活世界:哲學的原點
1.1.世界的整體連續(xù)何以可能
1.2.生活事實連接成生活世界
1.3.事實與世界的內(nèi)在構(gòu)成
1.4.事實和世界的意義構(gòu)成
1.5.事實與世界的形式結(jié)構(gòu)
1.6.生活事實的“觀測界限”
1.7.純在事實,如何得以“再現(xiàn)”和言說
第二章 語言世界:哲學的形式
2.1.語言在哪里:語言手指和語言島
2.2.語言與事實:語言島上的景觀
2.3.語言工具箱:語詞、句法及其他
2.4.生活建構(gòu)者:日常生活中的言說
2.5.觀察思考者:對象世界中的言說
2.6.語言哲學家:形而上學語病舉例
第三章 價值世界:哲學的意義
3.1.心靈與自我:主體的由來
3.2.個體與世界:意義的條件
3.3.人性與理性:價值的基礎(chǔ)
3.4.真的價值:生活之真的兩種形式
3.5.善的價值:普遍倫理何以可能?
3.6.美的價值:心靈自由從何而來?
第四章 哲學分論:真與真實
4.1.知識:體驗與科學
4.2.形式:數(shù)與邏輯
4.3.認知:內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
4.4.真實:對象與含義
4.5.宇宙:時空與光速
4.6.哲學:困惑與未來
第五章 哲學分論:善與道德
5.1.個體立場與普遍原則
5.2.在家之人與在世之人
5.3.財富本質(zhì)與知識勞動
5.4.勞動、市場與貨幣
5.5.資源結(jié)構(gòu)與階層資本
5.6.身份倫理與規(guī)則倫理
第六章 哲學分論:美與自由
6.1.審美關(guān)系論,從《大希庇阿斯篇》說起
6.2.審美對象論:自然美、社會美、藝術(shù)美
6.3.審美范疇論:崇高、優(yōu)美、滑稽及細分
6.4.崇高與悲劇,兼論“悲劇悖論”
6.5.滑稽與喜劇,兼論幽默劇與諷刺劇
6.6.美育與自由,兼論宗教與體育的美學性質(zhì)
結(jié)語:哲學的邊界正是生活的邊界
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哲學的邊界:關(guān)于我在生活世界的討論 節(jié)選

哲學本應(yīng)該談?wù)撌裁矗?
哲學曾經(jīng)和正在談?wù)摰臇|西,與哲學本應(yīng)該談?wù)摰臇|西,理應(yīng)是同一個東西。這句話的潛臺詞是:
1.兩者如是同一個東西,僅就話題而言,哲學已實現(xiàn)“是其所是”了(哲學話題的“是其所是”,不同于哲學自身的“是其所是”:后者是一永恒的過程)。
2.哲學話題一直未能實現(xiàn)“是其所是”,哲學本應(yīng)該談?wù)撌裁匆蚨且粋有待回答的問題。這樣的一個回答又只能是面向哲學活動整體的回答,沒有哪一部分哲學活動被排除在外。
3.因而不意味著我們已斷言哲學談?wù)摿怂辉撜務(wù)摰臇|西,然后鼓勵人們同現(xiàn)有的哲學決裂。哲學家們一直致力于創(chuàng)新出不同形態(tài)的哲學,但作為人類哲學活動的整體則不可分割。
4.*后也不意味著現(xiàn)有哲學學科之外,另有一種未曾出現(xiàn)的哲學學科,倒有可能意味著現(xiàn)有哲學學科一直未能呈現(xiàn)出它應(yīng)該有的樣子來。當本書談?wù)撜軐W該如何如何時,所談?wù)摰囊咽亲鳛楠毩W科活動的哲學,且是作為一級學科的哲學學科自身。
您不妨直接將本書所談?wù)摰恼軐W,理解為哲學學科活動及其成果。討論哲學話題的“是其所是”,成為本書的首要目標。
如此一來,唯一可能的解釋是:哲學學科本應(yīng)該談?wù)撍緫?yīng)該談?wù)摰臇|西,結(jié)果卻是談?wù)摿怂呀?jīng)談?wù)摰臇|西——顯然又不是它本該談?wù)摰臇|西。欲描述這一狀況,很自然地想起語詞“漂移”和“遮蔽”。意味著本該談?wù)摰臇|西或漂移為已經(jīng)談?wù)摰臇|西,又或是已經(jīng)談?wù)摰臇|西遮蔽了本該談?wù)摰臇|西,也可能是兩者兼而有之?梢源_定的是,已經(jīng)談?wù)摰臇|西和本該談?wù)摰臇|西不僅有內(nèi)在聯(lián)系,且藏身于人類哲學活動的同一個過程中——該過程當包括東西方哲人的共同努力與貢獻。就西方哲學而言,可借用海德格爾的話語,將已經(jīng)談?wù)摰臇|西和本該談?wù)摰臇|西描述為“相互指派的狀態(tài)”,進而還可以將前者對應(yīng)于哲學的“**開端”,指向自泰勒斯以來的整個西方形而上學傳統(tǒng),后者對應(yīng)于哲學的“另一開端”,指向未來的實現(xiàn)“是其所是”的哲學。就東方哲學這里僅限于中國傳統(tǒng)哲學而言,可以被解釋為在同一個“天人合一”的理論框架內(nèi)進行追問的哲學活動。該理論框架來源于“我在天地之間存在”這一生活事實,道、干支、陰陽等學說孕育于其中。*終還可將中國傳統(tǒng)哲學納入到人類共有的同一個哲學活動中,盡管它和西方形而上學有著很不相同的開端。將人類的全部哲學思考納入同一個哲學活動的企圖,與追尋某個唯一的“哲學”這類形而上學式的努力,有著根本性的甚至是截然對立的差異。哲學目前的處境是,課程目錄上屬于獨立學科,但遠非嚴格意義上的和發(fā)展成熟的獨立學科。

哲學的邊界:關(guān)于我在生活世界的討論 作者簡介

老灣,本名章龍飛,1985年畢業(yè)于安徽師大中文系,從事過教師、記者等職業(yè),F(xiàn)為獨立學者,關(guān)注哲學基礎(chǔ)話題和中華傳統(tǒng)文化。出版著作有《漢字有話說:說出中華文化原初樣式》、《存在即關(guān)系》、《知識資本論》、《道哲學:老子之“道”的哲學》等。

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