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學(xué)會選擇:批判性思維實踐手冊

學(xué)會選擇:批判性思維實踐手冊

出版社：重慶大學(xué)出版社出版時間：2018-05-01
開本： 其他 頁數(shù)： 398
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學(xué)會選擇:批判性思維實踐手冊 版權(quán)信息

學(xué)會選擇:批判性思維實踐手冊 本書特色

本書英文原版已是第六版，經(jīng)過多年修訂，其書稿邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富。書中系統(tǒng)講解了成為一名批判性思維者應(yīng)具備哪些思維方式及相應(yīng)的訓(xùn)練方法，力圖引導(dǎo)讀者面對生活中的大小選擇，用批判性思維權(quán)衡各種因素，作出*的選擇。同時從多角度幫助讀者分析影響個人觀點的因素，為讀者提供了對個人寫作、演講的觀點進(jìn)行有力論證的方法。 本書可作為高等院校文化素質(zhì)教育和通識教育的讀物及各專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的基礎(chǔ)教材，還可作為護(hù)理課程、員工培訓(xùn)、企業(yè)管理等課程的指定教材或者輔助讀物。

學(xué)會選擇:批判性思維實踐手冊 內(nèi)容簡介

本書英文原版已是第六版，經(jīng)過多年修訂，其書稿邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富。書中系統(tǒng)講解了成為一名批判性思維者應(yīng)具備哪些思維方式及相應(yīng)的訓(xùn)練方法，力圖引導(dǎo)讀者面對生活中的大小選擇，用批判性思維權(quán)衡各種因素，作出*的選擇。同時從多角度幫助讀者分析影響個人觀點的因素，為讀者提供了對個人寫作、演講的觀點進(jìn)行有力論證的方法。 本書可作為高等院校文化素質(zhì)教育和通識教育的讀物及各專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的基礎(chǔ)教材，還可作為護(hù)理課程、員工培訓(xùn)、企業(yè)管理等課程的指定教材或者輔助讀物。

學(xué)會選擇:批判性思維實踐手冊 目錄

第1章論證的基礎(chǔ) 什么樣的思維才是批判性思維？何時需要批判性思維？ 論證的結(jié)構(gòu)/3 討論下面的文章/17 已經(jīng)偏離航向的16歲水手 勒布朗·詹姆斯的抉擇：對家鄉(xiāng)父老厚望的殘酷打擊 NBA球隊老板支持勒布朗·詹姆斯的抉擇 脫口秀主持人激怒了殘疾人：先天手足畸形問題激起洛杉磯民眾熱議 關(guān)于保護(hù)殘疾人權(quán)益的廣播節(jié)目：殘疾女人是否應(yīng)該懷孕之辯 分析并討論下面的電影/27 第2章價值與倫理 用什么評價倫理？可以無視倫理的價值嗎？ 價值假定與價值沖突/32 倫理——價值的一個重要維度/38 理想價值與實在價值/42 論證中的倫理/44 作出符合倫理的選擇/45 圖爾敏模型：一個發(fā)現(xiàn)假定的方法/48 討論下面的文章/52 記者被傳喚 激烈爭辯中的德克薩斯州大學(xué)入學(xué)法規(guī)——排名前百分之十的孩子自動入學(xué) 分析并討論下面的電影/56 第3章實在假定 關(guān)鍵時刻，你可知道自己的假定何在？ 實在假定/60 發(fā)現(xiàn)實在假定何在/62 考察假定的重要性/69 演繹推理/75 用圖爾敏的方法來認(rèn)識演繹/81 演繹推理的應(yīng)用/83 討論下面的文章/95 忘記你所知道的“好的”學(xué)習(xí)習(xí)慣 傳遞壞消息的信使——NASA發(fā)射探測器，探測被降級的冥王星 分析并討論下面的電影/100 第4章歸納論證：統(tǒng)計概括和因果概括 統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明了什么？證明給我看。 歸納推理/104 統(tǒng)計學(xué)證據(jù)/108 統(tǒng)計資料的諸多用途/108 研究是怎樣完成的？/115 調(diào)查和統(tǒng)計研究的清單/119 以調(diào)查為據(jù)/121 統(tǒng)計概括/123 統(tǒng)計研究的報道：真、半真和曲解/124 因果概括/126 休謨式判定原因與結(jié)果的條件/132 技術(shù)之維的因果關(guān)系/133 多重原因/134 密爾對原因和結(jié)果的分析/136 求同和求異并用法/138 討論下面的文章/140 解讀Facebook之癮——為什么社交網(wǎng)絡(luò)如此令人沉迷？我們何以為之沉迷？ “親密接觸”的后果——來自愛荷華州立大學(xué)的研究 分析并討論下面的電影/144 第5章歸納概括：對照研究與類推 誰作出的斷言？其判斷標(biāo)準(zhǔn)何在？ 研究設(shè)計/147 評價研究結(jié)論的標(biāo)準(zhǔn)/148 研究結(jié)論中的爭議/156 論證及其評價、修正或反駁的主要環(huán)節(jié)/162 訴諸權(quán)威：專家證詞/165 關(guān)于專家證詞的問題/169 基于類比的推理/177 討論下面的文章/181 令人擔(dān)憂的食品新聞 投資2700萬美元，更改紐約市的大寫街道標(biāo)志 服藥可以幫助人們消去對創(chuàng)傷的記憶嗎？ 分析并討論下面的電影/191 第6章推理錯誤 我知道自己思考的東西，不要用事實來干擾我。 論據(jù)不充分的謬誤/194 將他人引入歧途的謬誤/210 討論下面的文章/226 為斯特拉格的奉獻(xiàn)感到羞恥 讓讀者喝彩的凱利·斯特拉格 分析并討論下面的電影/228 第7章語言的力量 名稱告訴我們什么？ 指謂與意義/231
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