高中數(shù)學(xué)解題研究(第11輯:新高考數(shù)學(xué)五大新題型)
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高中數(shù)學(xué)解題研究(第11輯:新高考數(shù)學(xué)五大新題型) 版權(quán)信息
- ISBN:9787308200240
- 條形碼:9787308200240 ; 978-7-308-20024-0
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
高中數(shù)學(xué)解題研究(第11輯:新高考數(shù)學(xué)五大新題型) 本書(shū)特色
體現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)的五種新題型將會(huì)逐步滲透到高考數(shù)學(xué)命題中,本書(shū)為高中師生熟悉新題型打下基礎(chǔ),共有5章,*章多選題,第二章邏輯題,第三章舉例題,第四章數(shù)據(jù)分析題,第五章開(kāi)放題.每個(gè)題型下分若干問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題均指明涉及哪個(gè)知識(shí),解決它需要具備哪些數(shù)學(xué)技術(shù),思維障礙的智慧點(diǎn)在哪里,充分暴露數(shù)學(xué)解題思維的全過(guò)程,問(wèn)題后并配有體驗(yàn)題加以鞏固練習(xí)。
高中數(shù)學(xué)解題研究(第11輯:新高考數(shù)學(xué)五大新題型) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
體現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)的五種新題型將會(huì)逐步滲透到高考數(shù)學(xué)命題中,本書(shū)為高中師生熟悉新題型打下基礎(chǔ),共有5章,章多選題,第二章邏輯題,第三章舉例題,第四章數(shù)據(jù)分析題,第五章開(kāi)放題.每個(gè)題型下分若干問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題均指明涉及哪個(gè)知識(shí),解決它需要具備哪些數(shù)學(xué)技術(shù),思維障礙的智慧點(diǎn)在哪里,充分暴露數(shù)學(xué)解題思維的全過(guò)程,問(wèn)題后并配有體驗(yàn)題加以鞏固練習(xí)。
高中數(shù)學(xué)解題研究(第11輯:新高考數(shù)學(xué)五大新題型) 目錄
高中數(shù)學(xué)解題研究(第11輯:新高考數(shù)學(xué)五大新題型) 作者簡(jiǎn)介
余繼光,紹興正高級(jí)教師,入選《越中名人譜》 ,1988年在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂上進(jìn)行中英文雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,1996年探索和研究數(shù)學(xué)與應(yīng)用教學(xué),1997年提出“用數(shù)學(xué)的眼光看世界”的數(shù)學(xué)教育理念并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,從教以來(lái)善于探索高考數(shù)學(xué)應(yīng)試策略和技術(shù),進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)心理與學(xué)習(xí)效率的相關(guān)性研究,在提高教學(xué)效率的同時(shí),提出“問(wèn)題—變式—反思—體驗(yàn)”PARE教學(xué)法,將作者48年數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)的精華總結(jié)濃縮,開(kāi)設(shè)的選修課程“用數(shù)學(xué)眼光看世界”入選浙江省首批選修精品課程,從事數(shù)學(xué)教育工作后,在變式教學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)教育教學(xué)案例研究、高考數(shù)學(xué)命題(含新題型)與復(fù)習(xí)研究、數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、選修課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)研究、課堂文化與教學(xué)模式研究、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維痛點(diǎn)與數(shù)學(xué)思維基因研究、數(shù)學(xué)解題技術(shù)的應(yīng)用研究等取得成果,1995年以來(lái)在《數(shù)學(xué)通報(bào)》《數(shù)學(xué)教學(xué)》《數(shù)學(xué)通訊》《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》《Teacher Education and Curriculum Studies 》等刊物上發(fā)表228篇文章,其中在核心期刊上發(fā)表35篇,10篇被中國(guó)人民大學(xué)的G35全文轉(zhuǎn)載, 2019年與浙江大學(xué)蘇德礦教授合著《解題卡殼怎么辦:高中數(shù)學(xué)解題智慧點(diǎn)剖析》,受各地邀請(qǐng)作教育教學(xué)講座60余場(chǎng)。
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