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整本書閱讀如何閱讀水滸傳 版權信息
- ISBN：9787303254729
- 條形碼：9787303254729 ; 978-7-303-25472-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
整本書閱讀如何閱讀水滸傳 本書特色
《如何閱讀<水滸傳>》幫你輕松讀完、讀懂整本原著！ 《如何閱讀<水滸傳>》通過各種任務和方法，幫你搞定名著整本書閱讀，同時掌握核心知識點、閱讀技巧和策略以及愛上名著、愛上閱讀。 《如何閱讀<水滸傳>》幫助中學生提高閱讀能力，感受古典文學的魅力，體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《水滸傳》是中國歷史上*早用白話文寫成的章回小說之一，與《三國演義》《西游記》《紅樓夢》并稱為中國古典四大名著！度绾伍喿x<水滸傳>》旨在引導中學生們通過閱讀中華傳統(tǒng)文化經典作品，感受古典忠義小說的魅力，增進對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，提升對中華民族文化的認同感、自豪感，增強文化自信，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 體驗式完成整本書閱讀教學任務，拓展閱讀視野，在閱讀中提升思維、培養(yǎng)審美能力，滿足初中語文核心素養(yǎng)需求“新課標整本書閱讀”以體驗式的任務設置為整本書閱讀的教與學助力，幫助中學師生完成教學任務。通過各類任務單設置，師生都可以在閱讀中提升思維能力，培養(yǎng)審美能力，完成中學語文學科核心素養(yǎng)的要求。 讀完名著、讀懂名著、愛上名著的全套方法成果顯著、直接有效、高屋建瓴的閱讀策略“新課標整本書閱讀”為您提供專業(yè)又實用的解決方案
整本書閱讀如何閱讀水滸傳 內容簡介
北京師范大學出版社聯(lián)手“整本書閱讀”領域專家吳欣歆教授繼續(xù)推出“整本書閱讀”系列圖書4冊，為中學師生整本書閱讀教與學提供一站式解決方案。讓中學生學會讀完名著、讀懂名著、愛上名著的全套方法，成果顯著、直接有效、高屋建瓴的閱讀策略。 《如何閱讀<水滸傳>》通過作品概觀、整體梳理和研讀指導三大部分，為中學師生全景展示名著《水滸傳》的版本流變、跨媒介閱讀、文學地位、各層級任務單和拓展閱讀。教師上課直接用，學生課后直接學。
整本書閱讀如何閱讀水滸傳 目錄
部分 作品概觀
節(jié) 版本討論
一、人民文學版《水漣傳》
二、中華書局名家點評版《水講傳》
第二節(jié) 文學價值
一、個性鮮活的人物形象
二、精準嫻熟的白話語言
三、獨立勾連的敘事結構
第三節(jié) 作者故事
一、著作者施、羅考證
二、世代積累成名著
三、三種版本的流傳
第四節(jié) 跨界閱讀
一、視聽媒介中的英雄形象
二、古今畫筆下的英雄形象
第二部分 整體梳理
節(jié) 個體與群像組合而成的全書結構
一、前七十回中的人物列傳
二、后三十回中的群體戰(zhàn)役
三、多層結構推動事件發(fā)展
第二節(jié) 似真?zhèn)魃竦娜宋锼茉?
一、用動作、語言刻畫的人物形象
……
展開全部
整本書閱讀如何閱讀水滸傳 作者簡介
吳欣歆，教育學博士，北京教育學院人文與社會科學學院院長，中文系教授。中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會副秘書長，北京教育學會語文教學研究會副理事長。專注研究“整本書閱讀”十余年。 如何閱讀《水滸傳》主編李桔松文學博士，北京教育學院人文與社會科學學院教師，主要研究方向為明清文學和中學語文教學，在期刊發(fā)表專業(yè)論文若干，近年來致力于整本書閱讀和教育戲劇在語文教學中的應用研究。
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