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新常態(tài)下珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)教育發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787566826589
- 條形碼：9787566826589 ; 978-7-5668-2658-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新常態(tài)下珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)教育發(fā)展研究 本書特色
本書為廣東省教育科研“十二五”規(guī)劃課題，立足于新常態(tài)下廣東中學(xué)民辦教育的發(fā)展，以珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)為例，進(jìn)行了問卷調(diào)查，系統(tǒng)地研究了新常態(tài)下廣東民辦中學(xué)的特色建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、年級組建設(shè)、班級模式管理建設(shè)、學(xué)科組建設(shè)、后勤管理建設(shè)、檔案管理工作以及民辦教育發(fā)展中存在的問題等，為民辦教育的進(jìn)一步發(fā)展提出了建議。
新常態(tài)下珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)教育發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
本書稿為廣東省教育科研“十二五”規(guī)劃課題，立足于新常態(tài)下廣東中學(xué)民辦教育的發(fā)展，以珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)為例，進(jìn)行了問卷調(diào)查，系統(tǒng)地研究了新常態(tài)下廣東民辦中學(xué)的特色建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、年級組建設(shè)、班級模式管理建設(shè)、學(xué)科組建設(shè)、后勤管理建設(shè)、檔案管理工作以及民辦教育發(fā)展中存在的問題等，為民辦教育的進(jìn)一步發(fā)展提出了建議。
新常態(tài)下珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)教育發(fā)展研究 目錄
序言
**章 民辦教育發(fā)展概述
**節(jié) 國外民辦教育
第二節(jié) 我國民辦教育
第三節(jié) 當(dāng)前我國民辦教育發(fā)展形勢
第四節(jié) 民辦教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義
第二章 珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)教育
**節(jié) 新常態(tài)下優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)教育發(fā)展核心概念界定
第二節(jié) 珠三角地區(qū)民辦教育的發(fā)展
第三節(jié) 珠三角地區(qū)民辦教育在我國的地位
第四節(jié) 新常態(tài)下珠j角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)教育發(fā)展研究的目標(biāo)、內(nèi)
容與方法
第三章 新常態(tài)下珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)教師現(xiàn)狀調(diào)查研究
**節(jié) 珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)教師現(xiàn)狀調(diào)查
第二節(jié) 中學(xué)民辦教育發(fā)展存在的問題
第三節(jié) 新常態(tài)下珠二三角地區(qū)民辦中學(xué)發(fā)展策略
第四章 新常態(tài)下民辦中學(xué)發(fā)展探索
**節(jié) 新常態(tài)下民辦中學(xué)特色建設(shè)
第二節(jié) 民辦中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)
第三節(jié) 民辦中學(xué)年級組建設(shè)
——以廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)南海學(xué)校為例
第四節(jié) 民辦中學(xué)班級管理模式建設(shè)
——以廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)南海學(xué)校為例
第五節(jié) 民辦中學(xué)學(xué)科組建設(shè)
——以廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)南海學(xué)校初中化學(xué)學(xué)科為例
第六節(jié) 民辦中學(xué)后勤管理建設(shè)
——以廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校、順德學(xué)校、南海學(xué)校為例
第七節(jié) 民辦中學(xué)檔案管理工作
第五章 民辦教育發(fā)展展望
**節(jié) 我國民辦教育發(fā)展的政策支持
第二節(jié) 我國民辦教育的發(fā)展趨勢、政策調(diào)整
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
新常態(tài)下珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)教育發(fā)展研究 作者簡介
黃建偉，中學(xué)正高級教師，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長。同時(shí)兼任廣東省人民政府督學(xué)、教育部中小學(xué)教育督導(dǎo)評估專家、華南師范大學(xué)和廣州大學(xué)碩士研究生兼職導(dǎo)師等職。參與廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校、順德學(xué)校、南海學(xué)校三所民辦學(xué)校辦學(xué)可行性研究、商談、談判、簽約、建校等工作，并于2010年1月23日至2012年9月1日兼任南海學(xué)校第一任常務(wù)副校長、書記。
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