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藏在課本里的傳統(tǒng)文化

藏在課本里的傳統(tǒng)文化

出版社：北京工業(yè)大學(xué)出版社出版時間：2019-11-01
開本： 其他 頁數(shù)： 240
中 圖 價:¥12.6(3.5折) 定價  ¥36.0 登錄后可看到會員價
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藏在課本里的傳統(tǒng)文化 版權(quán)信息

藏在課本里的傳統(tǒng)文化 本書特色

傳統(tǒng)文化是指傳統(tǒng)社會形成的文化，它既是歷史發(fā)展的內(nèi)在動力，也是文化進(jìn)步的智慧源泉。中華傳統(tǒng)文化具有獨(dú)特的審美意識和人文精神，在文學(xué)藝術(shù)上創(chuàng)造了輝煌的成就；因此，中華傳統(tǒng)文化是優(yōu)秀的文化。本書中四位名師帶領(lǐng)中學(xué)生們開啟了一場有趣的探索發(fā)現(xiàn)之旅，將藏在課本里的豐富的傳統(tǒng)文化知識娓娓道來。

藏在課本里的傳統(tǒng)文化 內(nèi)容簡介

★本書以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和中學(xué)生*為熟悉的語文課為落腳點(diǎn)，旨在幫助同學(xué)們深刻了解傳統(tǒng)文化的魅力，增加學(xué)習(xí)語文的趣味性。是一本專門寫給中學(xué)生的知識寶典。 ★ 封面繪圖唯美，雙封設(shè)計，印刷精致，雙色內(nèi)文環(huán)保護(hù)眼，版式靈活有趣，帶給讀者趣味和實(shí)用的雙重閱讀體驗(yàn)。

藏在課本里的傳統(tǒng)文化 目錄

**章 舌尖上的課本：吃貨集結(jié)令 主題閱讀 秋天的懷念 史鐵生 3 社 戲 魯迅 6 回憶魯迅先生 蕭紅 9 昆明的雨 汪曾祺 12 從百草園到三味書屋 魯迅 16 邊 城 沈從文 19 鴻門宴 ［西漢］司馬遷 23 包身工 夏衍 27 林教頭風(fēng)雪山神廟 ［明］施耐庵 30 竇娥冤 ［元］關(guān)漢卿 34 國學(xué)小知識 當(dāng)《紅樓夢》中的美食變成“家常菜” 那拉 39 你饞過課本里的哪些食物 閆晗 42 作為江南人的金庸，*懂江南的飲食 魏水華 44 第二章 課課本里“穿”在身上的文化 主題閱讀 背 影 朱自清 49 回延安 賀敬之 53 回憶我的母親 朱德 57 核舟記 ［清］魏學(xué)洢 60 周亞夫軍細(xì)柳 ［西漢］司馬遷 63 夢游天姥吟留別 ［唐］李白 67 記梁任公的一次演講 梁實(shí)秋 70 琵琶行 ［唐］白居易 74 大堰河——我的保姆 艾青 78 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 《論語》 83 國學(xué)小知識 唐代“潮女”的另類妝飾 王東峰 88 穿在身上的歷史 張佳瑋 90 第三章 課本里的居住文化 主題閱讀 陋室銘 ［唐］劉禹錫 95 夢回繁華 毛寧 99 蘇州園林 葉圣陶 104 一滴水經(jīng)過麗江 阿來 108 臺 階 李森祥 112 阿房宮賦 ［唐］杜牧 115 項(xiàng)脊軒志 ［明］歸有光 119 過秦論 ［西漢］賈誼 123 歸去來兮辭 ［東晉］陶淵明 126 蘇武傳 ［東漢］班固 129 國學(xué)小知識 廡廂舍軒齋寢的區(qū)別 佚名 134 故宮明明是紅墻，為什么叫紫禁城 小清新 136 第四章 乘著課本的車馬游山玩水 主題閱讀 三顧茅廬 ［元末明初］羅貫中 141 范進(jìn)中舉 ［清］吳敬梓 146 天上的街市 郭沫若 150 中國石拱橋 茅以升 155 孤獨(dú)之旅 曹文軒 158 溜 索 阿城 163 赤壁賦 ［北宋］蘇軾 167 游褒禪山記 ［北宋］王安石 170 滕王閣序 ［唐］王勃 173 林黛玉進(jìn)賈府 ［清］曹雪芹 176 國學(xué)小知識 《鹿鼎記》里的軍馬 青絲 181 古人行走要“發(fā)聲” 趙柒斤 184 第五章 課本里的風(fēng)土人情 主題閱讀 春 酒 琦君 189 安塞腰鼓 劉成章 193 燈 籠 吳伯簫 198 阿長與《山海經(jīng)》 魯迅 202 蒲柳人家 劉紹棠 206 荊軻刺秦王 ［漢］劉向 209 祝 福 魯迅 212 孔雀東南飛 ［漢］佚名 215 荷花淀 孫犁 218 蘭亭集序 ［東晉］王羲之 221 國學(xué)小知識 品四大名著，話端午習(xí)俗 逯富紅 225 錦鯉的圖像史 盛文強(qiáng) 227 后記：傾心盡力，惟愿滴水藏海 劉泳美 230
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藏在課本里的傳統(tǒng)文化 作者簡介

劉泳美，全國中考語文試題研究中心研究員，福建省優(yōu)秀語文教師，龍巖市骨干教師。主編、參編教輔類圖書80多部，發(fā)表詩歌、小說、散文20多萬字。 孔祥琛，省級示范中學(xué)高級教師。曾多次參與市級課題研究，曾榮獲“太原市骨干教師”“太原市高水骨干教師”等榮譽(yù)稱號。愛好教學(xué)研究，從事教輔稿件撰寫十余年，備受好評。

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