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能力開路·小學語文教學能力訓練 : 語文教學能力的17個“一” 版權信息
- ISBN:9787561468463
- 條形碼:9787561468463 ; 978-7-5614-6846-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
能力開路·小學語文教學能力訓練 : 語文教學能力的17個“一” 內(nèi)容簡介
本書共分十七章,介紹了小學語文教學能力的17個“一”。內(nèi)容包括:學科基礎,有一雙語文行家的眼睛;漢字書寫,寫一手清秀的漢字;繪畫訓練,畫一幅簡筆畫;表達訓練,練一副好口才;作文基礎,寫一篇規(guī)范的文章等。
能力開路·小學語文教學能力訓練 : 語文教學能力的17個“一” 目錄
能力開路·小學語文教學能力訓練 : 語文教學能力的17個“一” 作者簡介
張先華,綿陽師范學院教育文化研究所負責人、文學院教研室主任,教育部、財政部“國培計劃”中西部農(nóng)村骨干教師培訓·四川省語文骨干教師培訓(綿陽師范學院班)首席專家,中共四川省委統(tǒng)戰(zhàn)部“四川同心·專家服務團”專家,綿陽師范學院創(chuàng)新實踐教育專家組成員、教學指導委員會成員、基礎教育研究院領導機構組成人員。出版了20本書,至少擁有23)5-讀者,應邀赴全國各地作學術報告469場,聽眾達11.65萬余人次(截至2013年6月)。 鞏建華,小學語文教研員,教育碩士,小學語文省級骨干教師。四川省綿陽市涪城區(qū)教師進修學校副校長。先后榮獲綿陽市小學名教師、優(yōu)秀教研員等榮譽稱號。多次在省、市教研會上做學術交流。近年發(fā)表于《小學語文教學》《小學語文教學案》等教育雜志的論文數(shù)十篇。主研的課題榮獲全國“十一五”優(yōu)秀科研成果一等獎,在全國教育科研“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“有效推進區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”第八屆年會上被評為一等獎。<\/div><\/div>
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