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9年級-導(dǎo)圖妙解課堂作文一學(xué)就通

9年級-導(dǎo)圖妙解課堂作文一學(xué)就通

作者:文心
出版社:安徽人民出版社出版時間:2019-08-01
開本: 16開 頁數(shù): 246
中 圖 價:¥17.0(5.7折) 定價  ¥29.8 登錄后可看到會員價
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9年級-導(dǎo)圖妙解課堂作文一學(xué)就通 版權(quán)信息

  • ISBN:9787212103699
  • 條形碼:9787212103699 ; 978-7-212-10369-9
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

9年級-導(dǎo)圖妙解課堂作文一學(xué)就通 本書特色

導(dǎo)圖妙解 課堂作文 一學(xué)就通(初中)系列共3冊,分別是:《導(dǎo)圖妙解 課堂作文 一學(xué)就通 7年級》《導(dǎo)圖妙解 課堂作文 一學(xué)就通 8年級》《導(dǎo)圖妙解 課堂作文 一學(xué)就通 9年級》。 每冊書緊扣部編版不同年級新課本單元作文要求和寫作目標(biāo)進(jìn)行內(nèi)容編排,與教材同步,全學(xué)年使用;并根據(jù)每個年級的學(xué)生接受能力進(jìn)行作文步驟圖解演示和作文指導(dǎo)。 1.將每個年級要求掌握的作文主題分成若干類別,對每一類作文先進(jìn)行權(quán)威指導(dǎo),有助于學(xué)生從總的方面掌握作文的基本寫法。 2.針對每個作文題目或主題,從“審好題”“學(xué)選材”“巧立意”“學(xué)技巧”“學(xué)構(gòu)思”“學(xué)模板”等方面進(jìn)行分步圖解和詳解,涵蓋作文的每個步驟,形象直觀,簡捷高效。 3.每個題目或主題提供優(yōu)秀范文——“賞佳作”,對每篇佳作文前提供“構(gòu)思導(dǎo)圖”,利用導(dǎo)圖幫助學(xué)生快速讀懂范文,學(xué)習(xí)構(gòu)思方法,從而掌握作文技巧,提升寫作水平;正文部分以旁批的形式對文中精彩的詞句、段落等進(jìn)行精當(dāng)點評,凸顯文中亮點。 4.每篇范文后都有相應(yīng)的“亮點借鑒”,從選材、結(jié)構(gòu)、手法等方面對范文進(jìn)行精當(dāng)?shù)狞c評,為學(xué)生指明可供借鑒之處。

9年級-導(dǎo)圖妙解課堂作文一學(xué)就通 內(nèi)容簡介

奇妙圖解,課堂寫霸 1.部編教材同步 與*的部編版語文課本同步,適用于整個學(xué)年。對每個年級的單元作文進(jìn)行精心指導(dǎo),讓學(xué)生輕松掌握寫作本領(lǐng),順利達(dá)標(biāo)。內(nèi)容不但包含本年級課本上所有的作文題目,并增加了練筆、片斷寫作等內(nèi)容,并進(jìn)行分類指導(dǎo)。真正是一冊在手,內(nèi)容全有。 2.圖解寫作步驟 圖解作文指導(dǎo),圖示寫作思路,圖析作文構(gòu)思,圖畫作文模板,把作文的巧法、佳構(gòu)用妙圖直觀呈現(xiàn)出來,讓難以捉摸的作文構(gòu)思變得清晰可見、有章可循,讓深奧的作文講解變成生動“公式”、簡捷“圖案”。 圖解作文巧思,國內(nèi)首創(chuàng),開創(chuàng)了作文指導(dǎo)的新風(fēng)。 3.全新寫霸作文 方法技巧獨特而又實用,把高深的寫作簡化成簡單的三步或三招——全新的“三步(三招)”寫霸技巧。易學(xué)好用,讓作文變得如此簡單,如此有趣!讓學(xué)生輕松成為作文“寫霸”,輕輕松松寫出出彩佳作。 4.全解全析亮點 對每一篇作文進(jìn)行精細(xì)全解,用旁批的形式,剖析文中每一處亮點,點撥文中每一處技巧。讓學(xué)生讀時處處有所得,處處有所悟,處處有所借鑒。 如此精細(xì)全解每一篇文章的作文書,在作文圖書市場上是*的。

9年級-導(dǎo)圖妙解課堂作文一學(xué)就通 目錄

**部分 關(guān)注現(xiàn)實 我看電游 選好材 巧立意 寫精彩 如何做到觀點明確 理思路 電子游戲弊大于利 學(xué)模板 挖原因+講危害+明觀點模式 別讓“電游”拐跑心神 賞佳作 電子游戲弊大于利 我看電子游戲 編寫小說 選好材 寫精彩 如何寫小說 學(xué)模板 1.縱向分列式 三代人的大年夜 2.對比升華式 父親腰間的鑰匙 理思路 *后一分鐘 賞佳作 醉 紅帽子第二部分 辨證思維第三部分 透視自己第四部分 一路走來第五部分 家國情懷第六部分 社會美德第七部分 寫好片斷第八部分 直通中考
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9年級-導(dǎo)圖妙解課堂作文一學(xué)就通 作者簡介

文心,河北名師,長期從事語文教研室教研工作。高級職稱,在中小學(xué)語文教學(xué)研究方面頗有建樹,在作文教學(xué)上尤為專長,在作文課題上潛心研究多年,發(fā)表教育教學(xué)論文近百篇。

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