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高中三年級-新教育晨誦-下冊

高中三年級-新教育晨誦-下冊

出版社：安徽少年兒童出版社出版時間：2019-02-01
所屬叢書： 新教育晨誦
開本： 16開 頁數(shù)： 204
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高中三年級-新教育晨誦-下冊 版權信息

  • ISBN：9787570703593
  • 條形碼：9787570703593 ; 978-7-5707-0359-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

高中三年級-新教育晨誦-下冊 本書特色

新教育實驗十九年核心成果，書香校園親子共讀權威品牌；新教育晨誦，擦亮每個日子，呵護每個生命。 1.新教育**套權威晨誦讀本2.專家團隊陣容強大，47位文學名家和教育名家、29位博士和600多位一線名師，跨界合作錘煉 3.以經(jīng)典作品滋潤生命，引領孩子的精神成長。 這套書是新教育實驗研究開展19年來首次推出的**套晨誦讀本。研發(fā)團隊陣容強大：一方面邀請吉狄馬加、曹文軒、趙麗宏、金波、高洪波、小海等著名詩人、作家，李吉林、楊海明、黃全愈、嚴文蕃、郭英劍等中外學者擔任顧問，從文學品味上引領讀者朝向高處，眺望遠方；一方面邀請經(jīng)驗豐富的李鎮(zhèn)西、祝禧、張悅、蘇靜、胡盈、王艷等優(yōu)秀的一線踐行者，以及郭明曉、藍玫、張碩果、李西西、劉卓璇、黎志新、高巍等新教育課程研發(fā)團隊的同仁擔綱主創(chuàng)人員，著名兒童文學作家童喜喜擔任總統(tǒng)籌反復打磨，兩年中整體修訂三十余次，局部調(diào)整百余次，*終完成這套晨誦讀本。 與其他讀本相比，這套書有以下幾大特色：1.按照幼兒園到高中13年進行詩歌的整體誦讀規(guī)劃，進行系統(tǒng)連貫的德育和美育熏陶，而一般的晨誦讀本只考慮了小學階段。 2.每周選詩7首，既為學生自主閱讀、教師選詩教學提供空間，也便于周末親子共讀，彰顯新教育“家校合作共育”的理念。 3.注意扎根傳統(tǒng)，將傳統(tǒng)蒙學的優(yōu)秀成果以現(xiàn)代理念精心選編；注意立足中國，深刻展示祖國之美，激發(fā)愛家園之情；注意放眼世界，以五大洲的文明為譜系，全面而集中地體現(xiàn)不同國家的風情、世界詩歌的特色，激蕩全人類共通的思想與情感。 4.特別注意吻合兒童的身心發(fā)展需求，吻合詩歌的學習特點，吻合生活的情境變化，吻合學校的學習節(jié)律。 5.對每首詩歌進行“思與行”的設計，既解讀著內(nèi)容，更重在叩問讀者，激發(fā)讀者以自身生命聯(lián)系詩歌進行思考，將詩歌與讀者進行編織，讓詩歌真正深度滋養(yǎng)心靈。 6.對每個晨誦主題進行開篇簡介，便于讀者把握誦讀重心；在結尾設有“主題拓展”，將單一的詩歌誦讀與學習、生活結合，加強從知識到素養(yǎng)的轉(zhuǎn)換……

高中三年級-新教育晨誦-下冊 內(nèi)容簡介

　　《新教育晨誦（高三年級下冊）》堅持以高中生立場為出發(fā)點，強調(diào)與經(jīng)典相遇，與生命共鳴，與高中生當下生活相結合，用美好詩歌高中生精神成長。從古今中外傳承于世的經(jīng)典詩歌中，根據(jù)高中三年級學生的發(fā)展特點，精心遴選高中生喜聞樂見的篇章，附加新教育一線名師精心撰寫的導讀及課程活動設計，讓詩歌與生命發(fā)生共鳴，拓展高中生的生活世界和文化視野，激發(fā)高中生豐富的想象力和創(chuàng)造力。

高中三年級-新教育晨誦-下冊 目錄

**單元（第1-5周 ）持之以恒
第1周 與永恒拔河
1．世界
2．與永恒拔河
3．鳥路
4．樹的哲學
5．Neutral Tones
灰色調(diào)
6．Chaucer
喬叟
7．Past and Present
過去與現(xiàn)在
第2周 千里之行。始于足下
1．禮記·中庸
2．合抱之木，生于毫末
3．子路問政
4．清平樂·春晚
5The oad Not Taken
一條未走的路
6．Youth CaUs to Age
青春呼喚年輪
7．In Memory of Jane Fraser
紀念簡·弗雷瑟
第3周 靜聽且沉默
1．從軍行
2．與元九書（節(jié)選）
3．江漢
4．十五從軍征
5．A Confession t0 a Friend in Trouble
向逆境中的友人坦承
6．Silentium!
沉默
7．In the Valley of Cauteretz
在考特雷茨山谷
第4周 天際人歸一葉舟
1．古柏行
2．題滕王閣
……

第二單元（第6-11周 ）哲思之光
第三單元（第12-16周 ）經(jīng)世致用
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高中三年級-新教育晨誦-下冊 作者簡介

朱永新，新教育實驗發(fā)起人，中國教育學會副會長，教授，博士生導師。 16卷本《朱永新教育作品》等專著被翻譯成英語、韓語、日語、阿拉伯語等多國語言，是當代教育家中個人教育理論著作輸往海外第一人。 先后當選為國家全民閱讀代言人、“為了公共利益”年度人物、中國教育60年60人、中國十大教育英才、中國改革十大新聞人物等。 許新海，新教育研究院院長，新教育研究會理事長，教育哲學博士，特級教師，江蘇海門市教育局黨組書記、局長。 曾主持全國教育科學規(guī)劃等多項課題并獲獎， 已出版《教育生活的救贖》《澳洲課程故事》《做新教育的行者》 《守望新教育》等8部專著，作品入選“教師喜愛的100本圖書”等。 2004年政府公派南澳大利亞大學訪問學者，入選2010年全國推動讀書十大人物。 童喜喜，兒童文學作家,中國作家協(xié)會會員，新教育螢火蟲義工，新家庭教育研究院理事長，IAP精英大使。 已出版《嘭嘭嘭》 《影之翼》等童書30余部、《喜閱讀出好孩子》等教育專著數(shù)部，獲冰心文學獎、全國優(yōu)秀暢銷書獎等國家級獎十余次，作品屢被選為全國各類讀書大賽必讀書目。 當選2008年中國最年輕作家奧運火炬手，入選2012年全國推動讀書十大人物。

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