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媒介發(fā)展與傳媒教育論文集 版權信息
- ISBN:9787569246988
- 條形碼:9787569246988 ; 978-7-5692-4698-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
媒介發(fā)展與傳媒教育論文集 內容簡介
本書為媒介發(fā)展與傳媒教育論文集, 是作者考察了十多年來國內外傳媒領域總體發(fā)展狀況的研究成果。全書共分三個部分, **部分為影視媒介發(fā)展, 共收錄6篇文章, 主要討論在和互聯(lián)網技術、融媒體等新技術結合的新發(fā)展背景中, 我國影視媒介的發(fā)展狀況 ; 第二部分為數(shù)字出版媒介發(fā)展, 共收錄9篇文章, 主要探討國內外數(shù)字出版領域的發(fā)展特點和相關企業(yè)面對新環(huán)境的應對措施, 還介紹了相關學科理論的新發(fā)展 ; 第三部分為傳媒教育與實踐, 共收錄11篇文章, 主要是探尋在傳媒發(fā)展的這些新變化和新環(huán)境中, 國內外傳媒教育的變化及改革實踐。
媒介發(fā)展與傳媒教育論文集 目錄
**篇 影視媒介發(fā)展
比較分析我國民營電視傳媒企業(yè)兩種發(fā)展模式
境外公共廣播電視媒介經營策略——以美國公共電視網(PBS)為例
美國明星經紀人制度對我國的啟示——以創(chuàng)新藝人經紀公司(CAA)為例
新媒體時代民營影視公司的生存困境
融合時代廣電集團的競爭之道
“二八”定律與媒體運作
第二篇 數(shù)字出版媒介發(fā)展
從受眾到用戶,自媒體下網絡小說營銷策略
歐美有聲書發(fā)展現(xiàn)狀、原因與服務類型
亞馬遜有聲書運營策略分析
OverDrive有聲書協(xié)同營銷策略的啟示
出版社主導模式下有聲書發(fā)展策略——以企鵝蘭登為例
立體聯(lián)動,數(shù)字出版推動全民閱讀
基于品牌暈輪效應的網絡小說營銷創(chuàng)新
移動互聯(lián)網APP營銷三模式
歐美出版教育產學研一體化的三層面
第三篇 傳媒教育與實踐
澳大利亞廣告專業(yè)本科教育特色及啟示
數(shù)字出版教育的觀念變革與模式創(chuàng)新
大學生學習新聞專業(yè)動機與擇業(yè)傾向研究
我國社區(qū)傳播的研究歷程
海西大學生新媒介使用的主要趨向和興趣
大學生與交易型虛擬社區(qū)口碑傳播——以淘寶網為例
應用型本科廣告專業(yè)實踐教學模式的構建與實施
公民共享新聞時代的媒介素養(yǎng)教育
兩岸職業(yè)教育合作校園社區(qū)傳播體系構建研究
雙軌制構建高校全媒體傳播體系——基于福建工程學院的實證分析
特色小鎮(zhèn)文化建設路徑研究——基于福建省級特色小鎮(zhèn)建設的思考
后記
比較分析我國民營電視傳媒企業(yè)兩種發(fā)展模式
境外公共廣播電視媒介經營策略——以美國公共電視網(PBS)為例
美國明星經紀人制度對我國的啟示——以創(chuàng)新藝人經紀公司(CAA)為例
新媒體時代民營影視公司的生存困境
融合時代廣電集團的競爭之道
“二八”定律與媒體運作
第二篇 數(shù)字出版媒介發(fā)展
從受眾到用戶,自媒體下網絡小說營銷策略
歐美有聲書發(fā)展現(xiàn)狀、原因與服務類型
亞馬遜有聲書運營策略分析
OverDrive有聲書協(xié)同營銷策略的啟示
出版社主導模式下有聲書發(fā)展策略——以企鵝蘭登為例
立體聯(lián)動,數(shù)字出版推動全民閱讀
基于品牌暈輪效應的網絡小說營銷創(chuàng)新
移動互聯(lián)網APP營銷三模式
歐美出版教育產學研一體化的三層面
第三篇 傳媒教育與實踐
澳大利亞廣告專業(yè)本科教育特色及啟示
數(shù)字出版教育的觀念變革與模式創(chuàng)新
大學生學習新聞專業(yè)動機與擇業(yè)傾向研究
我國社區(qū)傳播的研究歷程
海西大學生新媒介使用的主要趨向和興趣
大學生與交易型虛擬社區(qū)口碑傳播——以淘寶網為例
應用型本科廣告專業(yè)實踐教學模式的構建與實施
公民共享新聞時代的媒介素養(yǎng)教育
兩岸職業(yè)教育合作校園社區(qū)傳播體系構建研究
雙軌制構建高校全媒體傳播體系——基于福建工程學院的實證分析
特色小鎮(zhèn)文化建設路徑研究——基于福建省級特色小鎮(zhèn)建設的思考
后記
展開全部
媒介發(fā)展與傳媒教育論文集 作者簡介
張建鳳,武漢大學新聞與傳播學院研究院畢業(yè),福建工程學院人文學院教師,中國文化傳媒集團區(qū)域文化研究中心客座研究員,澳大利亞科廷大學文化科技創(chuàng)意研究中心訪問學者。主要研究方向為媒介管理、數(shù)字出版、文化產業(yè)。
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