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大學(xué)科普

出版社：安徽科學(xué)技術(shù)出版社出版時間：2020-04-01
開本： 其他 頁數(shù)： 348頁
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大學(xué)科普 版權(quán)信息

  • ISBN：9787533777241
  • 條形碼：9787533777241 ; 978-7-5337-7724-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

大學(xué)科普 內(nèi)容簡介

本書主體部分由四編組成，闡述“科學(xué)的過去、現(xiàn)在和未來”：篇 科學(xué)技術(shù)的前世今生：人類的黎明期/前古典時期的王國文明/古典文明理性及其影響/科學(xué)革命和現(xiàn)代文明的發(fā)展；第二篇 現(xiàn)代自然科學(xué)的進(jìn)展:物理科學(xué)的進(jìn)展/生命科學(xué)的進(jìn)展/思維科學(xué)的進(jìn)展；第三篇 現(xiàn)代技術(shù)原理的進(jìn)展:物質(zhì)變化技術(shù)的進(jìn)展/能量轉(zhuǎn)換技術(shù)的進(jìn)展/信息控制技術(shù)的進(jìn)展；第四篇 走向未來的科學(xué): 優(yōu)選變化研究/人工系統(tǒng)的建造/理論的綜合和統(tǒng)一/永恒難題的探索。另為了強(qiáng)化本書的資源性，再對（靠前外）現(xiàn)有適于大學(xué)生的科普教育資源（包括場館、網(wǎng)站、報刊、圖書、近五年諾獎、國家自然科學(xué)獎、科技進(jìn)步獎、發(fā)明獎等科技獎項等）進(jìn)行分類介紹，作為資源包為全書的附錄。

大學(xué)科普 目錄

目錄


大學(xué)科普——當(dāng)代大學(xué)生科普教育資源



目錄


導(dǎo)言 / 1

篇科學(xué)技術(shù)的前世今生

1．1人類的黎明期 / 9

1．1．1地球生命演化之艱難 / 9

1．1．2從猿到人的漫長歷程 / 10

1．1．3人類文明的起源 / 11

1．2前古典時期的王國文明 / 14

1．2．1巴比倫文明 / 14

1．2．2埃及文明 / 16

1．2．3哈拉巴文明 / 18

1．3古典文明理性及其影響 / 20

1．3．1希臘文明 / 21

1．3．2中國文明 / 22

1．3．3阿拉伯文明 / 23

1．3．4拉丁文明 / 25

1．4科學(xué)革命和現(xiàn)代文明的發(fā)展 / 27

1．4．1科學(xué)革命和現(xiàn)代文明的興起 / 27

1．4．2技術(shù)機(jī)械化和人類理性化的18世紀(jì) / 29

1．4．3科學(xué)理論化和技術(shù)科學(xué)化的19世紀(jì) / 31

1．4．4大科學(xué)和高技術(shù)的20世紀(jì) / 33

第二篇現(xiàn)代自然科學(xué)的進(jìn)展

2．1物理科學(xué)的進(jìn)展 / 37

2．1．1量子論和相對論 / 37

2．1．2從原子到夸克 / 42

2．1．3統(tǒng)一的物理世界 / 48

2．1．4宇宙物質(zhì)的演化 / 53

2．2生命科學(xué)的進(jìn)展 / 59

2．2．1細(xì)胞與生物大分子 / 59

2．2．2雙螺旋模型和中心法則 / 66

2．2．3基因組計劃和后基因組學(xué) / 72

2．3思維科學(xué)的進(jìn)展 / 76

2．3．1思維的器官 / 76

2．3．2圖靈機(jī)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) / 82

2．3．3人類智力的本質(zhì) / 87

2．3．4腦科學(xué)和人工智能 / 92

第三篇現(xiàn)代技術(shù)原理的進(jìn)展

3．1物質(zhì)變化技術(shù)的進(jìn)展 / 99

3．1．1燃料開采 / 99

3．1．2金屬冶煉 / 104

3．1．3化學(xué)合成 / 108

3．1．4精細(xì)加工 / 111

3．2能量轉(zhuǎn)換技術(shù)的進(jìn)展 / 115

3．2．1熱機(jī)和冷機(jī) / 115

3．2．2電動機(jī)和發(fā)電機(jī) / 122

3．2．3從電燈到太陽電池 / 125

3．2．4化學(xué)電池和核反應(yīng)堆 / 131

3．3信息控制技術(shù)的進(jìn)展 / 138

3．3．1電子、光子和分子 / 138

3．3．2從核移植到基因重組 / 146

3．3．3邏輯推理和語法轉(zhuǎn)換 / 152

3．3．4集成化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化 / 154

3．3．5仿生學(xué)和控制論 / 161

3．3．6虛擬現(xiàn)實和增強(qiáng)現(xiàn)實 / 166

3．4海洋與海洋技術(shù) / 171

3．4．1認(rèn)識海洋 / 171

3．4．2研究海洋 / 173

3．4．3海洋技術(shù) / 174

第四篇走向未來的科學(xué)

4．1全球變化研究 / 181

4．1．1地球系統(tǒng) / 181

4．1．2日地系統(tǒng) / 183

4．1．3人地系統(tǒng) / 185

4．2人工系統(tǒng)的建造 / 187

4．2．1地下工程 / 187

4．2．2海洋工程 / 188

4．2．3太空工程 / 190

4．3理論的綜合和統(tǒng)一 / 193

4．3．1局域與全域 / 193

4．3．2遺傳與進(jìn)化 / 195

4．3．3精神與物質(zhì) / 200

4．4永恒的科學(xué)難題 / 203

4．4．1宇宙起源問題 / 203

4．4．2生命起源問題 / 204

4．4．3智力起源問題 / 206


第五篇科普寫作

5．1科普寫作概述 / 211

5．1．1科普寫作的定義 / 211

5．1．2科普作品的特點 / 213

5．1．3科普作品的體裁 / 216

5．2科普寫作能力在人才成長中的作用 / 218

5．2．1從科普寫作過程看科普寫作能力的作用 / 218

5．2．2從人才成長的實踐看科普寫作能力的作用 / 229

5．3科普寫作的方法和途徑 / 236

5．3．1科普寫作的表達(dá)方式 / 236

5．3．2科普寫作的表達(dá)技巧 / 255

5．3．3提高科普寫作能力的基本途徑 / 257

5．4科學(xué)小品的創(chuàng)作 / 261

5．4．1科學(xué)小品的含義 / 261

5．4．2科學(xué)小品的特點 / 261

5．4．3優(yōu)秀科學(xué)小品欣賞 / 262


附錄大學(xué)生科普教育資源瀏覽

A．1近五年主要科學(xué)技術(shù)獎項獲獎情況 / 267

A．1．1諾貝爾獎 / 267

A．1．2中國國家科學(xué)技術(shù)獎 / 269

A．2國內(nèi)科普教育資源 / 284

A．2．1科普組織 / 284

A．2．2科普圖書 / 285

A．2．3科普期刊 / 305

A．2．4科普網(wǎng)站 / 313

A．2．5科普場館 / 322

A．2．6科學(xué)實驗室 / 329

A．3國外科普教育資源 / 333


參考文獻(xiàn) / 346

后記 / 348
展開全部

大學(xué)科普 作者簡介

董光璧 1935年出生，中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所資深研究員。從事科學(xué)技術(shù)史、科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)文化方面的研究，造詣頗深，先后發(fā)表論文百余篇，著書十余種，在海內(nèi)外學(xué)界影響很大。

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