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“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與評(píng)價(jià)/劉翠等

“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與評(píng)價(jià)/劉翠等

作者：劉翠等
出版社：科學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-08-01
開本： B5 頁(yè)數(shù)： 160
中 圖 價(jià):¥40.7(8.3折) 定價(jià)  ¥49.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與評(píng)價(jià)/劉翠等 版權(quán)信息

“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與評(píng)價(jià)/劉翠等 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書共六章，包括演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)生驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)--視頻評(píng)價(jià)及分析。本書將教學(xué)與評(píng)價(jià)相結(jié)合，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與視頻學(xué)習(xí)相結(jié)合，從實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)方式的不同來指導(dǎo)學(xué)生完成不同類型實(shí)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與評(píng)價(jià)/劉翠等 目錄

目錄
前言
**章 基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 1
一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì) 2
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì) 3
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的設(shè)計(jì) 3
思考與實(shí)踐 3
第二章 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例 4
**節(jié) 演示實(shí)驗(yàn)教學(xué) 4
實(shí)例一 碳酸氫銨受熱分解 5
實(shí)例二 空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定 7
實(shí)例三 水的組成 9
第二節(jié) 分組實(shí)驗(yàn)教學(xué) 14
一、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)注意事項(xiàng) 14
二、組織、指導(dǎo)分組實(shí)驗(yàn)的具體方法 15
實(shí)例四 粗鹽的初步提純 15
實(shí)例五 常見金屬的性質(zhì) 18
實(shí)例六 二氧化碳的制取和性質(zhì) 22
實(shí)例七 氫氧化鈉變質(zhì)成分 27
實(shí)例八 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 30
第三節(jié) 探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 37
一、探究性實(shí)驗(yàn)的類型 38
二、探究性實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn) 38
三、探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略 38
實(shí)例九 碳酸鈣高溫分解產(chǎn)物的成分探究 39
實(shí)例十 探究鎂在二氧化碳中燃燒 42
實(shí)例十一 二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)再探究 45
實(shí)例十二 探究鈉在二氧化碳中燃燒 47
實(shí)例十三 運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究原電池電極的極性翻轉(zhuǎn)現(xiàn)象 49
實(shí)例十四 運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素 53
第四節(jié) 家庭小實(shí)驗(yàn)教學(xué) 59
實(shí)例十五 雞蛋的浮沉 60
實(shí)例十六 探究微粒的性質(zhì) 62
實(shí)例十七 探究銅絲的性質(zhì) 65
實(shí)例十八 巧除水垢 68
第五節(jié) 創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 70
一、基于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新 70
實(shí)例十九 物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 70
實(shí)例二十 燃燒與滅火 72
實(shí)例二十一 巧借杠桿改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)“趣中生智” 75
實(shí)例二十二 探究微粒運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn) 76
二、基于實(shí)驗(yàn)裝置組合的創(chuàng)新 80
實(shí)例二十三 “水火相容”——白磷在水中燃燒的新設(shè)計(jì) 80
實(shí)例二十四 “氫氧焰實(shí)驗(yàn)”的新設(shè)計(jì) 83
實(shí)例二十五 循環(huán)往復(fù)的“噴泉”實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 85
三、基于實(shí)驗(yàn)儀器用途的創(chuàng)新 88
實(shí)例二十六 U 形管在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的妙用 88
實(shí)例二十七 長(zhǎng)柄V 形玻璃管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的新應(yīng)用 92
實(shí)例二十八 巧借廢舊塑料瓶探究微粒運(yùn)動(dòng) 96
實(shí)例二十九 普通漏斗在五個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)中的應(yīng)用 99
思考與實(shí)踐 102
第三章 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 103
**節(jié) 演示實(shí)驗(yàn) 103
實(shí)驗(yàn)一 二氧化碳滅火 103
實(shí)驗(yàn)二 一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng) 104
實(shí)驗(yàn)三 濃硫酸的性質(zhì) 105
實(shí)驗(yàn)四 鐵的銹蝕 106
實(shí)驗(yàn)五 燒不壞的手絹 107
實(shí)驗(yàn)六 氯氣的制取 108
實(shí)驗(yàn)七 鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 109
實(shí)驗(yàn)八 甲烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 109
實(shí)驗(yàn)九 乙烯的性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 110
第二節(jié) 分組實(shí)驗(yàn) 111
實(shí)驗(yàn)十 溶液的酸堿性 111
實(shí)驗(yàn)十一 酸與堿的化學(xué)性質(zhì) 112
實(shí)驗(yàn)十二 氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 114
實(shí)驗(yàn)十三 物質(zhì)燃燒的條件 115
實(shí)驗(yàn)十四 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液 116
實(shí)驗(yàn)十五 氫氧化鋁的兩性實(shí)驗(yàn) 117
實(shí)驗(yàn)十六 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 118
第三節(jié) 探究性實(shí)驗(yàn) 118
實(shí)驗(yàn)十七 膠體的性質(zhì) 118
實(shí)驗(yàn)十八 探究蠟燭燃燒過程中發(fā)生的變化 119
實(shí)驗(yàn)十九 探究銅綠的性質(zhì) 120
實(shí)驗(yàn)二十 探究鎂的性質(zhì) 120
實(shí)驗(yàn)二十一 幾種纖維的性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 121
實(shí)驗(yàn)二十二 探究溶解與乳化 122
實(shí)驗(yàn)二十三 探究結(jié)晶的條件 123
實(shí)驗(yàn)二十四 中和反應(yīng) 124
實(shí)驗(yàn)二十五 葡萄糖的檢驗(yàn) 124
實(shí)驗(yàn)二十六 從大豆中提取油脂 125
實(shí)驗(yàn)二十七 化學(xué)電源 126
實(shí)驗(yàn)二十八 碳酸鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 127
第四節(jié) 家庭小實(shí)驗(yàn) 128
實(shí)驗(yàn)二十九 自制“汽水” 128
實(shí)驗(yàn)三十 “不熔化”的鋁 129
實(shí)驗(yàn)三十一 “藍(lán)”土豆 129
實(shí)驗(yàn)三十二 “生銹”的蘋果 130
實(shí)驗(yàn)三十三 彩虹管 130
實(shí)驗(yàn)三十四 大象牙膏 131
實(shí)驗(yàn)三十五 自制固體酒精 131
第五節(jié) 數(shù)字化實(shí)驗(yàn) 132
實(shí)驗(yàn)三十六 可燃物在密閉容器中燃燒時(shí)耗氧量的探究 133
實(shí)驗(yàn)三十七 空氣中氧氣含量的測(cè)定 134
實(shí)驗(yàn)三十八 不同電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性測(cè)定 135
實(shí)驗(yàn)三十九 探究二氧化碳通入澄清石灰水電導(dǎo)率的變化 136
實(shí)驗(yàn)四十 噴泉實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)的變化 136
實(shí)驗(yàn)四十一 催化劑對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響 137
實(shí)驗(yàn)四十二 利用溶解氧傳感器進(jìn)行溶解氧的探究 138
實(shí)驗(yàn)四十三 明礬凈水實(shí)驗(yàn)的探究 138
實(shí)驗(yàn)四十四 酒精燈火焰溫度的測(cè)定 139
思考與實(shí)踐 140
第四章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià) 141
**節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)價(jià) 141
一、傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)價(jià) 141
二、工作單評(píng)價(jià) 142
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)視頻評(píng)價(jià) 144
一、視頻評(píng)價(jià)量表簡(jiǎn)介 144
二、視頻評(píng)價(jià)量表在化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 146
三、不同評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力的提升影響 147
思考與實(shí)踐 149
參考文獻(xiàn) 150
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