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學霸作文作文橋/學霸作文《初中生優(yōu)秀作文大全》 版權(quán)信息
- ISBN：9787552295887
- 條形碼：9787552295887 ; 978-7-5522-9588-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學霸作文作文橋/學霸作文《初中生優(yōu)秀作文大全》 本書特色
《初中生優(yōu)秀作文大全》理論部分通俗易懂，深入淺出地教會學生如何打開思路，如何積累素材，如何寫出高分作文，讓學生一目了然。書中所選范文涵蓋了中學生常寫、？嫉淖魑念}材，多角度地為學生提供學習和模仿的范本。同時運用夾批和總評的形式對挑選的范文精心點評，使學生的學習與模仿更有針對性，更容易提高作文成績。所選文章集經(jīng)典和時尚性為一體，既注重選文的質(zhì)量，又緊密貼合社會熱點話題。此外，本書還設(shè)置了眾多插件，方便學生學習與查找各類知識，提高寫作水平。
學霸作文作文橋/學霸作文《初中生優(yōu)秀作文大全》 內(nèi)容簡介
劉曄主編的這本《初中生很好作文大全》理論部分通俗易懂，深入淺出地教會學生如何打開思路，如何積累素材，如何寫出高分作文，讓學生一目了然。書中所選范文涵蓋了中學生常寫、常考的作文題材，多角度地為學生提供學習和模仿的范本。同時運用夾批和總評的形式對挑選的范文精心點評，使學生的學習與模仿更有針對性，更容易提高作文成績。所選文章集經(jīng)典和時尚性為一體，既注重選文的質(zhì)量，又緊密貼合社會熱點話題。此外，本書還設(shè)置了眾多插件，方便學生學習與查找各類知識，提高寫作水平。
學霸作文作文橋/學霸作文《初中生優(yōu)秀作文大全》 目錄
*章學霸有話說—我是這樣寫出高分作文的
一 在文章開頭先聲奪人，吸引讀者
二 引用名人名言、詩詞名句，文采斐然
三 運用修辭方法和描寫手法，使文章變得生動
四 為全文設(shè)置一條明確的線索
五 結(jié)尾要有感而發(fā)、真實自然
六 圍繞文章中心選取典型素材
七 *能表現(xiàn)文章中心的事件詳寫
第二章名師有話說——我是這樣培養(yǎng)學霸的
一 條理要清晰—把事情的經(jīng)過寫具體，使文章條理清楚
二 主次要分明—分清主次，做到詳略得當、重點突出
三 線索要清晰—明確文章線索，讓文章脈絡(luò)清晰
四 快速定素材—用對方法，快速找到寫作素材
五 描寫要生動—學會運用綜合描寫法和五官寫作法
六 語言要優(yōu)美—善于運用比喻和引用
七 想象要豐富—巧妙發(fā)揮想象，使文章富有新意
第三章記敘文特輯
家庭人物
我也想任性一次
我是一個奇跡
另一個我
我是這樣一個人
我叫李琪
一位我*敬愛的人
疲憊卻輕巧的腳步
父愛無言
陽光下
你我走過的日子
老爸的生日“趣”事
“笨”媽媽
淘氣老媽
我讀懂了親情
記得
從生活中學習感受母愛
那一幕，我難以忘懷
那朵純潔的百合花
嘿，哥哥
手心手背
她讓我無可奈何
吾家有弟未長成
彎彎的脊背
我心目中“不老”的爺爺
暖
難忘的腳步
你我走過的日子
“謊言”中的真情
牽動心靈的聲音
淘汰時代
歡樂一家親
秋日三人行
分享
“健忘”的爺爺
春風吹又生
校園采風
“老小孩”
一位受歡迎的老師
我們班的老師是“君王”
你在我心里
致數(shù)學老師
我上鋪的女孩
陽光朋友
朋友對手
阿曹歪傳
跟隨你的腳步
那一次，我懂得了感動
*次感受驚喜
珍藏溫馨的批語
每一株草都是花
小“官”難當
溫暖的時刻
我們的日歷
留一點空間給別人
那種感覺，令我陶醉
社會舞臺
“牛奶爺爺”
賣菜的姑娘
看車人
馬路上的三輪車天使
我有一個好鄰居
強子叔
“草根”王老頭
褲爺
街頭一幕
小男孩的書包
他在等你說謝謝
父與子
感受*次
兩枚硬幣
重啟
生日快樂
紅包
瞬間感動
成長點滴
30天的“題解”
成長的三個版本
我讀懂了夜的心跳
成長的腳印
我和奶奶一起種荔枝
成長回眸
紙船
一路成長
網(wǎng)和魚
第四章散文特輯
佳作展示臺
美麗風光
四季物語
聆聽春韻
暮春
初夏
盛夏濃綠
江南秋雨
冬天的來臨
北方的冬天
自然美景
瘦西湖上賞清秋
人面桃花相映紅
黃山游記
漓江游記
讀海
城鄉(xiāng)風貌
鄉(xiāng)村的夜晚
烏鎮(zhèn)，讓我陶醉
蘭州的韻味
鄉(xiāng)下美景
