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新媒體語境下的青少年閱讀生活研究

新媒體語境下的青少年閱讀生活研究

出版社：人民出版社出版時(shí)間：2017-02-01
開本： 其他 頁數(shù)： 310
中 圖 價(jià):¥21.1(4.3折) 定價(jià)  ¥49.0 登錄后可看到會員價(jià)
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新媒體語境下的青少年閱讀生活研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787010194479
  • 條形碼：9787010194479 ; 978-7-01-019447-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

新媒體語境下的青少年閱讀生活研究 本書特色

青少年是一個(gè)重要的閱讀群體，關(guān)注青少年閱讀就是關(guān)注青少年的精神成長、發(fā)展?jié)摿蛧椅磥淼?ldquo;軟實(shí)力”。本書旨在通過文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究和現(xiàn)象學(xué)研究，多層面反映和剖析新媒體語境下青少年的閱讀生活及其現(xiàn)實(shí)困境，探究其本真意義和教育影響，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建新媒體時(shí)代青少年閱讀生活的解釋框架和引導(dǎo)體系，為更好地引導(dǎo)青少年閱讀、促進(jìn)青少年成長提供參考。本書基于現(xiàn)實(shí)需要，以相關(guān)學(xué)科理論為依據(jù)，構(gòu)建基于社會、閱讀主體和媒體場域、教育影響良性互動(dòng)的生態(tài)化閱讀教育機(jī)制，提出引導(dǎo)和改善青少年閱讀生活的對策與路徑。

新媒體語境下的青少年閱讀生活研究 內(nèi)容簡介

青少年是一個(gè)重要的閱讀群體，關(guān)注青少年閱讀就是關(guān)注青少年的精神成長、發(fā)展?jié)摿蛧椅磥淼摹败泴?shí)力”。書稿旨在通過文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究和現(xiàn)象學(xué)研究，多層面反映和剖析新媒體語境下青少年的閱讀生活及其現(xiàn)實(shí)困境，探究其本真意義和教育影響，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建新媒體時(shí)代青少年閱讀生活的解釋框架和引導(dǎo)體系，為更好地引導(dǎo)青少年閱讀、促進(jìn)青少年成長提供參考。書稿基于現(xiàn)實(shí)需要，以相關(guān)學(xué)科理論為依據(jù)，構(gòu)建基于社會、閱讀主體和媒體場域、教育影響良性互動(dòng)的生態(tài)化閱讀教育機(jī)制，提出引導(dǎo)和改善青少年閱讀生活的對策與路徑。

新媒體語境下的青少年閱讀生活研究 目錄

緒論 **章 媒介發(fā)展與當(dāng)代青少年閱讀生活的變遷 **節(jié) “閱讀”的生活意蘊(yùn)與要素 第二節(jié) 1949-1978年青少年閱讀生活素描 第三節(jié) 1980-1990年代青少年閱讀生活掠影 第四節(jié) 新媒體的崛起與青少年閱讀生活的新變 第二章 新媒體語境下的青少年閱讀生活景觀 **節(jié) 青少年的閱讀生活態(tài)度與行為考察 第二節(jié) 青少年的閱讀生活體驗(yàn)探究 第三章 新媒體語境下青少年閱讀生活的闡釋與審思 **節(jié) 新媒體語境下青少年閱讀生活中的幾種現(xiàn)象評析 第二節(jié) 新媒體閱讀生活對青少年成長的影響探析 第三節(jié) 新媒體時(shí)代影響青少年閱讀生活的因素分析 第四章 新媒體語境下青少年閱讀生活的優(yōu)化 **節(jié) 青少年的閱讀生活期望及其合理性分析 第二節(jié) 優(yōu)化青少年閱讀生活的路徑與對策 附錄1 青少年閱讀生活調(diào)查問卷 附錄2 青少年閱讀生活訪談提綱 附錄3 青少年喜愛的圖書、報(bào)刊及作家調(diào)查結(jié)果 主要參考文獻(xiàn) 后記
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新媒體語境下的青少年閱讀生活研究 作者簡介

陳勇，1974年9月出生，四川射洪人。教授，博士，碩士生導(dǎo)師，西華師范大學(xué)文學(xué)院副院長，語文課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人。近年來在《教育學(xué)報(bào)》《中國教育學(xué)刊》《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》《學(xué)前教育研究》《教育理論與實(shí)踐》《當(dāng)代青年研究》等期刊發(fā)表論文四十余篇，多篇被人大復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載。出版學(xué)術(shù)專著三部，主編和參編著作、教材九部。主持教育部人文社科項(xiàng)目一項(xiàng)、四川省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目一項(xiàng)、廳級項(xiàng)目四項(xiàng)。中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會理事，全國語文學(xué)習(xí)科學(xué)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員會委員，全國第四屆教育碩士專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀教師。 何彥秋，1981年7月出生，四川射洪人。碩士，助理研究員，西華師范大學(xué)教務(wù)處教師，主要研究方向?yàn)檎Z文教育、教學(xué)管理。近年來在《中學(xué)語文教學(xué)參考》等期刊發(fā)表論文十余篇，出版學(xué)術(shù)專著一部。

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