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數(shù)學(xué)思想方法/高中數(shù)學(xué)解題研究第9輯

數(shù)學(xué)思想方法/高中數(shù)學(xué)解題研究第9輯

作者：齊建民
出版社：浙江大學(xué)出版社出版時間：2018-05-01
開本： 其他 頁數(shù)： 58
中 圖 價:¥7.6(6.3折) 定價  ¥12.0 登錄后可看到會員價
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數(shù)學(xué)思想方法/高中數(shù)學(xué)解題研究第9輯 版權(quán)信息

數(shù)學(xué)思想方法/高中數(shù)學(xué)解題研究第9輯 內(nèi)容簡介

本書目標(biāo)讀者為基礎(chǔ)較好的高中學(xué)生及教師，寫作特色為“拾級而上”，采取敘事性的語言，將解題過程娓娓道來，在疑問與探索中揭示一道題目解決的心路歷程，文筆貼近學(xué)生。選題以2014年以前高考經(jīng)典壓軸大題為主！

數(shù)學(xué)思想方法/高中數(shù)學(xué)解題研究第9輯 目錄

分類討論思想綜述
函數(shù)與方程思想綜述
數(shù)形結(jié)合思想綜述
分類討論思想在函數(shù)與導(dǎo)數(shù)解題中的應(yīng)用
討論還是分離，**步*重要
數(shù)列本是函數(shù)身，挖掘背景思路明
觀數(shù)思形妙轉(zhuǎn)化數(shù)形結(jié)合顯神威
函數(shù)問題多壓軸，數(shù)形結(jié)合來排憂
數(shù)形結(jié)合話零點(diǎn)，轉(zhuǎn)化參數(shù)巧取值
巧轉(zhuǎn)化，妙化歸，路路通
用好等價轉(zhuǎn)化，突破立體幾何難點(diǎn)
轉(zhuǎn)化與化歸思想在平面向量解題中的應(yīng)用
證明數(shù)列不等式，構(gòu)造函數(shù)顯神威
學(xué)生作品：函數(shù)中一類保值(倍值)問題的研究與思考
展開全部

數(shù)學(xué)思想方法/高中數(shù)學(xué)解題研究第9輯 作者簡介

齊建民，在體制內(nèi)任教高中數(shù)學(xué)多年，專業(yè)素養(yǎng)深厚，曾擔(dān)任k12數(shù)學(xué)論壇、人民教育出版社數(shù)學(xué)論壇版主，在國內(nèi)高中數(shù)學(xué)教師群體中頗具個人影響力。2007年創(chuàng)建《中國數(shù)學(xué)解題研究會》QQ群，會員千余人，聚集了業(yè)內(nèi)多位名師、專家，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是國內(nèi)影響力較大的初等數(shù)學(xué)教育社群，并以“群策群力”的嶄新模式出版了《高中數(shù)學(xué)解題研究》系列圖書，市場反響熱烈，成為教輔圖書領(lǐng)域的一匹黑馬。 2014年加入學(xué)大教育，2015年7月?lián)螌W(xué)大教育鄭州分公司教研總監(jiān)，主管教師管理、教學(xué)質(zhì)量管理，同年入選學(xué)大教育集團(tuán)名師巡講團(tuán)，足跡遍布18家分公司，培訓(xùn)人數(shù)近5000人，在學(xué)大集團(tuán)內(nèi)部得到高度評價，因工作業(yè)績突出，在2015、2016兩年被評為學(xué)大教育集團(tuán)優(yōu)秀教研負(fù)責(zé)人，2017年2月出任學(xué)大教育集團(tuán)教研總監(jiān)。

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