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小學(xué)語文“閱讀與習(xí)作”整體教學(xué)的思考與構(gòu)建

小學(xué)語文“閱讀與習(xí)作”整體教學(xué)的思考與構(gòu)建

出版社：吉林大學(xué)出版社出版時(shí)間：2017-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 293頁
中 圖 價(jià):¥15.6(3.2折) 定價(jià)  ¥48.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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小學(xué)語文“閱讀與習(xí)作”整體教學(xué)的思考與構(gòu)建 版權(quán)信息

小學(xué)語文“閱讀與習(xí)作”整體教學(xué)的思考與構(gòu)建 內(nèi)容簡介

本書契合實(shí)際為一線教師解決難題，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，不僅給一線教師們依托教材深入思考新課標(biāo)理念搭上一個(gè)支架，也為一線教師有效教學(xué)提供一種工具。本書還詳細(xì)介紹了實(shí)踐做法——“以生為本、高效整合”。也就是把語文課程的五大領(lǐng)域有機(jī)地整合在一起，進(jìn)行了“整合單元、整合閱讀、整合讀寫、整合訓(xùn)練”的實(shí)踐探索。通過四個(gè)整合，達(dá)到讀中悟?qū)，寫中用讀，讀寫互促，實(shí)現(xiàn)高效的目的。

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