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五年級-小學生語文閱讀思維訓練 版權信息
- ISBN:9787513815895
- 條形碼:9787513815895 ; 978-7-5138-1589-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
五年級-小學生語文閱讀思維訓練 本書特色
1. 故事導入,激發(fā)學生興趣2. 方法指導,訓練閱讀思維3. 階梯訓練,突破閱讀重點、難點4. 思維訓練點與閱讀得分點緊密結合5. 舉一反三,拓展思維與寫作能力
五年級-小學生語文閱讀思維訓練 內容簡介
著眼于提升孩子的語文素養(yǎng)和學習能力,我們組織有經驗的一線教師精心編寫了這套《小學生語文閱讀思維訓練》。本套書緊扣,進行階梯式的思維訓練,文章適合學生閱讀,抓住閱讀方法,突破閱讀難點,提升閱讀能力,讓孩子學會閱讀。每個年級按按知識點串聯(lián)全書,每個知識點的小節(jié)包含趣味故事、方法指導、基礎達標、能力提升、拓展延伸、真題訓練六個欄目。孩子會在大量的、多種方式的課外閱讀實踐中反復運用課內學到的閱讀知識和方法,逐步形成較強的閱讀能力。
五年級-小學生語文閱讀思維訓練 目錄
五年級-小學生語文閱讀思維訓練 作者簡介
徐林,“方洲新概念”作文圖書主編,全國語文特級教師,一直致力于中小學作文教與學的研究和探索。 經過十幾年的發(fā)展,研究總結出了一系列切實有效的作文方法,為廣大中小學生提供了極具價值的作文輔導資料。
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