親近母語(yǔ):日有所誦·英文誦讀·二年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻)
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親近母語(yǔ):日有所誦·英文誦讀·二年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻) 版權(quán)信息
- ISBN:9787559820952
- 條形碼:9787559820952 ; 978-7-5598-2095-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
親近母語(yǔ):日有所誦·英文誦讀·二年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻) 本書(shū)特色
《英文誦讀》是一套適合不同年齡、不同英文水平的兒童閱讀的英語(yǔ)誦讀類(lèi)圖書(shū)。本書(shū)是《英文誦讀》第二冊(cè),分為八個(gè)單元,內(nèi)容包括“認(rèn)識(shí)自己、與人交往、有趣的聲音、可愛(ài)的動(dòng)物、天地真美妙”等。選文主要是童謠兒歌和簡(jiǎn)單的兒童詩(shī),內(nèi)容活潑有趣,節(jié)奏明快,幫助初學(xué)英語(yǔ)的孩子感知英語(yǔ)、培養(yǎng)誦讀的興趣。既能誦讀,也能讓孩子在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展角色扮演等其他語(yǔ)言活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的感知能力和學(xué)習(xí)興趣。
親近母語(yǔ):日有所誦·英文誦讀·二年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
1.經(jīng)典性:特選英國(guó)的兒歌、童謠以及反映孩子生活特色的詩(shī)歌,同時(shí)考慮中國(guó)孩子的文化環(huán)境。
2.序列性:根據(jù)小學(xué)生的閱讀能力有序安排。這里既考慮到他們的語(yǔ)言能力,也考慮到他們的生理、心理特點(diǎn)。一二年級(jí)的單冊(cè)分上、下兩卷,每卷有4 個(gè)單元共16 個(gè)周次,以對(duì)應(yīng)每學(xué)期的16 個(gè)周次,每周安排2 篇作品。三年級(jí)到六年級(jí)的單冊(cè),除了和低年級(jí)一致的每學(xué)期16 個(gè)周次、每周2 篇作品外,每周多安排1 篇拓展文本,以供學(xué)有余力的孩子誦讀。每月(四周)作為一個(gè)模塊設(shè)定主題。
3.趣味性:為使孩子們真正喜歡上誦讀,編者在選文時(shí)充分考慮到了兒童的審美情趣。其中*明顯的有兩點(diǎn):其一是所有選文的節(jié)奏和韻律清新、自然,特別增加韻文內(nèi)容,適合孩子誦讀、記憶;其二是文本的內(nèi)容大多反映孩子的生活和個(gè)性,能真正給他們一種美的享受和對(duì)語(yǔ)言的想象。
4.增加“參考譯文”板塊,方便家長(zhǎng)解讀。每篇選文都附有“注釋”和“賞析”,以幫助孩子誦讀和學(xué)習(xí)。部分選文附有“語(yǔ)言活動(dòng)”,提供語(yǔ)言拓展活動(dòng),如擴(kuò)寫(xiě)、仿寫(xiě)、翻譯、演繹以及語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的鞏固學(xué)習(xí)等。
5.可掃描封底二維碼收聽(tīng)配套誦讀音頻。
親近母語(yǔ):日有所誦·英文誦讀·二年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻) 目錄
親近母語(yǔ):日有所誦·英文誦讀·二年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻) 作者簡(jiǎn)介
王小慶,浙江省杭州北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師。一直關(guān)注語(yǔ)文教學(xué),尤其對(duì)文本解讀、神話教學(xué)等有研究興趣。合著有《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》系列。
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