采摘那滿園的春光
天文氣象
星空
月全食
雷雨三部曲
聽聽雨的聲音
海上日落
冬雪
成長天空
童年點滴
童年夢境
懷戀小時候
夏日的蛐蛐聲
不會變的是記憶
那時蝴蝶飛
青春風采
少年風采
我心飛翔
沒想到我如此堅強
被自己感動
青春詠嘆調(diào)
我的季節(jié)我做主
生活小語
窗外
你的堅強，讓我記住了你
第二次遇見那棵樹
慢慢地走
聞香品茗
一道風景線
人生極處是體驗
溫馨情感
鄉(xiāng)韻
夢一樣的故鄉(xiāng)雨
心中*美的香格里拉
想當年，我們背靠背
我讀懂了對你的思念
歷史人文
念古思今
我依然為蜀國縱情悲歌
往者已逝，來者可追
遺失的情趣
惜
歷史名人
生命的等待
那時，我淚流滿面
守住蕭蕭荒原
*的歌聲
柳永的啟迪
黛玉，你好
……
第五章議論文特輯
第六章說明文特輯
第七章想象作文特輯
第八章其他文體特輯
一 在文章開頭先聲奪人，吸引讀者
二 引用名人名言、詩詞名句，文采斐然
三 運用修辭方法和描寫手法，使文章變得生動
四 為全文設(shè)置一條明確的線索
五 結(jié)尾要有感而發(fā)、真實自然
六 圍繞文章中心選取典型素材
七 *能表現(xiàn)文章中心的事件詳寫
第二章名師有話說——我是這樣培養(yǎng)學霸的
一 條理要清晰—把事情的經(jīng)過寫具體，使文章條理清楚
二 主次要分明—分清主次，做到詳略得當、重點突出
三 線索要清晰—明確文章線索，讓文章脈絡(luò)清晰
四 快速定素材—用對方法，快速找到寫作素材
五 描寫要生動—學會運用綜合描寫法和五官寫作法
六 語言要優(yōu)美—善于運用比喻和引用
七 想象要豐富—巧妙發(fā)揮想象，使文章富有新意
第三章記敘文特輯
家庭人物
我也想任性一次
我是一個奇跡
另一個我
我是這樣一個人
我叫李琪
一位我*敬愛的人
疲憊卻輕巧的腳步
父愛無言
陽光下
你我走過的日子
老爸的生日“趣”事
“笨”媽媽
淘氣老媽
我讀懂了親情
記得
從生活中學習感受母愛
那一幕，我難以忘懷
那朵純潔的百合花
嘿，哥哥
手心手背
她讓我無可奈何
吾家有弟未長成
彎彎的脊背
我心目中“不老”的爺爺
暖
難忘的腳步
你我走過的日子
“謊言”中的真情
牽動心靈的聲音
淘汰時代
歡樂一家親
秋日三人行
分享
“健忘”的爺爺
春風吹又生
校園采風
“老小孩”
一位受歡迎的老師
我們班的老師是“君王”
你在我心里
致數(shù)學老師
我上鋪的女孩
陽光朋友
朋友對手
阿曹歪傳
跟隨你的腳步
那一次，我懂得了感動
*次感受驚喜
珍藏溫馨的批語
每一株草都是花
小“官”難當
溫暖的時刻
我們的日歷
留一點空間給別人
那種感覺，令我陶醉
社會舞臺
“牛奶爺爺”
賣菜的姑娘
看車人
馬路上的三輪車天使
我有一個好鄰居
強子叔
“草根”王老頭
褲爺
街頭一幕
小男孩的書包
他在等你說謝謝
父與子
感受*次
兩枚硬幣
重啟
生日快樂
紅包
瞬間感動
成長點滴
30天的“題解”
成長的三個版本
我讀懂了夜的心跳
成長的腳印
我和奶奶一起種荔枝
成長回眸
紙船
一路成長
網(wǎng)和魚
第四章散文特輯
佳作展示臺
美麗風光
四季物語
聆聽春韻
暮春
初夏
盛夏濃綠
江南秋雨
冬天的來臨
北方的冬天
自然美景
瘦西湖上賞清秋
人面桃花相映紅
黃山游記
漓江游記
讀海
城鄉(xiāng)風貌
鄉(xiāng)村的夜晚
烏鎮(zhèn)，讓我陶醉
蘭州的韻味
鄉(xiāng)下美景
采摘那滿園的春光
天文氣象
星空
月全食
雷雨三部曲
聽聽雨的聲音
海上日落
冬雪
成長天空
童年點滴
童年夢境
懷戀小時候
夏日的蛐蛐聲
不會變的是記憶
那時蝴蝶飛
青春風采
少年風采
我心飛翔
沒想到我如此堅強
被自己感動
青春詠嘆調(diào)
我的季節(jié)我做主
生活小語
窗外
你的堅強，讓我記住了你
第二次遇見那棵樹
慢慢地走
聞香品茗
一道風景線
人生極處是體驗
溫馨情感
鄉(xiāng)韻
夢一樣的故鄉(xiāng)雨
心中*美的香格里拉
想當年，我們背靠背
我讀懂了對你的思念
歷史人文
念古思今
我依然為蜀國縱情悲歌
往者已逝，來者可追
遺失的情趣
惜
歷史名人
生命的等待
那時，我淚流滿面
守住蕭蕭荒原
*的歌聲
柳永的啟迪
黛玉，你好
……
第五章議論文特輯
第六章說明文特輯
第七章想象作文特輯
第八章其他文體特輯
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