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傳統(tǒng)文化學前教育課程開發(fā)的理論與實踐

傳統(tǒng)文化學前教育課程開發(fā)的理論與實踐

作者：宋生濤
出版社：民族出版社出版時間：2019-06-01
開本： 32開 頁數(shù)： 353
本類榜單：社會科學銷量榜
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傳統(tǒng)文化學前教育課程開發(fā)的理論與實踐 版權信息

  • ISBN：9787105157587
  • 條形碼：9787105157587 ; 978-7-105-15758-7
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

傳統(tǒng)文化學前教育課程開發(fā)的理論與實踐 內容簡介

本書作者深入幼兒園、幼兒家庭、村莊、教育行政部門等，通過問卷、訪談等進行田野調查，獲得大量**手資料，運用教育人類學的研究方法，通過教育人種志研究的方式，對中國學前教育的課程開發(fā)進行理論與實踐的解釋及探索，發(fā)現(xiàn)學前教育課程改革的新路徑。

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