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大教育書系:王君語文創(chuàng)新教學十一講

大教育書系:王君語文創(chuàng)新教學十一講

作者：王君著
出版社：長江文藝出版社出版時間：2020-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 360
中 圖 價:¥26.7(6.2折) 定價  ¥43.0 登錄后可看到會員價
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大教育書系:王君語文創(chuàng)新教學十一講 版權(quán)信息

  • ISBN：9787570212712
  • 條形碼：9787570212712 ; 978-7-5702-1271-2
  • 裝幀：平裝
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

大教育書系:王君語文創(chuàng)新教學十一講 本書特色

本書是著名語文特級教師、青春語文倡導者王君老師的*力作，是她多年來對中學語文文本特質(zhì)和課程教學創(chuàng)新的思考與沉淀。 全書十一講，將中學課文文本歸納為七個教學類型，以此形成七大課型，并以備課沙龍、精品課堂、課堂鑒賞的形式展開，探討每一課型的教學特征與要求，并將這些教學訴求落實到實踐，以創(chuàng)新的形式在課堂中呈現(xiàn)。全書融理論與實踐于一爐，對廣大中學語文教師深入研究教材、鑄煉課堂具有重要的指導與借鑒意義。

大教育書系:王君語文創(chuàng)新教學十一講 內(nèi)容簡介

1.實戰(zhàn)性。立足于課堂，服務(wù)于課堂。從教師的備課開始，到課堂精講，課后評析，全程圍繞教學展開。2.科學性。從語文文本的特質(zhì)入手，將課堂劃分為七大課型，展開針對性的分析與討論。3.開放性。這是教育觀點與教學方法的碰撞。在備課環(huán)節(jié)，多位一線名師參與討論，在碰撞中產(chǎn)生智慧的火花。

大教育書系:王君語文創(chuàng)新教學十一講 目錄

目錄 **講語用價值和精神價值的開掘與呈現(xiàn) / 001 無常之云與無常之生 ——《看云識天氣》課堂實錄 / 016 第二講文本特質(zhì)分類與課堂教學設(shè)計 / 035 扎扎實實地教一點兒寫作知識 ——《紫藤蘿瀑布》課堂實錄 / 049 第三講語用型文本教學設(shè)計的“五看” / 076 蕩氣回腸學語用 ——《風雨》課堂實錄 / 093 第四講用“聚焦法”處理語用型文本 / 112 讀出生命的存在、活躍和強盛 ——《安塞腰鼓》課堂實錄 / 126 第五講主題型文本語用學習的兩重境界 / 140 荒唐之處演大荒 ——《變色龍》課堂實錄 / 153 第六講主題型文本開掘精神價值的路徑 / 172 活出“我”，溫暖“你” ——《木蘭詩》課堂實錄 / 183 第七講寫作型文本的探討與運用 / 205 少年領(lǐng)袖是怎么塑造出來的？ ——《社戲》教學之“雙喜何以成為經(jīng)典？” / 219 第八講誦讀型文本的教學策略 / 235 把一切奧妙讀出來 ——從《百草園到三味書屋》課堂實錄 / 248 第九講思辨型文本的教學策略 / 264 不那么“討人喜歡”的部分也讓人學得歡喜 ——《松鼠》課堂實錄 / 276 第十講積累型文本的教學策略 / 293 思辨與積累齊飛 ——《春天會不會生氣》課堂實錄 / 313 第十一講跳板型文本的教學策略 / 334 信達優(yōu)雅是高標 ——《小王子》聊書會實錄 / 344
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大教育書系:王君語文創(chuàng)新教學十一講 作者簡介

王君，中學語文特級教師，全國教育改革先鋒教師，教育部首屆國家級教學成果獎獲得者，首屆全國中語十大學術(shù)領(lǐng)軍人物之一，全國初中語文名師工作室發(fā)展聯(lián)盟理事長，中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會副會長。現(xiàn)任教于北京清華大學附屬中學，并受學校委派于廣東清瀾山學校任首席語文教師。首倡“青春語文”教學理念，創(chuàng)建“語文濕地”教研平臺，在全國產(chǎn)生廣泛影響。已出版《更美語文課》等著作19部。

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