學(xué)術(shù)的秩序:當(dāng)代大學(xué)論文集
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學(xué)術(shù)的秩序:當(dāng)代大學(xué)論文集 版權(quán)信息
- ISBN:9787100050333
- 條形碼:9787100050333 ; 978-7-100-05033-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
學(xué)術(shù)的秩序:當(dāng)代大學(xué)論文集 本書特色
從副標(biāo)題“當(dāng)代大學(xué)論文集”不難看出,本書探討的是教育問(wèn)題。本書就是在希爾斯過(guò)世后,由他的幾個(gè)弟子從他有關(guān)論述高等教育的若干論文中選編輯成的。所以從嚴(yán)格意義上說(shuō),這還算不上是一部專著,只是一本論文集,希爾斯好像也沒(méi)有關(guān)于高等教育的專著。收錄在本書中的文章,*早的發(fā)表于1938年,*晚的發(fā)表于1995年(希爾斯在這一年辭世),時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)。從這個(gè)意義上說(shuō),它又不僅僅是一本書,它集中體現(xiàn)了作為社會(huì)學(xué)家的希爾斯對(duì)高等教育的看法。
學(xué)術(shù)的秩序:當(dāng)代大學(xué)論文集 內(nèi)容簡(jiǎn)介
愛德華?希爾斯是20世紀(jì)擁有靠前影響的社會(huì)學(xué)家之一,該書是他關(guān)于高等教育的論文選集。本書收錄的文章很早發(fā)表于1938年,很晚發(fā)表于1995年,時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)。本書文字犀利,觀點(diǎn)深刻。主要針對(duì)對(duì)大學(xué)教育感興趣的讀者。
學(xué)術(shù)的秩序:當(dāng)代大學(xué)論文集 目錄
導(dǎo)言:愛德華·希爾斯和美國(guó)大學(xué)(菲利普·G.阿爾特巴赫)
**篇:學(xué)術(shù)的秩序
1.1865—1920年美國(guó)的學(xué)術(shù)秩序:大學(xué)的支配地位
2.1900年以來(lái)的大學(xué):歷史的視角
第二篇: 不同的視角
3.21世紀(jì)的社會(huì)服務(wù)和學(xué)術(shù)進(jìn)步
4.重壓之下的學(xué)術(shù)精神
5.美國(guó)的私立大學(xué)
6.政府與大學(xué)
7.充足的夢(mèng)想,匱乏的噩夢(mèng)
第三篇: 學(xué)術(shù)自由
8.學(xué)術(shù)自由
9.學(xué)術(shù)自由與終身任用
10.社會(huì)科學(xué)研究與教學(xué)自由的局限
第四篇: 政策
11.學(xué)術(shù)聘任的標(biāo)準(zhǔn)
12.召喚愷撒
13.評(píng)價(jià)的秘密性與匿名性
第五篇: 反思
14.大學(xué)追憶
愛德華·希爾斯教授著作目錄
索引
譯后記
學(xué)術(shù)的秩序:當(dāng)代大學(xué)論文集 作者簡(jiǎn)介
希爾斯,芝加哥大學(xué)教授,已于一九九五年一月二十三日過(guò)世。在《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道中,他被稱譽(yù)為當(dāng)代最有影響力的社會(huì)學(xué)家。
- 主題:
最近一段時(shí)間對(duì)中國(guó)教育史比較感興趣,想更深入地了解中國(guó)教育從古至今的一個(gè)發(fā)展流變,了解一下西方教育史的發(fā)展過(guò)程,橫向?qū)Ρ,以便更好地了解中西方教育的異同。感謝中圖網(wǎng)有這么大的優(yōu)惠。
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