民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787519457006
- 條形碼:9787519457006 ; 978-7-5194-5700-6
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
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民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育研究 本書特色
本書主要研究民國(guó)時(shí)期小學(xué)母語(yǔ)教育的種種理論與現(xiàn)象,包括探討民*語(yǔ)教育的生態(tài)環(huán)境、論述民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育思想的內(nèi)容,并分階段、分區(qū)域、分黨派政府談及民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育的政策與制度。也涉及民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育課程與教學(xué)的一些基本問(wèn)題,包括談?dòng)绊懨駠?guó)小學(xué)母語(yǔ)教學(xué)的特殊因素與實(shí)際效果。*后對(duì)民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)(國(guó)語(yǔ))教育的民眾能動(dòng)性、民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育為社會(huì)帶來(lái)的正負(fù)效應(yīng)進(jìn)行了分析。作者對(duì)象主要是高校語(yǔ)文教育研究、小學(xué)語(yǔ)文教育界的專業(yè)人士。
民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書主要研究民國(guó)時(shí)期小學(xué)母語(yǔ)教育的種種理論與現(xiàn)象,包括探討民國(guó)母語(yǔ)教育的生態(tài)環(huán)境、論述民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育思想的內(nèi)容,并分階段、分區(qū)域、分黨派政府談及民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育的政策與制度。也涉及民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育課程與教學(xué)的一些基本問(wèn)題,包括談?dòng)绊懨駠?guó)小學(xué)母語(yǔ)教學(xué)的特殊因素與實(shí)際效果。*后對(duì)民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)(國(guó)語(yǔ))教育的民眾能動(dòng)性、民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育為社會(huì)帶來(lái)的正負(fù)效應(yīng)進(jìn)行了分析。作者對(duì)象主要是高校語(yǔ)文教育研究、小學(xué)語(yǔ)文教育界的專業(yè)人士。
民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育研究 目錄
目錄前??言導(dǎo)??言**章??民國(guó)母語(yǔ)教育的生態(tài)環(huán)境**節(jié)??民國(guó)語(yǔ)言分布的基本情況第二節(jié)??民國(guó)語(yǔ)言使用的區(qū)域狀況第三節(jié)??清末民初各民族語(yǔ)言交流的狀況第二章??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育思想**節(jié)??標(biāo)準(zhǔn)國(guó)語(yǔ)的界定與民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育第二節(jié)??國(guó)語(yǔ)推廣與少數(shù)民族小學(xué)母語(yǔ)教育的矛盾第三章??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育的政策與制度**節(jié)??民國(guó)漢族小學(xué)母語(yǔ)教育的政策與制度第二節(jié)??國(guó)民政府、中國(guó)共產(chǎn)黨于少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)母語(yǔ)教育的政策與制度第三節(jié)??臺(tái)灣光復(fù)后的小學(xué)母語(yǔ)教育政策與制度第四章??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育課程與教學(xué)的基本問(wèn)題**節(jié)??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育課程第二節(jié)??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教學(xué)的基本問(wèn)題第五章??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教科書**節(jié)??民國(guó)教育部門對(duì)小學(xué)母語(yǔ)教科書的編纂要求第二節(jié)??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教材的基本情況第三節(jié)??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教科書的語(yǔ)言第四節(jié)??對(duì)民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教科書的評(píng)價(jià)第六章??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)(國(guó)語(yǔ))教學(xué)參考書與學(xué)生讀物**節(jié)??民國(guó)小學(xué)國(guó)語(yǔ)教師參考書第二節(jié)??