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唱·演 版權信息
- ISBN:9787552027112
- 條形碼:9787552027112 ; 978-7-5520-2711-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
唱·演 本書特色
《唱·演》是適用于小學中高年級的藝術課程拓展教材,由“歌曲”“基礎訓練”“唱.·.演活動”組成。教材突出“唱.·.演”的融合,注重趣味性、實踐性、審美性、藝術性和綜合性。內容的選擇關注學生年齡、認知基礎和審美能力、學科育德。實踐活動的創(chuàng)設關注趣味性、實踐參與和審美經歷。教材的編寫圖文并茂,兼具藝術性和童趣性,也兼顧教師的教和學生的學。
唱·演 內容簡介
本著作適用于小學中高年級學生, 它是一本學校藝術課程拓展教材。教材主要有三個板塊構成既基礎訓練、歌曲、綜合實踐表演活動。教材突出“唱和演”的融合。注重趣味性、實踐性、審美性、音樂性。內容的選擇關注學生的年齡及認知基礎和審美性, 實踐活動的創(chuàng)設關注趣味性和實踐參與性, 圖文的編輯具有歌唱藝術性和童趣性。
唱·演 目錄
唱·演 作者簡介
張莉珉老師,高級教師,從教27年。上海市教育學會中小學音樂專業(yè)委員會委員,現(xiàn)任上海市匯師小學音樂教師。曾榮獲上海市藝術教育先進工作者、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)科研工作先進個人、徐匯區(qū)耕耘獎、徐匯區(qū)駿馬獎等,曾擔任上海市教委教材審查辦專家、上海市見習教師規(guī)范化培訓優(yōu)秀指導教師、徐匯區(qū)教育局學科帶頭人,參與“上海市課程教材改革”第二期工程小學音樂教材日常修改工作、“上海市課程教材改革”第二期工程小學音樂教材評價工作、“上海中小學課程教材改革”第二期工程音樂學科成套教材評價工作、十多本上海市小學音樂拓展型教材審查工作。個人所撰寫的多篇論文榮獲上海市、徐匯區(qū)科研成果獎。
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