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繪本之眼 版權(quán)信息
- ISBN：9787559618825
- 條形碼：9787559618825 ; 978-7-5596-1882-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
繪本之眼 本書特色
從凱迪克的童謠到頑皮的彼得兔，從100萬(wàn)只貓到野獸出沒(méi)的地方，知名兒童文學(xué)研究者林真美在書中完整剖析了世界繪本的發(fā)展軌跡，介紹了影響繪本進(jìn)程的重要人物，展現(xiàn)他們?nèi)绾瓮高^(guò)繪本這個(gè)媒介表達(dá)心中的兒童觀。林真美深耕親子共讀二十余年，在與孩子共讀的過(guò)程中體認(rèn)到，唯有用孩子的眼睛去讀圖，用孩子的耳朵去聽聲音，像孩子一樣打開“繪本之眼”，才能真正領(lǐng)會(huì)好繪本的神髓，透過(guò)繪本審視自己看待兒童的方式，從而實(shí)現(xiàn)更好的教育。
繪本之眼 內(nèi)容簡(jiǎn)介
從凱迪克的童謠到頑皮的彼得兔，從100萬(wàn)只貓到野獸出沒(méi)的地方，資深兒童文學(xué)研究者林真美在書中完整剖析了世界繪本的發(fā)展軌跡，介紹了影響繪本進(jìn)程的名家名作，探討了繪本中的圖文關(guān)系，繪本與所處時(shí)代的關(guān)聯(lián)，以及隨社會(huì)發(fā)展而不斷生發(fā)的兒童觀。她深耕親子共讀二十余年，探尋經(jīng)典故事，遍訪偉大作家。在與孩子共讀的過(guò)程中她體認(rèn)到，唯有用孩子的眼睛去讀圖，用孩子的耳朵去聽聲音，像孩子一樣打開“繪本之眼”，才能真正領(lǐng)會(huì)好繪本的神髓，進(jìn)而反觀自己看待兒童的方式。 ★核心賣點(diǎn) ·完整解析繪本發(fā)展歷史和名家名作； ·讓大人透過(guò)繪本反觀自己對(duì)兒童的理解是否正確； ·引導(dǎo)大人通過(guò)繪本重拾童心，領(lǐng)會(huì)好童書的精髓。 ★作者的話 這是一本談繪本如何誕生，介紹重要繪本作家作品、繪本圖文關(guān)系，以及繪本如何在孩子及大人身上發(fā)生“化學(xué)作用”的書。書的內(nèi)容偏向理論教科書，但是我又不希望是那樣難以親近的書籍，因此很辛苦地找尋說(shuō)話的平衡點(diǎn)，設(shè)法像散文一樣易讀。——林真美
繪本之眼 目錄
前言繪本漫步
**章繪本的誕生
第二章《蓬蓬頭彼得》——從野性到馴服
第三章奔騰中的野馬——倫道夫·凱迪克
第四章發(fā)光的寶石——畢翠克絲·波特和她的動(dòng)物故事
第五章童書界的“畢加索”——莫里斯·桑達(dá)克
第六章美國(guó)繪本的黃金期
第七章繪本的圖——兒童的閱讀之窗
第八章故事解析與繪本語(yǔ)言
第九章圖與文的美味關(guān)系
第十章“兒童觀”面面觀
展開全部
繪本之眼 作者簡(jiǎn)介
林真美 知名兒童文學(xué)研究者，繪本閱讀推廣人。日本國(guó)立御茶之水女子大學(xué)兒童學(xué)碩士。在從事障礙兒童早期療育工作期間，發(fā)現(xiàn)繪本能為這群特殊的孩子搭建起連通世界的橋梁。二十余年來(lái)以社區(qū)為單位推廣繪本閱讀活動(dòng)，帶動(dòng)各地親子共讀風(fēng)氣。目前在大學(xué)教授《兒童與兒童文學(xué)》《兒童文化》等課程。
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