民國(guó)小學(xué)生國(guó)語(yǔ)讀物及其使用第三節(jié)??對(duì)小學(xué)國(guó)語(yǔ)教師參考書與學(xué)生讀物的評(píng)價(jià)第七章??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育師資**節(jié)??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育對(duì)于師資的要求與問(wèn)題第二節(jié)??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)師資的培訓(xùn)第三節(jié)??民國(guó)小學(xué)國(guó)語(yǔ)教師國(guó)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、檢定與懲戒第八章??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)(國(guó)語(yǔ))單項(xiàng)教學(xué)**節(jié)??識(shí)字教學(xué)第二節(jié)??語(yǔ)言教學(xué)第三節(jié)??課文(讀文)教學(xué)第四節(jié)??作文教學(xué)第九章??影響民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育的特殊因素**節(jié)??北京語(yǔ)與其他方言的特殊矛盾第二節(jié)??社會(huì)文化潮流的影響第三節(jié)??漢族區(qū)域群體文化的影響第四節(jié)??政府控制與國(guó)語(yǔ)教育第五節(jié)??民族融合目標(biāo)與小學(xué)國(guó)語(yǔ)教育第十章??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)(國(guó)語(yǔ))教學(xué)實(shí)際效果的評(píng)價(jià)**節(jié)??漢族區(qū)域小學(xué)母語(yǔ)教育情況評(píng)價(jià)第二節(jié)??少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)母語(yǔ)教育情況評(píng)價(jià)第十一章??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)(國(guó)語(yǔ))教育的民眾能動(dòng)性**節(jié)??各個(gè)漢族方言區(qū)域群體性心理因素第二節(jié)??一些地區(qū)的少數(shù)民族輕學(xué)風(fēng)俗的影響第三節(jié)??語(yǔ)言使用生態(tài)的堅(jiān)守與變化第四節(jié)??國(guó)家意識(shí)覺醒下的民眾能動(dòng)性第五節(jié)??普通民眾的立場(chǎng)總結(jié)第十二章??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育為社會(huì)帶來(lái)的正負(fù)效應(yīng)**節(jié)??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育的正面效應(yīng)第二節(jié)??民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育的負(fù)面效應(yīng)附??錄全國(guó)小學(xué)國(guó)語(yǔ)文競(jìng)賽會(huì)辦法(二十三年九月教育部)中華民國(guó)國(guó)語(yǔ)研究會(huì)暫定簡(jiǎn)章中華民國(guó)國(guó)語(yǔ)研究會(huì)征求會(huì)員書小學(xué)國(guó)語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)滸關(guān)第二小學(xué)王家鰲老師所選編的一年級(jí)輔助國(guó)文讀物滸關(guān)第二小學(xué)王家鰲老師所選編的二三年級(jí)輔助國(guó)文讀物滸關(guān)第二小學(xué)王家鰲老師所選編的三四年級(jí)輔助國(guó)文讀物小學(xué)戰(zhàn)時(shí)國(guó)語(yǔ)補(bǔ)充教材小學(xué)低年級(jí)用:敲鑼鼓杏花我們的家鄉(xiāng)中年級(jí)用:黃老頭子放火不合作的牛高年級(jí)用:梅花和櫻花陵園之春《短期小學(xué)課本》第二冊(cè)參考文獻(xiàn)
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民國(guó)小學(xué)母語(yǔ)教育研究 作者簡(jiǎn)介
男,1979年生,江蘇揚(yáng)州人,民盟盟員,歷史學(xué)博士、教育學(xué)博士后,美國(guó)孟菲斯大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)橹袊?guó)史、教育學(xué)等。發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文百余篇,多篇為《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載,出版著作6部,參編7部。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省教育規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目等各類課題10余項(xiàng)。主要學(xué)術(shù)與社會(huì)兼職有揚(yáng)州大學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、揚(yáng)州市政協(xié)委員、揚(yáng)州市政協(xié)科教文衛(wèi)工作委員會(huì)委員、民盟揚(yáng)州市委委員、民盟揚(yáng)州市委參政議政專門委員會(huì)主任、民盟揚(yáng)州大學(xué)基層委員會(huì)副主委、揚(yáng)州青聯(lián)委員、江蘇省口述歷史研究會(huì)副秘書長(zhǎng)、江蘇省反邪教問(wèn)題研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、揚(yáng)州市歷史文化名城研究院客座研究員等。