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協(xié)同與協(xié)作:職業(yè)教育的京津冀協(xié)同與東西部協(xié)作“實錄” 版權(quán)信息
- ISBN：9787201141961
- 條形碼：9787201141961 ; 978-7-201-14196-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
協(xié)同與協(xié)作:職業(yè)教育的京津冀協(xié)同與東西部協(xié)作“實錄” 本書特色
本書是國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設工作紀實暨國家中西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓中心建設成果。天津職業(yè)教育伴隨著改革開放的進程走過了40年，走出了天津特色，拿出了天津方案，做出了天津貢獻。本書探索了為服務京津冀協(xié)同發(fā)展國家重大戰(zhàn)略，天津職業(yè)教育率先聯(lián)合、協(xié)商協(xié)同，多方位、多途徑深度實踐，初步形成京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的合作機制；同時，本書探索了為落實脫貧攻堅、精準幫扶國家重大戰(zhàn)略，天津職業(yè)教育同人立足“傾心、聚力、精準、重效”，積極實踐“區(qū)域系統(tǒng)援建、品牌整體輸出、專業(yè)結(jié)對共建、師資訂制培訓、學生定向培養(yǎng)”五模式，初步形成東西協(xié)作的合作機制。
協(xié)同與協(xié)作:職業(yè)教育的京津冀協(xié)同與東西部協(xié)作“實錄” 內(nèi)容簡介
本書是國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設工作紀實暨國家中西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓中心建設成果。天津職業(yè)教育伴隨著改革開放的進程走過了40年，走出了天津特色，拿出了天津方案，做出了天津貢獻。本書探索了為服務京津冀協(xié)同發(fā)展國家重大戰(zhàn)略，天津職業(yè)教育率先聯(lián)合、協(xié)商協(xié)同，多方位、多途徑深度實踐，初步形成京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的合作機制；同時，本書探索了為落實脫貧攻堅、精準幫扶國家重大戰(zhàn)略，天津職業(yè)教育同人立足“傾心、聚力、精準、重效”，積極實踐“區(qū)域系統(tǒng)援建、品牌整體輸出、專業(yè)結(jié)對共建、師資訂制培訓、學生定向培養(yǎng)”五模式，初步形成東西協(xié)作的合作機制。
協(xié)同與協(xié)作:職業(yè)教育的京津冀協(xié)同與東西部協(xié)作“實錄” 目錄
第-章 京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的天津?qū)嵺`第二章 京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的實踐進程第三章 東西部協(xié)作職業(yè)教育幫扶的天津?qū)嵺`第四章 東西部職業(yè)教育協(xié)作的實踐進程第五章 京津冀協(xié)同簡報與東西部協(xié)作記述
展開全部
協(xié)同與協(xié)作:職業(yè)教育的京津冀協(xié)同與東西部協(xié)作“實錄” 作者簡介
呂景泉，男，漢族，1964年6月出生，天津市人，黨員，研究生學歷，理學碩士，職業(yè)技術(shù)教育學博士畢業(yè)，教授，正不錯工程師，現(xiàn)任天津市教育委員會副主任，負責職業(yè)教育、成.人教育工作。分管高職高專處、中職處、成教處。著有《五業(yè)聯(lián)動——職業(yè)教育科學發(fā)展的新途徑》等多部作品。
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